实验桌上有一包黑色粉末,为了验证该粉末是否为铁粉,有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方。这属于科学探究中的
A.猜想假设 | B.设计实验 | C.收集证据 | D.得出结论 |
下列实验操作不能达到预期目标的是()
A. | 在甲烷火焰上方罩一个干而冷的烧杯,通过产生水的现象证明甲烷中含有氢元素 |
B. | 将足量的铜丝放在充满空气的密闭容器中加热,以除去其中的 |
C. | 电解水时加入氢氧化钠可增强导电性 |
D. | 将 溶质质量分数为 的盐酸加热蒸发 水,得到质量分数为 的盐酸 |
小李设计的以下实验方案中,可行的是()
A. | 用二氧化锰鉴别过氧化氢和蒸馏水 |
B. | 用稀盐酸检验某黄金饰品中是否含有铜 |
C. | 用闻气味的方法区别一氧化碳和二氧化碳气体 |
D. | 用适量的氯化钡溶液除去硝酸钠溶液中的硫酸钠杂质 |
实验废液中可能含有离子
、
、
、
、
、
中的几种,为确定可能含有的离子,兴趣小组进行了下面的实验:
①取一份废液,加入氯化钡溶液有白色沉淀产生,再加入足量稀盐酸,沉淀无变化;
②另取一份废液,加入氢氧化钾溶液出现白色沉淀,再加入足量稀盐酸,沉淀全部溶解。
分析上面实验得出的结论中,正确的是
A. | 只含有 、 |
B. | 一定含有 、 、 、 |
C. | 一定含有 、 ,可能含有 、 |
D. | 一定含有 、 ,可能含有 、 |
下列实验方案正确的是()
选项 |
实验目的 |
所用试剂或方法 |
A |
除去硫酸镁溶液中的硫酸 |
加入过量的
溶液,过滤 |
B |
分离氯化钠和硝酸钠固体混合物I |
加水溶解后,过滤,蒸发结晶 |
C |
鉴别氯化铵和氯化钙 |
分别加入熟石灰,研磨,闻气味 |
D |
鉴别羊毛织物和涤纶织物, |
现有一种固体粉末状样品,已知该样品由氧化铜和铁组成。取样品少许,加入一定量的稀硫酸,待反应停止后过滤,得到滤渣和滤液。向滤液中加入一根洁净的铁丝,铁丝表面无明显变化。关于该实验有如下说法()
① 该样品的颜色为黑色;
② 向样品中加入稀硫酸后,一定有气体生成,且液体颜色不变;
③ 滤渣中一定有铜,不一定有铁;
④ 滤液中含有硫酸铜和硫酸亚铁;
⑤ 滤液中溶质只有硫酸铁。
A. | 2个 | B. | 3个 | C. | 4个 | D. | 5个 |
如下图所示,装置气密性良好,弹簧夹处于关闭状态。挤压胶头滴管加入液体,一段时间后,打开弹簧夹,能是气球a明显鼓起的是( )
|
试管内物质 |
胶头滴管内物质 |
A |
氢氧化钠固体 |
水 |
B |
氧化铁 |
稀盐酸 |
C |
氯化钡溶液 |
稀硫酸 |
D |
二氧化碳 |
氢氧化钠溶液 |
水是化学实验中常见且用途广泛的一种物质,对下列各实验中水的主要作用的解释不合理的是
A B C D
A.集气瓶中水:吸收放出的热量 |
B.量筒中水:通过水体积变化得到氧气体积 |
C.集气瓶中水:防止集气瓶炸裂 |
D.试管中的水:洗涤仪器 |
下列实验方案中,设计合理的是
A. | 用点燃的方法除去 中少量的 |
B. | 加入氧化镁除去硫酸镁溶液中含有的少量硫酸(氧化镁难溶于水) |
C. | 用活性炭将硬水软化 |
D. | 用水除去生石灰中混有的碳酸钙 |
善于探究问题的小华用下图所示装置进行了多组实验,观察到试管②中先有气泡冒出,一段时间后在导管中形成一段水柱。则试管①中加入的a、b物质不可能为:
A.水和氢氧化钠固体 |
B.稀硫酸和镁条 |
C.水和硝酸铵 |
D.稀盐酸和生石灰 |
下列实验方法无法达到实验目的的是
A. | 用肥皂水鉴别硬水和软水 |
B. | 用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳 |
C. | 用熟石灰中和废液中的盐酸 |
D. | 用紫色石蕊试液鉴别稀硫酸和蒸馏水 |
下列四个探究实例:①探究影响电阻大小的因素 ②探究空气中氧气的含量 ③探究电流与电压的关系 ④探究铁的锈蚀条件。其中主要研究方法相同的是
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
根据实践经验,你认为下列课外实验不能成功的是
A. | 用润湿的 试纸测定不同品牌洗发液的酸碱度 |
B. | 用酒精浸泡捣烂的紫罗兰花瓣自制酸碱指示剂 |
C. | 用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等自制汽水 |
D. | 用干电池、灯泡、导线、 铅笔芯等验证石墨可以导电 |
试题篮
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