如右图所示,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮,用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触h、c两点时,两灯都不亮; 接触c、d两点时,两灯都亮;则( )
A.灯L1断路 | B.灯L2断路 |
C.灯L2短路 | D.开关S接触不良 |
如图所示,开关S闭合后,将电压表并联在ab处时读数是0V;并联 在bc处时读数是6V,整个电路中没有电流,其电路故障是( )
A.L1灯丝断路 | B.L2灯丝断路 | C.电池耗尽无电压 | D.L2灯丝短路 |
我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障。如图是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图。当闭合开关时,L1亮,L2不亮,两表均有示数,故障的原因可能是( )
A.灯L1短路 | B.灯L2短路 |
C.灯L1断路 | D.灯L2断路 |
小宁的探究小组在练习使用电压表时,军军把电压表接成了如图所示的电路。当闭合开关时所发生的现象是( )
A.灯泡不亮、电压表无示数 |
B.灯泡不亮、电压表有示数 |
C.灯泡亮、电压表有示数 |
D.灯泡亮、电压表无示数 |
如下图,当S闭合后,两个灯泡均不发光,电流表指针几乎不动,但电压表却有明显的偏转,该电路的故障可能是( )
A.电流表断路 |
B.灯L2的灯丝断了 |
C.灯L2发生短路 |
D.从a点经L1到b的这段电路中有断路 |
如图所示电路,电源电压不变,R是定值电阻.将一个“6V 2W”的小灯泡接在a、b两点间,小灯泡恰能正常发光;若换一个“6V 3W”的小灯泡接在a、b两点间,则这个小灯泡( )
A.比正常发光时暗些 | B.比正常发光时亮些 |
C.恰能正常发光 | D.灯丝将会被烧坏 |
如图所示,开关S闭合后,L1和L2都不发光,将电压表并联在ab之间时,电压表示数为O,将电压表并联在bc之间时,电压表示数较大,若电路中只有一处故障,则该故障可能是( )
A.L2断路 | B.L2短路 | C.L1断路 | D.L1短路 |
如下图所示是小红测定小灯泡电阻的电路图,当闭合开关S时,发现灯L不亮,电流表、电压表均无示数。若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处,则下列判断正确的是( )
A.灯L短路 | B.灯L断路 |
C.变阻器R短路 | D.变阻器R断路 |
如图所示,闭合开关,两灯都亮不起来,电流表的指针几乎不动,而电压表指针有明显偏转,该电路的故障可能是
A.电流表坏了 | B.灯L1断路 |
C.灯L2灯丝烧断 | D.电流表和灯L1、L2都坏了 |
在做电学实验时,有时会遇到电路元件接触不良现象,一般要利用电压表来检测故障发生的位置.小强同学连接了如图所示电路,开关闭合后灯泡不亮,电流表的示数为零,此时用电压表测得a、d间电压不为零,a、c间电压为零,c、d间的电压不为零,这说明
A.电源接线柱接触不良 |
B.开关的触片或接线柱接触不良 |
C.电流表连接柱接触不良 |
D.灯泡灯丝断了或灯座接触不良 |
如图所示,一同学做测量小灯泡的电阻实验时,把电压表与电流表的位置接错了。闭合开关后,电路可能发生的现象是( )
A.电流表和电压表都烧坏 |
B.先烧坏电流表,再烧坏电压表 |
C.电流表烧坏,电压表正常 |
D.电压表烧坏,电流表正常 |
如图所示的电路,闭合开关S后,电灯L1、L2都不发光,且两电表的指针都不动.现将两电灯的位置对调,再次闭合开关时,发现两只灯泡仍不亮,电流表的指针仍不动,但电压表的指针却有了明显的偏转,则该电路的故障可能是 ( )
A.电流表内部接线断了 | B.灯L1灯丝断了 |
C.灯L2灯丝断了 | D.电流表和两个电灯都坏 |
如图所示电路,闭合开关S后,发现灯L1不亮,L2正常发光。此电路的故障可能是( )
A.开关S接触不良 | B.电灯L1灯丝断了 |
C.电灯L1短路 | D.电灯L2短路 |
(2014中考真题)有一同学用电压表测L2两端的电压,如图所示,闭合开关后,发现电压表示数接近电源电压,而L1、L2两灯均不亮,产生这种现象的原因可能是( )
A.电压表坏了 | B.L2的灯丝断了 | C.L1的灯丝断了 | D.L1处发生短路 |
如图所示电路图中,闭合开关S后灯泡L1、L2不亮电压表无示数,用一导线分别接在灯L1、L2开关S两端,发现接到L2两端时L1亮,其故障是( )
A.L1断路 | B.L2断路 | C.L1短路 | D.L2短路 |
试题篮
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