如图所示的电路中,电压表示数为零,灯泡L1、L2均不亮,如果把电压表改接在L1两端,示数为2.8V,如果把电压表改接在电源两端,示数也为2.8V,则该电路的故障是( )
A.L1断路B.L2断路C.L1短路D.L2短路
在如图所示的电路中,电源电压是6V,当开关闭合后,只有一只灯泡发光,且电压表的示数为6V,产生这一现象的原因是( )
A.灯L1短路 | B.灯L2短路 |
C.灯L1断路 | D.灯L2断路 |
在如图所示的电路中,电源电压为6V,开关闭合后,电灯L1、L2均不发光,用电压表逐段测量,结果是Uab=0V,Uad=6V,Ubc=0V,Ucd=6V,由此可判断此电路的故障可能是( )
A.电路的aL1b部分发生断路 |
B.电路的bL2c部分发生断路 |
C.电源部分发生短路 |
D.电路的c经滑动变阻器至d部分发生断路 |
如图所示,电源电压为 ,闭合开关 ,电压表的示数为 .则
A.通过灯泡 的电流比 的电流大
B.灯泡 两端的电压是
C.灯泡 和 的电阻之比是
D.若灯泡 灯丝烧断,电压表示数为零
如图所示,闭合开关S,电路正常工作,过了一段时间,灯泡L突然熄灭,电压表示数变大,电流表示数几乎为零,下列判断正确的是( )
A.电阻R短路B.电阻R断路C.灯泡L断路D.灯泡L短路
如图所示,闭合开关S时,小电灯L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯也不亮;接触c、d两点时,两灯都亮。对此,下列判断中正确的是( )
A.灯L1 断路 | B.开关S断路 | C.灯L2断路 | D.灯L2短路 |
小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按如图连接好了电路,闭合开关S后,两灯均不发光.为检测出电路故障,他做了以下操作:将电压表接到b、c两点,观察电压表、电流表均无示数;将电压表接到a、b两点,观察电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零.则电路故障可能是
A.灯L2短路 | B.灯L2断路 | C.电流表烧坏了 | D.灯L1断路 |
如图所示的电路中,闭合开关S,灯L不发光,电流表有示数,电压表无示数。则电路的故障可能是( )
A.电阻R被短接
B.灯L被短接
C.灯L的灯丝断了
D.电阻R的接线柱接触不良
如图所示是电源电压不变,两只电表均完好,开关S闭合后,发现只有一只电表的指针发生偏转,若电路中只有一个灯泡出现了故障,则可能是( )
A.电压表指针发生偏转,灯泡L1断路 |
B.电压表指针发生偏转,灯泡L1短路[ |
C.电流表指针发生偏转,灯泡L2短路 |
D.电流表指针发生偏转,灯泡L2断路 |
小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按如图连接好了电路,闭合开关S后,观察实验,两灯均不发光.为检测出电路故障,他做了以下操作:将电压表接到b、c两点,观察电压表、电流表均无示数;将电压表接到a、b两点,观察电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零.则电路故障可能是( )
A.灯L2断路 | B.灯L2短路 | C.电流表烧坏了 | D.灯L1断路 |
如图所示为小明连接的电路,他先检查导线连接无误后,闭合开关 ,发现两灯均不发光,于是他用一个电压表分别并联接到 、 、 两点,灯 、 均不发光,且电压表无示数,再用电压表并联接到 两点时,灯 、 均不发光,但电压表指针有明显偏转,由此判定电路的故障可能是
A. |
灯 断路 |
B. |
灯 断路 |
C. |
灯 短路 |
D. |
灯 短路 |
某同学按照图所示的电路测定小灯泡的电功率,闭合开关 后,他观察到小灯泡不发光,但电流表、电压表指针有偏转。以下判断正确的是
A.灯泡被短路
B.灯泡的灯丝断了
C.灯泡与灯座接触不良
D.灯泡的实际功率比额定功率小得多
如图所示电路,电源电压不变,闭合开关S,电路正常工作。过了一会,两个表示数都变大,那么可能的电路故障是( )
A.R短路B.R断路C.L短路D.L断路
如图所示电路中,当开关S闭合后,发现电压表V1和V2的示数相同,则电路中发生的故障可能是
A.灯L1的灯丝断了 | B.灯L2的灯丝断了 |
C.开关S处接触不良 | D.灯L1短路 |
在如图所示的电路中,电源电压为6V,若开关S闭合时,只有一只灯泡发光,且电压表V的示数为6V。产生这一现象的原因可能是
A.灯L1 短路 | B.灯L2短路 | C.灯L1断路 | D.灯L2断路 |
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