初中化学溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系填空题

溶解度是解决溶液相关问题的重要依据．

Ⅰ．根据图1解决下列问题：（ $M$， $N$均不含结晶水）
（1）温度为 $℃$时， $M$， $N$两种物质的溶解度相等；
（2） $t_1℃$时，将20g $M$加入50g水中，充分溶解，形成溶液的质量为g．保持温度不变，向该溶液中再加入10g水充分搅拌，溶液的溶质质量分数将（填"变大"、"变小"或"不变"）；
（3） $t_2℃$时，将25g $N$加入50g水中，完全溶解后要提高该溶液的溶解质量分数，其操作方法是．
Ⅱ．根据表格解决实际问题：

温度/ $℃$		20	30	50	80	90
溶解度/g	$KN{O}_3$	31.6	45.8	85.5	100	169
$K_{2}C{O}_3$	110	114	121	126	139

某 $KN{O}_3$样品中含有少量 $K_{2}C{O}_3$，其提纯过程如图2：
（1）图2中溶液 $C$是（填"饱和"或"不饱和"）溶液；
（2）样品中钾元素的质量为g（结果保留整数）．

下图为甲、乙两种物质的溶解度曲线，请回答下列问题：

（1）20℃时，为使接近饱和的甲物质溶液变为饱和溶液的方法是:            （任写一种方法即可）；
（2）40℃时，乙物质的溶解度是____g。此温度下，该饱和溶液中乙物质的质量分数是       （精确到0.1%）。

水是宝贵的自然资源。
（1）下列常用净水方法，可以降低水的硬度的是（填字母序号）。
A．过滤       B．吸附      C．蒸馏
（2）下图表示氯化钠、硝酸钾、硫酸镁三种物质的溶解度曲线。请回答：

① $t_1℃$时，饱和溶液的溶质质量分数相同的两种物质是。
② $t_2℃$时，将40g硝酸钾放入60g水中，充分溶解后，所得溶液的质量为g。
③ $t_3℃$时，溶解度最大的是。
④ $t_4℃$时，其它条件不变，把硫酸镁饱和溶液升温到 $t_5℃$，观察到的现象是。
⑤氯化钠溶液中含有少量硝酸钾杂质，提纯的方法是（填"蒸发溶剂"或"冷却热饱和溶液"）。

如图所示是A、B两种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题：

（1）P点表示t₁℃时A、B两种物质的溶解度     （填“相等”或“不相等”）；B物质的溶解度随温度的升高而     ；在t₂℃时，A的溶解度      B的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）将一杯接近饱和的A溶液转化为饱和溶液的方法是                 ．
（3）若t₂℃时A、B的饱和溶液同时降温至t₁℃后，两种溶液中溶质的质量分数关系是A     B（填“＞”、“＜”或“=”）．

从右图中，可以获得多项与甲、乙两物质溶解度有关的信息：

（1）在t₂℃时，向50mL水中加入18g甲物质，充分溶解后可得到溶液      g，是          （选填“饱和”或“不饱和”）溶液；
（2）如甲物质中混有少量乙，可以用              方法提纯；
（3）两曲线的交点A表示                                  ；
（4）你还能获得的一项信息是：                             。

2012年3月22日是第二十届“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。
（1）下列做法有助于保护水资源的是           。
A．禁止向河流中排放废水      B．禁止向乱扔垃圾       C．节约用水
（2）水的硬度过大会影响生产和生活，区分软水和硬水常用的物质是       。生活中可以通过________的方法来降低水的硬度。
（3）自来水厂净水过程为：天然水→加絮凝剂→沉降→过滤→吸附→加消毒剂→自来水。通常使用的絮凝剂是          ；X是一种新型的自来水消毒剂，制取X的化学方程式为：C1₂+2NaClO₂=2NaCl+2X，则X的化学式为            。
（4）下图为甲、乙（均不含结晶水）两种固体物质在水中的溶解度曲线。

①溶解度随温度升高而增大的物质是        （填“甲”或“乙”）；t₁℃时甲的溶解度         乙的溶解度（填“大于”或“小于”或“等于”）。
②某同学在t₁℃时开始如下实验，得到相应的溶液A、B、C。

在溶液A、B、C中，属于饱和溶液的是        ；与溶液C质量相等的是         。
在溶液C中再加入25g甲后，充分搅拌，恢复到t₂℃，所得溶液的质量为        。

如图是A、B两种物质的溶解度曲线，请回答：

（1）在40℃时A、B的溶解度大小关系是；
（2）a点是A、B两条曲线的交点，其含义是；
（3）20℃时将20g A固体放入50g水中，充分溶解后，所得溶液的质量是g；
（4）若A中含有少量的B杂质，提纯A的方法是结晶。

(8分)溶液在生产和科研中具有广泛的用途，与人们的生活密不可分。
（1）厨房中的下列物质加入水中，能形成溶液的有   （填编号）；
a．面粉        b．食盐       c．白糖       d．牛奶
（2）下图是甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。

①t₂℃时，甲的溶解度   （填“＞”、“＜”或“＝”）乙的溶解度；
②t₁℃时，将50克的甲加入到100克的水中，充分搅拌后所得溶液的质量为   克；
③将t₁℃时甲的饱和溶液升高温度到t₂℃（假设水分没有蒸发），则与原溶液相比，所得溶液中溶质的质量分数将   （填“变大”、“变小”或“不变”）；
④将t₂℃时，甲、乙两种物质相同质量的饱和溶液，分别冷却到t₁℃，析出晶体最多的是   物质。
（3）气体的溶解度也有一定的变化规律。
①打开可乐瓶，逸出大量气泡。由此可见，压强越小，CO₂的溶解度越   。为增大CO₂的溶解度，可采用的一种方法是   。
②不同温度下，氧气的溶解度随压强的变化如图所示，

图中t₁对应的温度为40℃，则t₂对应的温度   （填编号）。
a．大于40℃      b．小于40℃      c．无法确定

水和溶液在生命活动和生活中起着十分重要的作用。根据下面的溶解度表与溶解度曲线，回答下列问题：

（1）A是__________的溶解度曲线。

（2）80℃时，100g水中加入120g硝酸钾，所得溶液是__________（填“饱和”或“不饱和”），当80℃的该溶液降温到20℃时，析出晶体的质量为__________g。
（3）硝酸钾中混有少量的氯化钠，想要得到纯净的硝酸钾的方法是__________。
（4）60℃时，向两个分别盛有50g NaCl和KNO₃的烧杯中，各加入100g的水，充分溶解后成为饱和溶液的是__________溶液；将上述烧杯中剩余固体全部溶解，变为不饱和溶液，下列方法能实现的是__________（填字母序号）。

A．升温

B．加入该溶质

C．加入适量水

D．降温

E．加入足量该溶质的不饱和溶液
（5）如下图所示，烧杯A中是饱和的氢氧化钙溶液，向烧杯B中加入生石灰后，烧杯A中变浑浊，原因是____________________________________。

(5分) 20℃时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。请结合图示回答下列问题：

（1）图1中可能为饱和溶液的是        。
（2）图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为             。
（3）图3中表示乙的溶解度曲线是    ；P点表示的含义是              。
（4）50℃时，将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可采取的方法是                。（填三种方法，用分号隔开）

如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请根据图示填空：

（1）随着温度的升高其溶解度减小的是_____；在____℃时，甲与丙的溶解度相等。
（2）t₃℃时，甲物质的饱和溶液中，溶质、溶剂、溶液的质量之比为_______________。
（3）t₁℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数的大小关系是__________（用“甲”、“乙”、“丙”及“＞”、“＜”或“＝”表示）。

下表列出了KNO₃与NaCl在不同温度时的溶解度：

温度（℃）	0	10	20	40	60	80	100
KNO3的溶解度（g）	13.3	20.9	31.6	63.9	110	169	246
NaCl的溶解度（g）	35.7	35.8	36.0	36.6	37.3	38.4	39.8

（1）现有含123gKNO₃与17.9gNaCl的混合物，某同学设计了以下实验除去KNO₃中的NaCl（操作过程中不考虑额外的水损失）．
①向混合物中加入适量水，加热溶解；
②继续加热溶液至100℃并恒温蒸发浓缩；
③将溶液降温至10℃，仅得到KNO₃晶体，过滤，将所得KNO₃晶体洗涤并干燥．
A．步骤②中，为确保没有晶体析出，溶液中至少要保留    g水；
B．步骤③中，最多可得到KNO₃晶体    g；
C．根据上述实验可概括出除去KNO₃中少量NaCl的主要步骤：加热溶解→蒸发浓缩→    →过滤→洗涤→干燥；
D．洗涤时，应选用少量     （选填“热水”或“冷水”）．其目的是：     ；
（2）除去NaCl中少量KNO₃的一种方法是：将NaCl和KNO₃的混合物置于适量水中，加热，搅拌，待KNO₃全部溶解，趁热过滤，将过滤所得的NaCl晶体进行洗涤和干燥．上述方法中，趁热过滤的目的是：         ．
（3）取23.4gNaCl和40.4gKNO₃，加70g水，加热溶解．在100℃时蒸发掉50g水，维持该温度过滤，得到的晶体质量为    g；将滤液冷却至10℃，充分结晶，写出析出的晶体的化学式：         ．

根据下表回答问题。

温度/℃	0	20	40	60	80	100
溶解度 （g/100g水）	NaCl	35.7	36.0	36.6	37.3	38.4	39.8
KNO3	13.3	31.6	63.9	110	169	246

⑴ 40℃时，氯化钠固体的溶解度是    g/100g水。
⑵ 60℃时在100g水中加入100g硝酸钾固体，充分溶解后所形成的溶液是    溶液（“饱和”或“不饱和”）。
⑶ 将上述⑵中溶液降温到20℃时，析出的晶体质量是    g．
⑷ 工业上将硝酸钾和氯化钠的热混合溶液(两者均己达到饱和)冷却至室温，析出晶体。
①析出的晶体中主要物质是   ；
②关于剩余溶液．下列说法正确的是    （填序号）；
A．只含氯化钠，不含硝酸钾
B．含有氯化钠，又含有硝酸钾，且只有硝酸钾达到饱和
C．含有氯化钠，又含有硝酸钾，且两者都达到饱和
⑸ 20℃时，将18克氯化钠溶解在80克水中，应至少蒸发    g 水才能形成饱和溶液。蒸发时要用到玻璃棒，其作用是    。
A．搅拌促进溶解         B．加速蒸发
C．防止液滴飞溅         D．引流缓冲
⑹右图为硝酸钾的溶解度曲线。M、N两点分别表示硝酸钾的两种溶液。下列做法能实现M、N间的相互转化的是    

A．从M→N：先将M升温再将其蒸发掉部分水
B．从M→N：先将M升温再将加入适量固体硝酸钾
C．从N→M：先将N降温再加入适量固体硝酸钾
D．从N→M：先过滤出适量固体硝酸钾再降温

根据右图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答：

（1）P点的含义是                       。
（2）要使C的饱和溶液成为不饱和溶液，可采用的一种
方法是                       。
（3）要从含有少量A的B溶液中得到较多的B晶体，通常采用的方法是                   。
（4）t₁℃时，将15gA加入到装有50g水的烧杯中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数为     （结果精确至0.1%）。
（5）将t₂℃时三种物质的饱和溶液分别降温到t₁℃，所得溶液中溶质的质量分数最小的是           （填序号）。

溶液是生活中常用的混合物。
（1）硫酸铜溶液可用于游泳池消毒，硫酸铜溶液中的溶质是       。
（2）市售的过氧乙酸（CH₃COOOH）溶液中溶质的质量分数大多为40%，稳定性差，室温下就可分解成乙酸（CH₃COOH），并释放出氧气，该反应的化学方程式为       。将40% 的过氧乙酸溶液稀释成2%，可用于空气消毒， 稀释过程中浓溶液与所加水的质量比为       。
（3）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图2所示。20 ^oC时，将等质量的甲、乙分别放入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌并升温至50 ^oC时，实验现象如图1所示。请结合图示回答下列问题：

①曲线N表示       （填“甲”或“乙”）的溶解度随温度变化的情况。
②图1所示的四种溶液中，溶质质量分数最小的是       （填字母序号，下同），一定不饱和的是       。