初中化学实验探究物质的组成成分以及含量选择题

科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的选项是    

A．探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成

B．探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气

C．探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁

D．探究铜在灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑

小红同学在化学实验课上建议，用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的

A．提出假设

B．交流评价

C．设计实验

D．作出结论

下列家庭小实验不能成功的是

A．用食醋制无壳鸡蛋	B．用灼烧区分聚乙烯和聚氯乙烯塑料
C．用烧碱代替纯碱发馒头、面包。	D．用紫萝卜皮自制酸碱指示剂

为检验某混合气体成分做了如下实验：将一定体积的该混合气体通过过量的澄清石灰水，石灰水无明显现象，气体总体积减小，把剩余气体导出后，可在氧气中燃烧，燃烧产物能使白色CuSO₄粉末变蓝色，则原混合气体的成分可能是（　　）

A．HCl和COB．HCl和H₂C．CH₄和CO₂D．CO₂和CO

对比H₂和CO还原氧化铜的实验，错误的说法是                                  

A．通气体前，都应先检验气体纯度

B．加热前，都应排尽装置内的空气

C．两个实验都必须进行尾气的处理

D．实验中都能观察到黑色固体变红

有一包固体粉末，可能含有Na₂CO₃、FeCl₃、CaCl₂、KOH、NaCl中的一种或几种。为探究其成分进行如下实验：①取少量固体粉末加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液；②向滤液中滴加酚酞，溶液变红。下列说法错误的是（　　）

A．粉末中一定不含FeCl₃

B．粉末中一定含有KOH、Na₂CO₃、CaCl₂

C．不能确定粉末中是否含有NaCl

D．粉末中一定含有Na₂CO₃、CaCl₂

某溶液中溶质可能是HCl、Na₂CO₃、H₂SO₄、CuCl₂中的一种或多种，为探究溶质的成分，兴趣小组的同学向盛有一定量样品的烧杯中逐滴加入Ba（OH）₂稀溶液，产生沉淀的质量与加入Ba（OH）₂溶液质量的变化趋势如图所示。下列有关说法不正确的是（　　）

A．原溶液中一定没有Na₂CO₃和H₂SO₄

B．b点对应烧杯内溶液中只有一种溶质

C．c点对应烧杯内溶液中的阴离子只有OH^﹣

D．沉淀出现前烧杯内溶液的pH不断增大

“见著知微”是化学学科的重要特点之一．它是指通过实验现象的观察、思考和推论．建立起对微小的原子、分子的认识．下列不符合这一特点的是

A．蔗糖溶解

B．水的电解实验

C．测定空气中氧气含量

D．A烧杯中溶液变红

下列实验方案中能达到实验目的是

选项	实验目的	实验方案
A	检验二氧化碳气体	插入燃着的木条,会熄灭的就是CO2
B	除去氢氧化钠中的少量碳酸钠	加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发
C	除去二氧化碳中少量一氧化碳	通过过量灼热的氧化铜
D	验证钠 铁 铜三种金属活动性	分别与水和盐酸反应

实验室有一瓶保管不当的试剂（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”
字样。已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。小欣和小芳同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：

（1）这瓶试剂可能是什么溶液呢？
（2）根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是       （填字母代号）。
A．酸           B．碱           C．盐
（3）Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃。
Ⅱ.测定室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下:

物质	NaCl	NaOH	Na2CO3	NaHCO3
溶解度g	36	109	215	9.6

《得出结论》小欣根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是          （填写物质名称）。
（4）①可能是NaOH溶液；②可能是Na₂CO₃溶液；③可能是NaCl溶液。
《设计并实验》
a. 小芳用胶头滴管吸取该溶液滴在pH试纸上，测得PH＞7，这瓶试剂不可能是      。
b. 小欣为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na₂CO₃溶液，她又进行了如下实验：

操作步骤	实验现象	结论及化学方程式
取样于试管中,滴加 氢氧化钙溶液		猜想②正确 相关的化学方程式

（5）请你选择与小欣不同类别的试剂，来鉴别NaOH溶液和Na₂CO₃溶液，你选择
溶液。

（10连云港12）下列家庭小实验不能成功的是

A．用紫卷心菜制酸碱指示剂

B．用闻气味的方法鉴别白酒和白醋

C．用食盐水浸泡菜刀除去表面的锈斑

D．用果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等自制汽水

（10福建省晋江9.)下列观点不正确的是

A．肥皂水可以区别硬水和软水	B．活性炭可以吸附水中的色素和异味
C．能嗅到花香是因为分子在不断运动	D．用洗洁精可以溶解餐具上的油污

控制变量法是实验探究的重要方法。下列四组对比实验获得的结论正确的是

选项	实验操作	结论
A		呼出的气体全部都是CO2
B		O2含量越高，反应越剧烈
C		铁生锈一定有O2参与
D		镁的活动性比锌强

．某同学喜欢观察鸟的行为。她曾看到某种鸟在吃蓟(ji)的种子，就想证实蓟的种子是不是它最爱吃的食物，于是用三种食物(蓟的种子、稻谷、太阳花的种子若干)进行实验研究。下列叙述错误的是

A．此实验的假设是“这种鸟可能最爱吃蓟的种子”

B．实验时应把蓟的种子放在离鸟最近的地方

C．实验前三种食物的取用数量应一样多

D．如果发现三种食物都被鸟吃完了，则这个结果不支持本实验的假设

兴趣是最好的老师，化学实验深深地吸引了我们每一个同学。下列装置或操作能达到实验目的的是【    】

A．稀释浓硫酸

B．探究燃烧的三个条件

C．测定空气中氧气的含量

D．探究CO2的性质