初中化学溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系填空题

（10福建省福州15．）请根据图7中A、B两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题。

(l)在____℃时，A、B两种物质溶解度相同。
(2) t₂℃时，100g水中溶解_      gA物质恰好达到饱和，该饱和溶液中溶质的质量分数为_   ___，若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液，应加水      g。
(3)将t₂℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t₁℃（其它条件不变），溶质的质量分数保持不变的是___    _。

下表是KNO₃、NaCl在不同温度下的溶解度(单位：g/100g水)

温度(℃)	0	10	20	30	40	50	60	70	80	90	100
KNO3	13.3	20.9	32	45.8	64	85.5	110	138	169	202	246
NaCl	35.7	35.8	36	36.3	36.6	37	37.3	37.8	38.4	39	39.8

 
①以上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是________。
②30℃时，KNO₃的溶解度是________g/100g水。
③KNO₃溶液中含有少量NaCl时，可通过________的方法提纯。
④对③析出的晶体和剩余溶液描述正确的是________(填写编号)。
Ⅰ、剩余溶液一定是KNO₃饱和溶液 Ⅱ、剩余溶液一定是NaCl不饱和溶液
Ⅲ、上述方法可以将两者完全分离   Ⅳ、析出的晶体中只含有KNO₃
⑤在一定温度下，将含69gKNO₃、18gNaCl的混合物完全溶解在50g水中。改变温度使KNO₃析出，NaCl不析出，则温度T(℃)的范围是________(硝酸钾和氯化钠溶解度互不影响)。

甲、乙两物质的溶解曲线如右图所示。

（1）当为________℃时，甲、乙两物质的溶解度相等。
（2）欲将t₂℃时甲不饱和溶液变为饱和溶液，可采用的方法是_________________（写出一种即可）
（3）t₁℃时将乙物质的饱和溶液m g，升温到t₂℃所得溶液的质量            （填“＞”、“＜”或“＝”）m g。

右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，我能根据此图回答下列问题：

⑴________℃时，物质A和C的溶解度相等；
⑵等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液同时从t₂℃降温到t₁℃，其中溶质质量分数没有发生改变的是________；
⑶t₂℃时A物质的溶解度是________g。小丽向100g t₂℃的水中加入50gA物质，意外发现全部溶解，一段时间后又有部分A物质的晶体析出，我认为“全部溶解”的原因是________。

右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。回答下列问题：

（1）30℃时，甲物质的溶解度是       g；
（2）当温度为    ℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等；
（3）甲中含有少量的乙，若提纯甲，可采用         法（填“降温结晶”、“蒸发结晶”或“过滤”）。

烧杯中盛有一定质量、温度为80℃、溶质为M的溶液，将其置于室温环境中，测定不同温度时析出固体M的质量。测定结果记录如下表。

溶液的温度/℃	75	65	50	35	20
析出固体M的质量/g	0	0	2、0	4、5	8、4

  
若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题。
（1）65℃时，该溶液是否为饱和溶液？______（填“是”、“否”或“无法判断”）；
（2）将40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液，下列方法中一定能达到目的的有 _   （填序号）。
①升温 ②降温 ③加溶质M④加水 ⑤加另一种固体N⑥恒温蒸发水 ⑦与40℃时M的饱和溶液混合
（3）20℃时，用固体粉末M和水配制100g溶质质量分数为5%的M溶液，必须用到的仪器有：托盘天平（带砝码盒）、烧杯、______。

向装有等量水的A、B、C三个烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO₃固体，充分溶解后，现象如图一所示。

（1）烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是    （填序号）；
（2）图二中能表示NaNO3溶解度曲线的是        （填“甲”或“乙”）；
（3）要使B烧杯中剩余的固体继续溶解，可采用的方法是          ；
（4）由图二分析，若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t₂℃降温到t₁℃，对所得溶液的叙述正确的是      （填序号）。
A．甲、乙都是饱和溶液        B．所含溶剂质量：甲＜乙
C．溶液质量：甲＞乙          D．溶质质量分数：甲＞乙

甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，请据图回答下列问题。

⑴20℃时，甲物质的溶解度是                g；
⑵20℃时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为          ；
⑶欲将40℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是           ；（写一种即可）
⑷40℃时，将甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到20℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是         。

KNO₃和KCl在不同温度时的溶解度如下表所示。请回答下列问题：

（1）依据上表数据，绘制KNO₃和KCl的溶解度曲线，图中能表示KNO₃溶解度曲线的是        。（填m或n）

（2）由表中数据分析可知， KNO₃和KCl在某一温度时具有相同的溶解度x，则x的取值范围是                    。
（3）10℃时，131g饱和KCl溶液，蒸发10g水后，再降温到10℃，可析出KCl晶体的质量为        。
（4）如图所示，20℃时，将盛有饱和KNO₃溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出。加入的物质可能是下列中的________（填字母序号）。

A．氢氧化钠固体

B．生石灰固体

C．冰块

D．硝酸铵固体

E．浓硫酸
 

根据如图的溶解度曲线回答下列问题：

（1）60℃时物质的溶解度最大。
（2）升高温度可使物质的不饱和溶液变为饱和溶液。
（3）M点表示。
（4）当A中混有少量B时，可用法提纯A。

向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO₃固体，充分溶解后，现象如图一所示。

（1）烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是（填序号）；
（2）图二能表示NaNO₃溶解度曲线的是（填"甲"或"乙"）；
（3）由图二分析，若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t₂℃降温到t₁℃，对所得溶液的叙述正确的（填序号）。

A．	甲、乙都是饱和溶液	B．	所含溶剂质量：甲＜乙
C．	溶液质量：甲＞乙	D．	溶质质量分数：甲＞乙

如图是 $A,B,C$三种固体物质的溶解曲线图，请根据图示回答：

（1） $P$点表示的意义是。
（2） $t_2$℃时 $A,B,C$三种物质的溶解度由大到小的顺序为。
（3）要将 $A$的不饱和溶液变成饱和溶液，可采取的方法有（填一种即可）。

右图是 $A$. $B$两种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题：

（1） $P$点的意义是。
（2） $t_2$℃时，将60g $A$物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是g。
（3）将接近饱和的 $A$物质的水溶液，变成饱和溶液的方法有（答出一种即可）。

（1）如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线：

①如果C物质为气体，其溶解度随温度的升高而            ；
② t℃时三种物质的溶解度由大到小的顺序为                ；
③把物质A的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是：增加溶质、蒸发溶剂或            。
（2）某校六班同学们野炊活动中遇到的问题：
①烧火时，为使木炭燃烧得更旺，将木炭架空，是为了                 ；
②小华带去的铁锅表面有点锈迹，铁生锈的条件是                     。
③可用           来区分湖水属于硬水还是软水。

（1）某原子结构示意图为，该原子核有   个质子，元素符号为   ，该原子在形成化合物时容易得到  个电子，达到稳定结构。
（2）根据如图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答：

①要使C的饱和溶液成为不饱和溶液，可采用的一种方法是            。
②将三种物质饱和溶液的温度分别从50℃降到20℃时，溶液中溶质的质量分数最大的是    。