某同学记录下的下列实验现象或操作中正确的是( )
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射、产生红色固体
B.CO还原Fe2O3实验开始时,要先点燃酒精喷灯再通入CO
C.向软水中滴加少许肥皂水,振荡,静置,出现大量垢状物且无泡沫
D.稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓注入盛有水的烧杯中,用玻璃棒引流并搅拌
下列叙述不正确的是( )
A.活性炭可用于除去水中的色素和异味
B.稀有气体可用于制作霓虹灯
C.含亚硝酸钠的工业用盐可用于烹调食物
D.煮沸的方法可用于生活中降低水的硬度
下列说法正确的是( )
A.硬水经蒸馏处理后可变为软水
B.长期放置后不会分层的液体一定是溶液
C.图中红磷不燃烧,说明红磷不是可燃物
D.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
下列说法中不正确的是( )
A.炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭
B.不锈钢抗锈蚀性能比纯铁好
C.利用肥皂水可以区分硬水和软水
D.生成盐和水的反应一定是中和反应
水是生命之源,关于水的说法正确的是( )
A.活性炭能使海水淡化
B.明矾可以净水
C.煮沸不能降低硬水的硬度
D.生活用水可以任意排放
生活中处处有化学,下列说法错误的是( )
A.硝酸钾属于复合肥料
B.生活中可用肥皂水将硬水转化成软水
C.碳酸钙不仅可作补钙剂,还可作牙膏中的摩擦剂
D.温室效应的加剧主要与二氧化碳的排放量增大有关
生活中处处有化学。下列说法不正确的是( )
A.将肥皂水涂抹在蚊虫叮咬处可减轻痛痒
B.可通过煮沸来降低水的硬度
C.家用电器着火,可用水浇灭
D.铁制品在潮湿的空气中容易生锈
下表中对部分知识的归纳完全正确的一组是( )
A.鉴别方法 |
B.化学实验中“先”和“后” |
①区分棉纤维和羊毛纤维﹣﹣点燃后闻气味 ②区分硬水和软水﹣﹣加肥皂水搅拌 ③区分氯化铵和氯化钾﹣﹣加熟石灰粉末研磨,闻气味 |
①点燃可热性气体时:先验纯,后点燃 ②稀释浓硫酸时,先在烧杯中盛放浓硫酸,后将水沿烧杯内壁缓慢注入 ③给试管内液体加热时,先预热,后用外焰固定加热 |
C.日常生活经验 |
D.化学与人体健康 |
①常用钢刷擦洗铝制品 ②用汽油洗去衣服上的油污 ③氮气充入食品包装袋中防腐 |
①缺铁会引起贫血症 ②食用甲醛水溶液浸泡过的海产品 ③用工业用盐如亚硝酸钠烹调食物 |
A.AB.BC.CD.D
下列叙述完全正确的是( )
A. |
可用肥皂水区别硬水与软水 |
B. |
用托盘天平称量8.10g氯化钠固体 |
C. |
在化学反应中只有燃烧才能放出热量 |
D. |
用氢氧化钠改良酸性土壤 |
下面是某同学整理的部分化学知识,你认为都正确的选项是( )
A物质的性质决定用途 |
B物质的鉴别 |
①浓硫酸具有吸水性﹣﹣常用于干燥气体 ②CO具有可燃性﹣﹣常用于炼铁 |
①可用石蕊试液鉴别CO和CO 2 ②可用肥皂水区分硬水和软水 |
C物质的构成 |
D化学符号的意义 |
①分子、原子、离子都可以直接构成物质 ②构成原子的微粒都不带电荷 |
①O 2:两个氧原子 ②O 2﹣:一个氧离子带两个单位负电荷 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
下列说法不正确的是( )
A. |
活性炭可以将硬水转化成软水 |
B. |
酸溶液中都含有H +,所以具有相似的化学性质 |
C. |
硝酸铵溶于水,溶液温度降低 |
D. |
利用洗洁精的乳化作用可洗涤餐具上的油污 |
下列关于水和溶液的说法不正确的是( )
A. |
自然界中的水过滤后即变成纯水 |
B. |
硬水和软水可用肥皂水来鉴别 |
C. |
溶液由溶质和溶剂组成,所以溶液一定是混合物 |
D. |
洗洁精洗涤油污时发生了乳化作用 |
下列知识整理的内容中,有错误的一组是( )
A.除杂的方法 |
B.化学物质中的"三" |
粗盐提纯﹣﹣溶解、过滤、蒸发 木炭粉中混有铁粉﹣﹣用磁铁吸引 除去空气中的氧气﹣﹣通过灼热的铜粉 |
三大化石燃料﹣﹣煤、天然气、石油 三种黑色氧化物﹣﹣氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁 三大合成材料﹣﹣塑料、合成纤维和合成橡胶 |
C.实验安全注意事项 |
D.日常物质的区别 |
制取气体﹣﹣先检查装置的气密性 厨房天然气泄漏﹣﹣要立即打开换气扇 酒精灯熄灭﹣﹣用灯帽盖灭 |
硬水和软水﹣﹣加肥皂水并搅拌 酱油和食醋﹣﹣闻气味 羊毛纤维与合成纤维﹣﹣灼烧、闻气味 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
某课外活动小组的同学在课外实践活动中,检测到我市安化县境内某溶洞中的流水中溶有较多量的Ca(HCO3)2.下列对该溶洞中的流水的说法不正确的是( )
A.溶洞中的流水是硬水
B.取适量溶洞中的流水,加肥皂水时会出现较多浮渣
C.溶洞中的流水可作为优质饮用水
D.溶洞中的流水不宜直接洗衣服
试题篮
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