在如图所示的电路中,当闭合开关S后,发现两灯都不亮,电流表的指针几乎指在零刻度线,电压表指针则有明显偏转,该电路中的故障可能是( )
A.灯泡L2短路 | B.灯泡L2断路 |
C.灯泡L1断路 | D.两个灯泡都断路 |
如图所示的电路,闭合开关,观察发现灯泡L1亮、L2不亮。调节变阻器滑片P,灯泡L1的亮度发生变化,但灯泡L2始终不亮。出现这一现象的原因可能是( )
A.灯泡L2灯丝断了 | B.滑动变阻器短路了 |
C.灯泡L2短路了 | D.滑动变阻器接触不良 |
如图示电路,闭合开关S后,两盏灯都不发光,电流表指针看不出偏转,电压表示数接近电源电压。这电路的故障可能是
A.L1发生短路 | B.L2发生断路 |
C.电流表是坏的 | D.电灯L1、L2的灯丝都是断的 |
如图所示,开关闭合时,电路中的电流表没有示数,但电压表有示数,那么电路发生故障的原因可能是
A.灯泡L1灯丝断了 | B.灯泡L2灯丝断了 |
C.灯泡L1短路 | D.灯泡L2短路 |
如图所示,是小莉同学研究串联电路中电流、电压规律时的实物连接图,当开关闭合时,灯L1不亮,灯L2亮,电流表和电压表均有读数,则故障原因可能是( )
A.L1断路 | B.L2断路 | C.L1短路 | D.L2短路 |
如图所示电路,当开关S闭合后,L1、L2均能发光。电流表、电压表均有示数。过一会儿,灯都不发光,电流表、电压表的示数均为零,可能发生的故障,是( )
A.L1灯丝断了 | B.L1短路了 |
C.L2灯丝断了 | D.L2短路了 |
如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作.过了一会儿,两电表的示数都突然变大,则该电路中出现的故障可能是:
A.灯 L 发生了断路 | B.灯 L 发生了短路 |
C.电阻 R 出现断路 | D.电阻 R 出现短路 |
如图所示,若开关S闭合后,灯L1、L2均不亮,小华同学利用一根导线去查找电路故障,当她将导线连接在灯L1两端时,两灯均不亮,将导线连接在灯L2两端时,灯L1亮而灯L2不亮.由此可以判断
A.灯L1短路 | B.灯L2短路 |
C.灯L1断路 | D.灯L2断路 |
某同学采用如图所示电路做电学实验时,出现一处电路故障,以下分析正确的是( )
A.若电流表无示数,电压表有示数,则R1短路 |
B.若电流表无示数,电压表无示数,则R2断路 |
C.若电流表有示数,电压表有示数,则R1断路 |
D.若电流表有示数,电压表无示数,则R2短路 |
如图所示,闭合开关S,电路正常工作,过了一段时间,灯泡L熄灭,两只电表的示数都变大.则下列判断正确的是
A.电阻R断路 | B.电阻R短路 |
C.灯泡L短路 | D.灯泡L断路 |
如图所示的电路,闭合开关,观察发现灯泡L1亮、L2不亮。调节变阻器滑片P,灯泡L1的亮度发生变化,但灯泡L2始终不亮。出现这一现象的原因可能是( )
A.灯泡L2灯丝断了 | B.滑动变阻器短路了 |
C.灯泡L2短路了 | D.滑动变阻器接触不良 |
如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S后,灯L1、L2都发光.一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表变为零、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因是 ( )
A.灯L1短路 | B.灯L2短路 |
C.灯L1断路 | D.灯L2断路 |
如图所示电路,闭合开关,两只灯泡都不亮,且电流表和电压表的指针都不动。现将两灯泡L1和L2的位置对调,再次闭合开关时,发现两只灯泡仍不亮,电流表指针仍不动,但电压表的指针却有了明显的偏转,该电路的故障可能是( )
A.灯泡L1的灯丝断了 |
B.灯泡L2的灯丝断了 |
C.电流表和两个灯泡都坏了 |
D.从a点经电流表到开关这段电路中出现断路 |
小明在实验室设计如图所示的电路测量电阻R的阻值.已知R0=20Ω,S1、S2都闭合时,电压表示数为6V,只闭合S1时,电压表示数接近6V,电路可能出现的故障是 .小明检查电路排除故障后,只闭合S1时,电压表示数为2V,则R的阻值为 .
小明同学在利用如图所示电路进行电学实验时,闭合开关,发现灯L1亮、灯L2不亮,电流表和电压表均有示数.则故障原因是( )
A.灯L1断路 | B.灯L1短路 | C.灯L2断路 | D.灯L2短路 |
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