初中化学实验探究物质的组成成分以及含量选择题

“见著知微”是化学学科的重要特点之一．它是指通过实验现象的观察、思考和推论．建立起对微小的原子、分子的认识．下列不符合这一特点的是

A．蔗糖溶解

B．水的电解实验

C．测定空气中氧气含量

D．A烧杯中溶液变红

下列对比实验，得到的实验结论错误的是

	实验方案	实验结论
实验1	实验2
A			白磷燃烧需要氧气
B			温度升高，分子运动速率加快
C			金属M生锈需要氧气和水
D			碘在水和汽油中的溶解性相同

固体X可能由氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠、硝酸镁、硝酸钡、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种物质组成（提示：以上物质中，只有氢氧化钠和碳酸钠的水溶液显碱性）．为确定其组成，进行如下实验：

①将固体X 加入水中充分溶解，得到无色溶液．②测X溶液的pH值，pH＝13． ③向X的溶液中加入足量的硝酸钡溶液，产生白色沉淀，过滤．④向步骤③所得沉淀中加入足量的稀盐酸，沉淀不溶解．⑤向步骤③所得的滤液中加入过量的稀硝酸，再加入硝酸银溶液，产生白色沉淀．

根据以上实验信息，下列关于固体X组成的判断正确的是（　　）

A．不能确定是否有硝酸镁

B．氯化钠一定存在

C．不能确定是否有氯化钠

D．硫酸钠和氢氧化钠一定存在

下列装置或操作能达到实验目的的是

A．证明CO2密度比空气大

B．量取35mL液体

C．测定空气里氧气的含量

D．收集CO2气体

小明设计了趣味实验装置（见图），其气密性良好。若要使B中尖嘴导管有"喷泉"产生，则A中加入的固体和液体可能是（）

A．	氯化钠和水	B．	硝酸铵和水
C．	二氧化锰和过氧化氢溶液	D．	铜和稀硫酸

同学们知道食醋、柠檬酸具有酸性，但是哪种物质的酸性强呢？小敏同学提出用PH试纸检验。就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ）

A．提出假设

B．设计实验

C．得出结论

D．收集证据

下列实验能达到目的的是

①                  ②               ③                      ④

A．①验证可燃物燃烧的条件	B．②检验铵态氮肥
C．③检验CO3^2^一的存在	D．④用水吸收CO

下列实验方案中能达到实验目的是

选项	实验目的	实验方案
A	检验二氧化碳气体	插入燃着的木条,会熄灭的就是CO2
B	除去氢氧化钠中的少量碳酸钠	加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发
C	除去二氧化碳中少量一氧化碳	通过过量灼热的氧化铜
D	验证钠 铁 铜三种金属活动性	分别与水和盐酸反应

实验室有一瓶保管不当的试剂（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”
字样。已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。小欣和小芳同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：

（1）这瓶试剂可能是什么溶液呢？
（2）根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是       （填字母代号）。
A．酸           B．碱           C．盐
（3）Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃。
Ⅱ.测定室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下:

物质	NaCl	NaOH	Na2CO3	NaHCO3
溶解度g	36	109	215	9.6

《得出结论》小欣根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是          （填写物质名称）。
（4）①可能是NaOH溶液；②可能是Na₂CO₃溶液；③可能是NaCl溶液。
《设计并实验》
a. 小芳用胶头滴管吸取该溶液滴在pH试纸上，测得PH＞7，这瓶试剂不可能是      。
b. 小欣为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na₂CO₃溶液，她又进行了如下实验：

操作步骤	实验现象	结论及化学方程式
取样于试管中,滴加 氢氧化钙溶液		猜想②正确 相关的化学方程式

（5）请你选择与小欣不同类别的试剂，来鉴别NaOH溶液和Na₂CO₃溶液，你选择
溶液。

控制变量法是实验探究的重要方法。下列四组对比实验获得的结论正确的是

选项	实验操作	结论
A		呼出的气体全部都是CO2
B		O2含量越高，反应越剧烈
C		铁生锈一定有O2参与
D		镁的活动性比锌强

兴趣是最好的老师，化学实验深深地吸引了我们每一个同学。下列装置或操作能达到实验目的的是【    】

A．稀释浓硫酸

B．探究燃烧的三个条件

C．测定空气中氧气的含量

D．探究CO2的性质

科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是（   ）

A．探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成

B．探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气

C．探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁

D．探究铜在灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑

下列装置用于实验室里CO₂的制备、净化、检验，最后收集一瓶干燥的CO₂。请回答下列问题：

（1）对实验室制取二氧化碳药品选择的探究实验，记录如下：

组别	药品	实验现象
①	碳酸钠粉末和稀盐酸	产生气泡速率很快
②	块状石灰石和稀硫酸	产生气泡速率缓慢并逐渐停止
③	块状石灰石和稀盐酸	产生气泡速率适中

 
从制取和收集的角度分析，一般选择第    （填序号）组药品，所发生反应的化学方程式为                                                                      。
（2）把C、D中的液体名称填入下表：

	B	C（碱）	D（酸）
液体名称	碳酸氢钠溶液

 
（3）B中碳酸氢钠溶液作用是                                                  。
（4）写出 C中发生的化学反应方程式                                           。
（5）反应过程中将弹簧夹关闭，在A中看到的现象是                              。
（6）检验中E中收集满气体的方法是                                            。

小红同学在化学实验课上建议，用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的

A．提出假设

B．交流评价

C．设计实验

D．作出结论

某工厂制得的CaO₂•8H₂O产品中含有杂质，但杂质不含水．取2.76g CaO₂•8H₂O样品加热，样品受热脱水过程中固体质量随温度变化的曲线（140℃时完全脱水，杂质受热不分解）如图．下列说法正确的是（　　）

A．该样品中CaO₂的质量分数为47.83%

B．60℃时CaO₂•8H₂O脱水后的化学式是CaO₂•2H₂O

C．2.76g样品中含有0.72g杂质

D．2.76g样品含有2.0g CaO₂•8H₂O