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初中物理

图所示物体的某些部位在使用中能够减小压强的是                   (    )



 

 

A.注射器的针尖 B.菜刀的刀刃 C.宽宽的书包带 D.图钉的针尖
  • 题型:未知
  • 难度:未知

物理学中有各种物理量,下列物理量中可用来鉴别物质的是              (  )

A.质量 B.密度 C.压力 D.压强
  • 题型:未知
  • 难度:未知

许多物理单位常以科学家的名字命名,以科学家欧姆的名字作单位的物理量是   (  )

A.电压 B.电流 C.电阻 D.电功率
  • 题型:未知
  • 难度:未知

保密室有两道门,只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个电键),值班室内的指示灯才会发光,表明门都关上了。图2中符合要求的电路是             (  )

 
A.                B.                 C.             D.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲、乙两实心金属块,m=4mV=2V,则甲的密度是乙密度的   (    )

A.0.25倍 B.0.5倍 C.2倍 D.4倍
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把质量相等的实心木球和实心铝球浸没于某种液体中,放手后,木球悬浮而铝球下沉,静止后它们所受浮力的大小关系是

A.FF B.FF C.FF D.无法确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

放在水平地面上的三个实心正方体甲、乙、丙,对地面的压强相等,已知ρρρ。若沿水平方向分别在甲、乙、丙三个正方体上部切去一块,使三个正方体的剩余部分对水平地面的压强仍然相等,则切去部分的质量关系为                         (    )

A.△m△m△m B.△m△m△m
C.△m△m△m D.△m△m△m
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一节干电池的电压为________伏。家用电器之间是_________连接(选填“并联”或“串联”)。标有“220V 1200W”字样的家用电器正常工作0.5小时,家中电能 表的示数将变化0.6__________(填单位)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

物理知识在生产和生活中有着广泛应用,用吸管吸饮料利用的是____________的知识;针尖做得尖锐是为了能产生很大的_________;拦河大坝设计成下宽上窄形状的依据是_____________________;利用________知识可以估算出教室空气的质量。(均填写所学物理概念或规律的名称)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

加在某导体两端的电压为3伏,通过它的电流为0.2安,则10秒内通过该导体横截面的电量为______库,电流做功为______焦。当通过该导体的电流为0.5安时,它的电阻为_____欧。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

密度计是用来测量液体密度的仪器,测量时漂浮在被测液体中。如图4所示,用同一支密度计分别测量甲、乙两种液体的密度,则密度计在两种液体里受到的浮力大小F  F,两种液体的密度ρ     ρ。(均选填“>”、“=”或“<”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将体积为2´10-43的铁块浸没在水中,求:
(1)该铁块排开水的体积。
(2)该铁块所受到的浮力。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“探究串联电路电流特点”的实验中,连接电路时,电键应处于________状态;电流表必须_________连接在被测电路中,电流表的“+”接线柱必须连接在电路中靠近电源__________的一端。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了在实验室里测某金属块的密度, 甲小组选用天平、量筒、金属块、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:

A.将金属块用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积。
B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡。
C.把天平放在水平桌面上。
D.将金属块放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡。

E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积。
(1)正确的实验操作顺序是               (只填字母序号)。
(2)在调节天平平衡时,发现指针位置如图13甲所示,此时应将平衡螺母向      调(选填“左”或“右”)。
(3)用调节好的天平称金属块的质量。天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图13乙所示,测出该金属块的质量是_______克;量筒量出金属块的体积如图丙所示,该金属块的体积是_________厘米3。金属块的密度ρ=            千克/米3
 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一根杆秤,因秤砣磨损一部分,由它称得的质量比被称物体的真实质量(  )

A.偏大 B.偏小 C.不变 D.条件不足,无法判断
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理试题