初中化学氧气的制取装置试题

如图是实验室制取和收集气体的装置，请按要求回答：

（1）仪器a的名称是　　，A装置中小试管的主要作用是　　。

（2）用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯的氧气，应选图中的　　（填字母）。实验结束后，经过溶解、　　、洗涤、烘干等操作回收纯净的二氧化锰。

₂气体，应选用的发生装置为图中的　　（填字母），若用F收集，则气体应从导管　　（“b”或“c”）端进入。

下列是中学化学常用的仪器和装置，请回答：

（1）仪器①的名称是           。

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰可以制取氧气，该反应的化学方程式为                    。

（3）若用高锰酸钾固体为原料制取并收集氧气，正确的接口连接顺序是             ，实验前应先              ，再加入药品。实验结束时应注意先          ，再熄灭酒精灯，以防发生倒吸。

根据如图回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称：①      ，②      。

（2）实验室里用B装置制取氧气，其反应的化学方程式为                  ，实验时长颈漏斗的下端管口要伸入液面以下，其目的是            。

（3）实验室里为制得纯净、干燥的二氧化碳气体，将实验装置按B→C→D→E顺序连接，则D装置内加入的试剂是         （填名称）；C装置内加入的试剂是饱和碳酸氢钠溶液，其作用是                 。

（4）若用装置A制取气体，试管口要略向下倾斜的理由是              。

7分）如图是实验室制取气体的装置图，请回答下列问题：

（1）仪器a的名称是 　　。

（2）实验室用高锰酸钾来制取氧气，可选择的发生装置为 　　（填序号），其反应的化学方程式为 　　，为了收集较为纯净的氧气，最好选用的收集装置是 　　（填序号）。

（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，选用的发生装置是 　　（填序号）。用D装置收集二氧化碳气体时，导管伸至接近集气瓶底部的原因 　　。

下列装置常用于实验室制取气体。请根据给出的装置回答下列问题。

（1）写出仪器①的名称 　　。

（2）实验室用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是    （填序号），化学方程式是    ，若用C装置收集氧气，当观察到    气泡均匀连续的冒出时，开始收集。

（3）用B和E装置制取并收集CO ₂，反应的化学方程式为        。选择装置B作为制取CO ₂气体的发生装置，其突出优点是    ，若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从     （填"a"或"b"）端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体和水蒸气，欲使用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→     （用导气管端口字母表示）

实验室中有下列仪器：

（1）填写标号仪器名称：⑦ 　　；

（2）实验室制取CO ₂并欲得到平稳的气流，应选择发生装置仪器的组合为 　　（选择一套，填序号），当用如图2装置收集CO ₂气体时，气体应从 　　（填"a"或"b"）端进入，写出检验CO ₂的化学反应方程式 　　；

（3）若用高锰酸钾制取氧气，还需要补充的实验仪器为 　　，反应方程式为 　　；用排水法收集O ₂，所得气体不纯的原因可能是 　　（答一条）。

通过学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合如图回答。

（1）仪器甲的名称是 　　。

（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为 　　（填字母），若选B装置作为实验室制取氧气的发生装置，反应的化学方程式为： 　　，某同学用D装置收集氧气，验满方法是 　　。

（3）实验室可用B或C装置制二氧化碳，选用C相对于B装置的主要优点是 　　。

（4）某同学用E、F装置收集一定量的氢气，装置接口连接的顺序为 　　（填接口字母），量筒的作用是 　　。

某活动小组利用以下实验装置制取氧气并进行探究活动

（1）装置A中发生反应的化学方程式是 　 　。

（2）若用装置A、B、C来制取一瓶干燥的氧气，装置B中应盛放的是 　 　，导管口连接的顺序是 　 　。

（3）活动小组对（2）收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。于是将收集到的一瓶氧气密封。

【提出问题】这瓶气体中氧气的体积分数是多少？

【实验验证】活动小组设计了以下两套实验装置，用来测定该瓶气体中氧气的体积分数：在氮气环境下。将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和支试管后，密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体，分别按图2连接，推拉注射器一段时间后，用酒精灯在铜粉部位加热，加热时反复推拉注射器至反应完全。

①甲装置比乙装置更合理，理由是 　 　。

②用甲装置测定氧气的体积分数，需要测定的实验数据是 　 　。

【反思交流】实验完毕，待装置冷却至室温后，应先将气球内的气体全部挤出，再读数。否则会使测得的实验结果 　 　（填"偏大"偏小"或"无影响"），原因是 　 　。

如图是实验室制取气体的装置图，请回答下列问题：

（1）仪器a的名称是　　。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，可选择的发生装置为　　（填序号），二氧化锰在反应中起　　作用，反应的化学方程式为　　。

（3）用　　来检验氧气，用排水法收集氧气完毕后，先撤酒精灯的后果是　　。

化学是一门以实验为基础的学科，请结合图1图示回答问题：

（1）实验室采用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，该反应的化学方程式为 　　。若用该反应原理制备并收集一瓶氧气，所选装置的组合是 　　（填字母序号）。

（2）二氧化氮（NO ₂）是一种红棕色、有刺激性气味的有毒气体，易溶于水。实验室里常用铜与浓硝酸在常温下反应制取NO ₂，同时生成一种加水稀释后呈蓝色的盐溶液。写出实验室制取NO ₂的化学方程式 　　。若用排空气法收集NO ₂，选择上图C装置，气体应从导管口 　　（填"a"或"b"）端通入。尾气必须要进行吸收处理，其目的是 　　。

（3）某同学经准确计算后取用8mL一定浓度的浓盐酸与80g水配制质量分数力a%的稀盐酸。他量取浓盐酸时，应选用图2第 　　个量筒。将量好的浓盐酸倒入烧杯中，发现量筒中还残留极少量浓盐酸，于是从80g水中取出l0g倒入量筒中进行洗涤，并将洗涤液全部转移到烧杯中，再将余下的70g水加入到烧杯中，此时配好的稀盐酸质量分数为b%（不考虑盐酸的挥发损失），则a%、b%的关系为：a% 　 　b%（填"＞"、"＜"或"＝"），理由是 　　。

图1是初中化学的几种常用仪器，根据要求回答问题：

（1）写出仪器C的名称　　。

（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应选用的仪器是　　（填字母序号），反应的化学方程为　　；若用稀盐酸制取二氧化碳气体，还需要的药品为　　，检验二氧化碳气体已集满的方法是　　。

（3）小明为了用图2装置收集一定量的氧气，装置接口连接的顺序为　　，量筒的作用　　。

图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题：

（1）仪器a的名称是　　

（2）实验室用氯酸钾制取并收集较纯净的氧气所选的装置是　　（填字母，下同），发生反应的化学方程式为　　，停止加热时应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，其理由是　　．

（3）实验室常用　　装置来制取并收集二氧化碳，检验二氧化碳气体常用　　（填试剂名称）溶液．

（4）已知氨气的密度比空气小，且极易溶于水，实验室常用加热氢氧化钙固体和氯化铵固体的方法制取氨气，要制取并收集干燥的氨气，所选装置的正确连接顺序是　　．

分析如图，回答问题。

（1）实验室用二氧化锰和氯酸钾制取氧气时，发生装置可以选用图1中装置　　（填字母序号），二氧化锰作该反应的　　。

（2）用图2的装置进行铁丝在O₂中燃烧的实验，容易导致集气瓶炸裂，为了避免这种情况，应采取的措施是　　。

（3）如图3所示，红磷用酒精灯加热后才能燃烧，由此可知可燃物燃烧的条件之一是　　；红磷燃烧后冷却至室温，活塞a停在刻度　　（填数字）处。

如图是实验室制取气体的装置图，回答下列问题：

（1）仪器a的名称是　　。

（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，可选择的发生装置为　　（填序号）．反应的化学方程式为　　，该发生装置还可以制取二氧化碳气体，请你写出制取二氧化碳气体的化学方程式　　。

（3）若用装置C收集氧气，收集满氧气的标志是　　。

如图是实验室常用的实验装置，请根据要求回答问题：

（1）仪器a的名称：　　．

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O₂的化学方程式为　　，选用的气体发生装置是　

　（填装置序号）．

（3）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制成氨气（NH₃），选用的气体发生装置是　　（填装置序号）．

（4）图中的C、D、E三种装置，均可用如图F装置代替，若用F装置进行排空气法收集CO₂、CO₂从F装置的　　（填“a”或“b”，下同）导管口通入；若用F装置进行排水法收集O₂，可先在F装置中装满水，然后将O₂从F装置的　　导管口通入．

（5）将CO₂通入紫色石蕊溶液中，溶液变成红色，加热后溶液又变成紫色．用化学方程式表示加热后溶液又变成紫色的原因：　　．