初中化学硬水与软水试题

水与人类的生产、生活密切相关．

（1）自然界中的水都不是纯水．水中的不溶物杂质可采用　　的方法；水中的色素、异味可用　　吸附，检验硬水和软水可用　　．

（2）水通电分解的化学方程式为　　，由此证明水是由　　 组成的．

2018年“世界水日”的宣传主题为“Nature for water”。

（1）爱护水资源，一方面要防治水体污染，另一方面要　　

（2）“直饮水机”可将自来水净化为饮用水，其内部使用的活性炭主要起　　，生活中常用　　检验饮用水是硬水还是软水，常用的　　方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。

（3）图1为电解水的实验装置图。通电一段时间后，玻璃管b中收集到的气体是　　，该实验说明水是由

　　组成的。

（4）ClO₂是饮用水常用的消毒剂，制取ClO₂的化学方程式为：Cl₂+2NaClO₂═2C1O₂+2X，X的化学式　　

（5）下列图2是初中化学中常见的实验。相关说法错误的是　　（填序号）。

①甲实验的目的是测定空气中氧气的含量

②乙实验，水中的白磷没有燃烧，是因为温度没有达到着火点

③丙实验加水后，立即旋紧瓶盖，振荡，看到的现象是软塑料瓶向内凹陷

④丁实验，酒精灯上放的金属网罩是为了提高温度

下列关于水的说法中错误的是（　　）

A．活性炭可以降低水的硬度

B．提高水的利用率可以节约水资源

C．电解水得到氢气和氧气的体积比为2：1

D．水不仅是重要的溶剂，还能参与很多反应

每年的3月22日是“世界水日”，水与人类的生产、生活密切相关。

（1）水　　（填“属于”或“不属于”）六大基本营养素之一。

（2）二氧化氯（ClO₂）是一种消毒剂，不仅能对饮用水消毒，而且可以有效灭杀病毒。将Cl₂通入NaClO₂溶液中即可制得ClO₂和一种生活中常见的盐，反应的化学方程式为Cl₂+2NaClO₂═2X+2ClO₂，其中X的化学式为　　。

（3）为区分软水和硬水，将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中，振荡，试管中产生较多泡沫的为　　。生活上常用　　的方法来降低水的硬度。

（4）如图是电解水的实验示意图，试管　　（填“a”或“b”）中的气体能使燃着的木条燃烧更旺，试管a、b中产生气体的体积比约为　　。电解水的化学方程式为　　。

化学与人类生产、生活息息相关，请回答下列问题。

（1）烧水用的水壶其手柄所用的塑料应具有　　。（填“热固性”或“热塑性”）

（2）体温计中的金属是　　。

（3）森林着火，设置防火隔离带，其灭火原理是　　。

（4）爱护水资源，一方面要防治水体污染，另一方面要　　。

（5）生活中常用来降低水硬度的方法是　　。

（1）云南很多地方都有温泉，小艳同学取某地温泉水样，冷却至室温后进行探究。

①测得温泉水样的pH＝7.4，可知该温泉水样呈　　性。

②加入　　后振荡，发现泡沫较少，浮渣较多，说明该温泉水样为硬水。

③小艳同学发现长时间烧煮该温泉水的水壶中有水垢，她用厨房里的　　（填标号）轻松将水垢除去。

A．食盐水B．食醋C．料酒D．蚝油

（2） 云南水资源丰富，但分布不均， 节约用水， 人人有责。下列不属于节水措施的是　　（填标号）。

A．使用节水龙头B．洗衣服的水用来冲厕所C．淘米的水用来浇花D．公园草坪用大水漫灌

（3）从能源能否循环再生的角度划分，煤、石油、天然气属于　　（填“可再生”或“不可再生”）能源。它们燃烧会产生SO₂、CO、NO₂、CO₂、可吸入颗粒物等，其中没有计入空气质量日报中空气污染指数项目的是　　。随着化石燃料的日益减少，开发和利用新能源成为越来越迫切的要求。请列举出一种新能源　　。

家庭厨房蕴含着丰富的化学知识，请回答下列问题：

（1）厨房中常备有大米、面粉、食用油、鸡蛋和青菜，其中富含蛋白质的是　　，使用铁强化酱油可预防贫血，铁属于人体所需的　　（选填“常量”或“微量”）元素；

（2）饮用水的硬度过高会危害人体健康，日常生活中可用　　的方法降低水的硬度；

（3）炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采用的灭火方法是　　。

水是宝贵的自然资源，日常生活、工农业生产和科学实验都离不开水。

（1）图中的海水属于　　（填“纯净物”或“混合物”）。

（2）如图所示，利用海水提取粗盐的过程中，析出晶体后的母液是氯化钠的　　（填“饱和”或“不饱和”）溶液。

（3）河水是重要的陆地淡水资源，经处理后可用作城市生活用水，自来水厂净水的过程中不包括下列哪种净水方法　　（填字母序号）。

A、沉淀    B、过滤    C、蒸馏    D、吸附

（4）生活中，人们常用　　来检验水样品是硬水还是软水。

化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识：

（1）用洗涤剂去除油污，是利用洗涤剂的　　作用；

（2）邵阳地区的生活用水多是硬水，生活中常用　　的方法降低水的硬度；

（3）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明气体在水中的溶解度随　　而减小；

（4）医生给胃酸过多的病人所开处方中，常包括含Al（OH）₃的药物，试用化学方程式表示其治疗原理　　。

水是生命之源，在日常生活、生产中有广泛的运用。请回答下列有关水的问题。

（1）生活中，人们常采用　　的方法来降低水的硬度，并起到一定的灭菌作用

（2）下列有关水的做法和看法正确的是　　。

A．不向水中扔垃圾，防止对水资源造成污染

B．水能从热水瓶中倒入水杯里，是因为水分子不断运动的原因

C．地球上的淡水资源取之不尽，用之不竭，不需节约

D．电解水产生氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的

下列与水有关的说法中，不正确的是（　　）

A．少量白磷保存在冷水中

B．可用肥皂水区别软水和硬水

C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

D．稀释浓硫酸时，一定要在浓硫酸中缓缓加入水

下列说法错误的是（　　）

A．葡萄糖是有机高分子化合物

B．多吃果蔬可以补充维生素

C．炒菜用加碘盐可补充碘元素

D．生活中常用煮沸的方法软化硬水

下列与水有关的说法中，错误的是（　　）

A．硬水易产生水垢

B．自来水厂用活性炭在“活性炭吸附池”中除去水里的色素和异味

C．沉淀、过滤、蒸馏等净水操作中，蒸馏是净水程度较高的操作

D．乳化是使植物油溶解在水中

某课外活动小组的同学在课外实践活动中，检测到我市安化县境内某溶洞中的流水中溶有较多量的Ca（HCO₃）₂．下列对该溶洞中的流水的说法不正确的是（　　）

A．溶洞中的流水是硬水

B．取适量溶洞中的流水，加肥皂水时会出现较多浮渣

C．溶洞中的流水可作为优质饮用水

D．溶洞中的流水不宜直接洗衣服

下列做法或推理不合理的是（　　）

A．森林着火，可在火情附近砍掉草木建立隔离带，阻止火势蔓延

B．走进公园闻到花香，说明分子在不停地运动

C．可用肥皂水区别硬水和软水

D．家中遇到煤气泄漏，立即开灯检查