小军利用周末去外婆家做客，外婆家座落在有“梯田王国”之美誉的紫鹊界。
（1）中午，外婆做了一顿别致的午餐，有：①红米煮的饭，②水煮稻花鱼，③竹笋炒腊肉，④凉拌醋黄瓜。其中富含糖类的是 。（填序号）
（2）做饭菜用的水就是从山洞中引米的山泉水。你认为小军可以通过加入 米判断山泉水是硬水还是软水。
（3）做菜用的炊具是一口铁锅，铁锅能用于做菜是利用了铁具有良好的 性。铁锅的手柄是用塑料做的，塑料属于 （填“金属材料”或“合成材料”）
（4）用完午餐后，小军主动帮外婆洗碗。用洗洁精去除餐具上的油污是利用了洗洁精的 作用。
水是一种宝贵的自然资源。下列有关水的说法正确的是（ ）
A．生活中软化硬水的常用方法是煮沸
B．地球表面约71%被水覆盖，所以不必节约用水
C．水是由2个氢原子和1个氧原子构成的
D．电解水实验中，正负极产生的气体体积之比约为2：1
“化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学”，实验是研究化学的基本方法。下列有关化学实验与实验目的相符的是（ ）
A．闻灼烧织物产生的气味，可以区分某织物是羊毛织品还是合成纤维织品
B．电解H2O生成H2和O2，可以说明H2O是由H2和O2组成的
C．观察加入食盐振荡后生成泡沫的多少，可以区分某水样是软水还是硬水
D．用带火星的木条伸入集气瓶中，可以证明氧气是否集满
下列鉴别或区分物质的方法不正确的是（ ）
A．用肥皂水鉴别硬水和软水
B．用灼烧法区分羊毛和合成纤维
C．用食醋鉴别纯碱和食盐
D．通过观察颜色区分黄铜和黄金
水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（ ）
A．鉴别软水和硬水：加入肥皂水，振荡，泡沫较多的是硬水
B．湿衣服晾晒一段时间后变干，说明水分子在不断运动
C．电解水实验中，正负极产生的气体体积之比约为2：1
D．地球表面约71%被水覆盖着，所以不必节约用水
化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识：
（1）用洗涤剂去除油污，是利用洗涤剂的 作用；
（2）邵阳地区的生活用水多是硬水，生活中常用 的方法降低水的硬度；
（3）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明气体在水中的溶解度随 而减小；
（4）医生给胃酸过多的病人所开处方中，常包括含Al（OH）3的药物，试用化学方程式表示其治疗原理 。
空气和水是人类宝贵的自然资源。下列有关说法正确的是（ ）
A．电解水时，正极上产生的气体能够燃烧
B．从空气中分离出的氮气可用作食品防腐剂
C．新鲜洁净的空气中不含二氧化碳
D．不能用肥皂水来检验水样是硬水还是软水
化学与生活息息相关，下列说法正确的是（ ）
A．碘只能通过加碘盐摄入
B．人缺铁会引起骨质疏松
C．硬水和软水不能用肥皂水区分
D．青菜榨汁后，通过过滤操作可将菜汁和菜液分离
化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识：
（1）用洗涤剂去除油污，是利用洗涤剂的 作用；
（2）邵阳地区的生活用水多是硬水，生活中常用 的方法降低水的硬度；
（3）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明气体在水中的溶解度随 而减小；
（4）医生给胃酸过多的病人所开处方中，常包括含Al（OH）3的药物，试用化学方程式表示其治疗原理 。
水是生命之源，在日常生活、生产中有广泛的运用。请回答下列有关水的问题。
（1）生活中，人们常采用 的方法来降低水的硬度，并起到一定的灭菌作用
（2）下列有关水的做法和看法正确的是 。
A．不向水中扔垃圾，防止对水资源造成污染
B．水能从热水瓶中倒入水杯里，是因为水分子不断运动的原因
C．地球上的淡水资源取之不尽，用之不竭，不需节约
D．电解水产生氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的
下列与水有关的说法中，不正确的是（ ）
A．少量白磷保存在冷水中
B．可用肥皂水区别软水和硬水
C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
D．稀释浓硫酸时，一定要在浓硫酸中缓缓加入水
下列说法错误的是（ ）
A．葡萄糖是有机高分子化合物
B．多吃果蔬可以补充维生素
C．炒菜用加碘盐可补充碘元素
D．生活中常用煮沸的方法软化硬水
下列与水有关的说法中，错误的是（ ）
A．硬水易产生水垢
B．自来水厂用活性炭在“活性炭吸附池”中除去水里的色素和异味
C．沉淀、过滤、蒸馏等净水操作中，蒸馏是净水程度较高的操作
D．乳化是使植物油溶解在水中
某课外活动小组的同学在课外实践活动中，检测到我市安化县境内某溶洞中的流水中溶有较多量的Ca（HCO3）2．下列对该溶洞中的流水的说法不正确的是（ ）
A．溶洞中的流水是硬水
B．取适量溶洞中的流水，加肥皂水时会出现较多浮渣
C．溶洞中的流水可作为优质饮用水
D．溶洞中的流水不宜直接洗衣服
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