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初中物理

如图所示,两个小灯泡L1、L2串联,闭合开关S,L1发光,L2不发光。发生这一现象的原因,不可能的是

A.电源电压较低 B.L2发生了断路
C.L2发生了短路 D.L2的是实际功率很小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在探究串联电路电流规律的实验中,按图接好电路,闭合开关后,发现灯L1、L2都不发光,电流表示数为零。他用电压表分别接到电流表、灯L1、灯L2两端测量电压,发现电流表、灯L1两端电压均为零,灯L2两端电压不为零。电路的故障可能是(  )

A.电流表断路
B.灯L1断路
C.灯L2断路
D.灯L2短路
来源:2015年人教版初中物理九年级专题突破——欧姆定律
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图所示的电路中,电源电压为6伏且不变,定值电阻R的阻值为20欧.灯泡L的阻值为10欧.若闭合开关S,灯泡L不亮,电压表的示数为6伏,则电流表的示数( )

A.一定为零
B.一定为0.2安
C.可能为0.3安
D.可能为0.6安
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用电流表和电压表测量小灯泡的电阻是一个非常重要的实验,该实验中常会出现这样或那样的故障,在下列对故障与其所产生的现象的描述中,错误的是( )

A.灯丝烧断了——电流表示数为零,电压表示数接近于电源电压,小灯泡不亮
B.滑动变阻器被短路——电流表、电压表有示数,小灯泡发光
C.灯泡被短路——电流表、电压表示数均为零,小灯泡不亮
D.滑动变阻器断路——电流表、电压表的示数均为零,小灯泡不亮
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示电路中,闭合开关后发现灯L1、L2均不发光,电流表无示数.为了找出故障原因,小华用电压表进行检测,发现ab间电压为0.ac间电压为3V,bc间电压为3V.则电路故障可能是( )

A.L1断路
B.L1短路
C.L2断路
D.L2短路
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在如图所示的电路中,闭合开关S,电路正常工作。一段时间后灯L熄灭,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小。将两用电器位置互换后再次闭合开关S,两个电表指针均发生明显偏转。若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上,则

A.灯L短路
B.灯L断路
C.电阻R断路
D.电阻R短路
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在如图(a)所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,过一段时间后,电流表A1的示数突然变小,但不为零.将电阻R2与另一电阻R3连成如图(b)所示电路(两电路使用的电源相同),闭合电键S,发现电流表A2的示数与电流表A1的示数相同.若故障可能出现在电阻R1、R2、R3上,则下列判断中正确的是(   )

A.电阻R1可能是完好的
B.电阻R2可能发生断路
C.电阻R3一定发生短路
D.电阻R3一定是完好的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在如图所示的电路中,闭合开关后,发现灯L1、L2都不发光,电流表无示数。为了找出发生故障的原因,先用电压表进行检测,发现b、c间的电压为零,a、b间的电压和a、c间的电压都为3V,则电路的故障可能是(   )

A.L1断路 B.L1短路 C.L2断路 D.L2短路
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障。如图是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图。当闭合开关时,L1亮,L2不亮,两表均有示数,故障的原因可能是(  )

A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1断路 D.灯L2断路
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关后,电路正常工作。当滑动变阻器的滑片向左移动时,有一只电表的示数突然为零。发生这一现象的原因,下列判断正确的是:

A.可能R1断路 B.可能R2断路 C.可能R1短路 D.可能R2短路
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(2013·营口)小明同学在利用如图所示电路进行电学实验时,闭合开关,发现灯L1亮、灯L2不亮,电流表和电压表均有示数.则故障原因是( )

A.灯L1断路 B.灯L1短路 C.灯L2断路 D.灯L2短路
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(2014·滨州)小明在实验考核时连接了如图所示电路,闭合开关后他看到灯泡L1发光,L2不发光,电压表有示数.关于电路中L1、L2的连接方式和L2不发光的原因,以下判断正确的是( )

A.Ll与L2串联,L2被短路
B.L1与L2串联,L2的实际功率比额定功率小得多
C.L1与L2并联,L2与灯座接触不良
D.L1与L2并联,L2的灯丝断了
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(·昆明)某实验小组连接了如图所示的串联电路,电源电压为3V恒定不变。连接好电路,闭合开关后两灯都不亮,他们用电压表先后测得Uab=Ubc=Ucd=0,Uad=3V。为进一步确认电路故障,他们先用导线将a、b连接起来,先后测得己Ubc=Ucd=0;再用导线将b、c连接起来,先后测得Uab=0,Ucd似等于3V;最后用导线将c、d连接起来,先后测得Uab=0,Ubc近似等于3V。则故障原因可能是

A.灯Ll和灯L2都发生了断路
B.灯L2和开关S都发生了断路
C.灯Ll和开关S都发生了断路
D.灯Ll、灯L2和开关S都发生了断路
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(2014·荆州)如图所示的电路,L1和L2是相同的灯泡,闭合开关后,L1不亮,L2发光,电路故障可能是(   )

A.L1断路 B.L1短路 C.电压表断路 D.电压表短路
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(2014·达州)在图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,电路正常工作。过了—会儿,两只电表的示数均变大,则下列判断中正确的是 (     ) 

A.灯L断路 B.灯L短路 C.电阻R断路 D.电阻R短路
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理电流表、电压表在判断电路故障中的应用选择题