初中化学试题

下列物质中属于合成材料的是（　　）

A．

青铜

B．

棉花

C．

涤纶

D．

羊毛

下列变化中与其他三个存在本质区别的是（　　）

A．

瓷碗破碎

B．

金属生锈

C．

动物呼吸

D．

醋的酿造

小明欲测定某胃药主要成分 $\mathit{NaHC}{O}_3$的质量分数。他取10g该胃药研碎后放入烧杯中，加入90g水后充分搅拌，再向其中滴加稀盐酸至恰好完全反应，共用去稀盐酸33g（药品中的其他成分既不溶于水，也不与稀盐酸反应）。反应后烧杯内物质的总质量为128.6g。（提示： $\mathit{NaHC}{O}_3+\mathit{HCl}＝\mathit{NaCl}+H_{2}O+C{O}_2\uparrow$）

请计算：（1）生成 $C{O}_2$的质量。

（2）该胃药中 $\mathit{NaHC}{O}_3$的质量分数。

某化学兴趣小组的同学走进化学实验室，进行金属化学性质的探究实验。

实验一：探究金属与氧气反应

将一小段光亮的铜片放在敞口的试管中，用酒精灯加热试管。一段时间后，发现试管内铜片表面变黑。小组同学经分析认为该黑色物质是氧化铜，发生反应的化学方程式为 　 　。为进一步确定黑色物质是氧化铜，小组同学进行了以下探究：（实验过程中所用稀硫酸的量不会对实验安全造成影响）

实验步骤	实验现象	实验结论	发生反应的化学方程式
向上述实验后的试管中加入足量稀硫酸，微热		黑色物质是氧化铜

实验二：探究金属与酸溶液反应

将一根铝丝插入盛有稀硫酸的试管中，铝丝表面没有出现气泡。同学们对此产生了质疑，经过讨论大家一致认为，没有出现气泡的原因是 　 　。

分析原因后，他们调整方案排除了干扰，完成了实验二的验证。他们进行的实验是 　 　（要求写出实验步骤及现象）。

实验三：探究金属与某些盐溶液反应

将处理后的铝丝插入实验一得到的溶液中，铝丝表面出现红色固体，请写出生成红色固体反应的化学方程式：　 　。

实验结论：金属能与氧气、酸溶液及某些盐溶液发生化学反应。

如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：

（1）仪器a的名称是 　 　。

（2）实验室用B装置制取二氧化碳时，长颈漏斗末端应伸入到液面以下，原因是 　 　。

（3）实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气，应选用装置A和 　 　（从C～E中选填），反应的化学方程式为 　 　，装置A中试管口略向下倾斜的原因是 　 　。

（4）将装置F装满水，用排水法收集氢气，气体应从 　 　（填“m”或“n”）导管口进入。

如图是初中化学常见的实验。请回答下列问题：

（1）图1实验中的错误之处是 　 　。

（2）图2实验得出的燃烧条件之一是 　 　。

（3）图3对比实验得出的结论是 　 　。

A～E是初中化学常见的五种不同物质，它们之间的关系如图所示，图中“—”表示相连的两种物质能发生化学反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去。B、C、D、E是四种不同类别的化合物，A与B反应常用来检验铵态氮肥，B常用于改良酸性土壤，A、E含有相同的阴离子，且E中只含有两种元素。请回答下列问题：

（1）E物质的类别是 　 　（填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）。

（2）B→D反应的现象为 　 　。

（3）A—B反应的化学方程式为 　 　。

（4）C→B反应的化学方程式为 　 　。该反应的基本反应类型是 　 　。

化学与生产、生活密切相关。

（1）饺子是北方人非常喜爱的一种美食。制作三鲜馅饺子的原料主要有：面粉、植物油、韭菜、肉类、虾仁、鸡蛋等。上述原料中除鸡蛋、肉类外，还可以提供蛋白质的是 　 　。

（2）“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题。下列说法中不正确的是 　（填字母序号）。

A．	人体缺碘会引起甲状腺肿大
B．	用甲醛水溶液浸泡海鲜以延长保质期
C．	霉变的花生洗净晾干后，可用于榨取食用花生油
D．	用燃烧法区分合成纤维和羊毛纤维

（3）洗洁精能洗去餐具上的油污，利用了洗洁精的 　 　作用。

（4）塑料制品为我们的生活带来了很多方便，但废弃的塑料制品也导致了白色污染。请你提出一条减少白色污染的合理化建议：　 　。

碳元素对人类有十分重要的意义，是形成地球上生命现象的基本元素。以碳元素为主要成分的化石燃料仍然是当今人类社会最常用的燃料。

（1）金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，金刚石很硬而石墨却很软，造成它们物理性质差异很大的原因是 　 　。

（2）煤燃烧时排放的二氧化硫是形成酸雨的主要气体之一。请写出一条防治酸雨的措施：　 　。

（3）古代书画家用墨汁（由炭黑制成）绘制的水墨画经久不变色，原因是 　 　。

（4）酒精是实验室常用的一种燃料，酒精燃烧的化学方程式为 　 　。

如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请据图回答下列问题：

（1）t₂℃时，甲的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为 　 　（填最简整数比）。

（2）某物质的不饱和溶液可通过升高温度转化为饱和溶液，则该物质是 　 　（填“甲”、“乙”或“丙”）。

（3）甲中混有少量乙，提纯甲的方法是 　 　。

（4） $t_1℃$时，将甲、乙、丙三种物质各25g分别加入100g水中，充分搅拌后，再升温至 $t_2℃$（不考虑水分蒸发），所得溶液中溶质质量分数的大小关系是 　 　（用“＞”、“＜”或“＝”表示）。

根据以下几种粒子的结构示意图，回答下列问题：

（1）具有相对稳定结构的粒子是 　 　（填字母序号，下同）。

（2）具有相似化学性质的原子是 　 　。

（3）D粒子在化学反应中容易 　 　（填“失去”或“得到”）电子。

每年的3月22日是“世界水日”，水与人类的生产、生活密切相关。

（1）家庭简易净水器中常用到活性炭，主要利用了活性炭的 　 　性。

（2）生活中常用 　 　的方法来降低水的硬度。

（3）如图是电解水实验的示意图，反应一段时间后a、b试管中产生气体的体积比约为 　 　。

（4）节约用水和保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列说法中符合这一认识的是 　 　（填字母序号）。

A．	农业生产中过度使用农药和化肥
B．	淡水可以取之不尽、用之不竭
C．	洗菜、淘米的水用来浇花
D．	工业废水处理达标后再排放

请用化学用语填空。

（1）2个氮分子：　 　。

（2）地壳中含量最多的元素：　 　。

（3）标出氯酸钾中氯元素的化合价：　 　。

下列实验方案不能达到实验目的的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体	加水后触摸容器外壁
B	鉴别过氧化氢溶液和蒸馏水	加入二氧化锰观察是否产生气泡
C	检验烧碱样品是否完全变质	滴加无色酚酞溶液观察是否变色
D	检验氧化钙中是否含有碳酸钙	加入稀盐酸观察是否产生气泡

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

如图是某化学反应的微观示意图，其中“”代表碳原子，“”代表氧原子，“”代表氢原子。下列说法正确的是（　　）

A．	乙物质由原子直接构成
B．	反应前后原子的数目发生了改变
C．	反应前后各元素的化合价不变
D．	参加反应的甲、乙两物质的分子个数比为 $1:3$