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初中化学

甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。

(1)图中P点的含义是
(2)40℃时,饱和溶液中溶质的质量分数:甲乙(填">"、"="或"<")。20℃时,将60 g乙物质放入100 g水中,升温至40℃,溶液中溶解的溶质与溶剂的质量比为(用最简整数比表示)。

(3)20℃时,进行了如下图所示的实验:

上述实验过程中所得的溶液,属于不饱和溶液的是(填序号,下同),溶液与B溶液中溶质的质量分数相同。

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  • 难度:未知

如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答:

(1)P点的含义是
(2) t 1 时30g  a物质加入到50 g 水中不断搅拌,能形成80 g 溶液吗?(填"能"或"不能")。
(3) t 2 时,a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列的是(填物质序号)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)用 N a C l 配制 100 m l 0.9%医用的生理盐水(密度约为 1 g / c m 3 ),需要 N a C l 的质量为 g
(2)由图可知, t 1 ° C 时,硝酸钾溶解度氯化钠的溶解度(填">","<"或"=");从氯化钠和硝酸钾饱和溶液中提取硝酸钾,应采用下列方法中的(填写编号)。

a.冷却结晶    b.蒸发溶剂    c.过滤

  • 题型:未知
  • 难度:未知

A B C 三种物质的溶解度曲线如图甲所示:

(1) t 1 时A、B、C的溶解度由大到小的顺序是(用">""<"或"="表示,下同)
(2)取 t 3 A、B、C的饱和溶液分别降温到 t 1 ,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是.

(3)图乙所示的试管中盛有 A B C 三种物质中某一种物质的饱和溶液,且试管底部仍有未溶的该物质,向烧杯中加入硝酸铵晶体,试管中固体逐渐减少,该物质是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是 A B 两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:

(1)30℃时, A 物质的溶解度(填">"、"="或"<") B 物质的溶解度。
(2)曲线上 Q 点表示
(3)写出一种使接近饱和的 A 溶液转化为饱和溶液的方法

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  • 难度:未知

右图是 A B 两种物质的溶解度曲线

(1)当温度低于t℃时,溶解度 A B (填">","<"或"="。下同)
(2)t℃,将 A B 两物质的饱和溶液均加热到40℃,两种溶液中溶质的质量分数 A B (注:水分不蒸发)

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  • 难度:未知

10℃时,在两个烧杯中分别盛有相同质量的硝酸钾和氯化钾饱和溶液;保持溶液温度不变,分别向其中加入等质量的相应溶质;再将温度升高到40℃氯化钾和硝酸钾的溶解情况如图1所示。图2为两种物质的溶解度曲线。请仔细观察、分析图1和图2,回答下列问题:

(1)当温度t的取值范围为________时,硝酸钾的溶解度大于氯化钾的溶解度。
(2)烧杯甲盛放的是___________溶液。
(3)状态三时,烧杯___________中溶剂水的质量相对较小。

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右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:

⑴ t20C时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是       
⑵ 将t20C时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到00C时,析出溶质最多的是      ,无溶质析出的是                     
⑶20℃时,将30g A物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是  g。
⑷ 若将t10C三种物质的饱和溶液分别升温到t20C时,则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是                            

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甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。

(1)30℃时,丙的溶解度是。                                         
(2) 5℃时,取甲、乙、丙三种固体物质各 20 g 分别加入盛有 l O 0 g 水的烧杯中,充分搅拌后得到的溶液,能够饱和的是物质的溶液。又将三个烧杯中的混合物温度都升高到30℃,所得溶液溶质质量分数的大小关系是

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水是生命之源,也是化学实验中的一种重要物质,下列实验都与水有关。
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(1)图22实验中,水发生的是变化;图23实验中,水发生的是变化(填"物理"或"化学")。水的电解实验得到氢气、氧气,证明了水由氧、氧两种元素组成,其本质原因是
(2)图24是氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线,从图中你能得到的信息有(只写一条)。
(3)某同学做了如下两个实验。

根据图24的溶解度曲线,判断a~f对应的溶液中,为饱和溶液的是
(4)由实验1、2可知,使不饱和溶液转化为饱和溶液的方法有

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右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,甲、乙物质从溶液中析出时不舍结晶水,请回答下列问题:

(1)从甲物质的溶解度曲线可以得到哪些信息?(请写出其中的一条)
(2)t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度较大的是
(3) t1℃时,将20g甲物质放入50g水中,充分搅拌能否全部溶解?(填"能"、"不能"或"无法判断")。
(4)将一定量t2℃时甲物质的饱和溶液降温到t1℃时,该过程中没有发生改变的是(填序号)。

A. 溶质质量 B. 溶液质量 C. 溶剂质量 D. 溶质的质量分数
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下图为 a b 两种物质在水中的溶解度曲线。

(1)10℃时, a 的溶解度b的溶解度(填">"、"<"或"=") 。
(2)30℃时,两种物质的溶解度曲线有交点,由此可获取的信息是:
(3)若要将溶液中的溶质分离出来,可以采用蒸发结晶和降温结晶等方法。上述两种物质中,较适合用降温结晶的是(填"a"或"b")。
(4)要把100 g 溶质质量分数为20%的 b 物质的溶液稀释为溶质质量分数为16%的 b 物质的溶液,需要加入水

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如图是 A B 两种固体物质的溶解度曲线。

(1) P 点的含义是
(2) t 2 时,将60g A 物质放入100g水中充分溶解所得溶液为(填"饱和"或"不饱和")溶液,其质量为g;
(3)若将 A 物质从 A 和少量 B 的混合溶液中分离出来,宜采用的提纯方法是
(4)将 t 2 A B 两种物质的饱和溶液降温到t1℃时,溶质质量分数关系为 A B

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巳知氯化钾、硫酸钠的溶解度随温度变化时曲线如图所示。请回答以下问题:

(1)两物质溶解度相同的点是 B 点时两者的饱和溶液降温到 A 点温度时,始终有晶体析出的物质是(填化学式)。
(2)90℃的硫酸钠饱和溶液降温最低到℃时,其质量分数一直保持不变。

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A B 两种物质的溶解度曲线如下图。

(1)图中 P 点的含义是
(2) t 2 时,将A、B两物质的饱和溶液各100 g,分别降温到 t 1 ,所得A物质溶液的质量(填">"或"="或"<")B物质溶液的质量。
(3)欲将 t 2 时B物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是

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初中化学溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系填空题