根据下列数型图像回答:
(1)图一是用盐酸和氢氧化钠进行中和反应时,反应过程中溶液的pH变化曲线。向盐酸中加入的氢氧化钠溶液质量为mg时,所得溶液中含有的离子为(填离子符号)
(2)图二是20℃时,取10mL10%的NaOH溶液于烧杯中,逐滴加入10%的盐酸,随着盐酸的加入,烧杯中溶液温度与加入盐酸体积的变化关系
①由图可知中和反应是放热反应,你的依据为②甲同学用氢氧化钠固体与稀盐酸反应也能得到相同结论,乙同学认为不严密,因为
(3)图三是a、d、c三种物质的溶解度曲线。a与c的溶解度相交于P点,据图回答:
①t1℃时,接近饱和的c物质溶液,在不改变溶液质量的条件下,可用的方法达到饱和状态
②将t2℃时,150g a物质的饱和溶液降温到t1℃时。可以析出g a物质。
(4)下图托盘天平两边是等质量的铁和镁分别跟等质量等浓度的稀硫酸反应,反应时间t与生成氢气质量m的变化关系如图四。
试回答:从开始反应到不再产生气体为止,天平指针偏转情况是
如图是A、B、C三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线.
(1)
时,A、B、C三种物质中溶解度最大的是;
(2)
时,将C物质的饱和溶液转化为不饱和溶液的方法有(填一种);
(3)小明同学欲在
时配制溶质质量分数为25%的A溶液,你认为他能否成功?
.
溶解度可表示物质溶解性的大小.
①如图1是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解曲线.
I.20
时,甲溶解度(填">"、"<"或"=")乙溶解度.
II.40
时,乙和丙(填"能"或"不能")形成溶质质量分数相同的饱和溶液.
III.20
时,烧杯中分别盛有相同质量甲、乙、丙的饱和溶液,各加入等质量的对应固体,并升温至50
.请填表.
烧杯中的溶质 |
烧杯中固体的变化 |
甲 |
|
乙 |
固体逐渐减少至全部溶解 |
丙 |
|
②I.打开可乐瓶,溢出大量气体,由此可见,压强越小,
的溶解度越.若要加大二氧化碳溶解的量可采用的一种方法是.
II.不同温度下,氧气的溶解度随压强的变化如图2所示,图中
对应的温度40
,则
对应的温度(填序号).
a.大于40
b.小于40
c.无法确定.
和
在不同温度时的溶解度如下表所示。请回答下列问题:
温度/ | 0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
|
溶解度/ | 13.3 |
20.9 |
31.6 |
45.8 |
63.9 |
85.5 |
110 |
138 |
|
35.7 |
35.8 |
36.0 |
36.3 |
36.6 |
37.0 |
37.3 |
37.8 |
(1)依据上表数据,绘制出
和
的溶解度曲线如图所示:
图中能表示
溶解度曲线的是(填"
"或"
")
(2)由表中数据分析可知,
和
在某一温度时具有相同的溶解度,则温度的范围是;
(3)某兴趣小组做了一下实验:
上述实验过程中得到的溶液一定属于不饱和溶液的是(填数字序号),将⑤继续冷却至10
,过滤,共可回收得到
固体
;
(4)硝酸钾中含有少量氯化钠时,可通过(填"蒸发结晶"或"降温结晶")的方法提纯。
如图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线,结合图形回答下列问题.
(1)图中
的含义是.
(2)10℃时,向100
水中加入30
硝酸钾,此时溶液是否饱和(填"是"或者"否").若此基础上再加入10
硝酸钾,为使硝酸钾完全溶解,可以采用的方法是.
(3)当氯化钠饱和溶液中有少量的硝酸钾可用下列法提纯氯化钠(填字母序号)
A. |
蒸发结晶 |
B. |
冷却热饱和溶液 |
C. |
趁热过滤 |
如图是
两种固体物质的溶解度曲线,试回答:
(1)
时,两种固体物质的溶解度大小关系为
(填">""<""=");
(2)当
中含有少量
时,可以用法提纯
;
(3)在
时
的溶解度相等,此温度下所得溶液中溶质的质量分数最大为.
、
、
在不同溶剂中的溶解度如下表所示。
表1
、
、
分别在水中的溶解度(
)
/℃ |
|||
0 |
42 |
7.1 |
35.7 |
10 |
51 |
12.2 |
35.8 |
20 |
109 |
21.8 |
36.0 |
30 |
119 |
39.7 |
36.3 |
表2 常温下,
、
、
分别在乙醇中的溶解度(
)
17.3 |
<0.01 |
0.1 |
根据表1和表2提供的数据回答下列问题:
(1)
在水中的溶解度随温度升高而(填"增大"或"减小")
(2)20℃时,饱和食盐水中溶质的质量分数为(计算结果精确到0.1﹪);
(3)为证明
能与
发生反应,小明同学将
通入饱和
的乙醇溶液中。请推测该实验可观察到的现象,推测依据是。
20
时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加人到盛有100
水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50
时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。请结合图示回答下列问题:
(1)图1中一定为饱和溶液的是。
(2)图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为。
(3)图3中表示乙的溶解度曲线是;
点表示的含义是。
根据图1、图2中三种固体物质的溶解度曲线回答问题。
(1)分析图1,
点处
两种物质的溶解度关系是
(填">"、"<"或"=");取一定质量的
的饱和溶液,将溶液温度从
降低到10
,溶液中溶质的质量分数(填"增大"、"减小"或"不变")。
(2)分析图2,要使
的饱和溶液变成不饱和溶液,可采用的方法是:
①;②。
(3)10时,
、
、
的饱和溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是。
、
两固体物质的溶解度曲线如图所示:
(1)在℃时,
和
的溶解度大小相等。
(2)要将30℃时
物质的不饱和溶液变成该温度下的饱和溶液,可以采取的措施是(答一条即可)。
(3)将30℃时
、
两物质的饱和溶液的温度降到10℃,此时,
、
两种溶液溶质质量分数的大小关系是。
如图所示为①硝酸钾、 ②氯化钠 、③硼酸
(
)的溶解度曲线图。由图可知:
(1)当温度为25℃时,硝酸钾、氯化钠和硼酸三种物质
的溶解度大小关系为(请用序号作答)。
(2)图中P点表示硝酸钾的(填"饱和"或"不饱和")溶液。
(3)从图中可得到的有关硼酸溶解度的信息有:硼酸的溶
解度随着温度的升高逐渐增大、(任写一条)等。
下图是常见固体物质的溶解度曲线,根据图示回答:
(1)曲线上M点表示 ,t3℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为 。
(2)t1℃时,将10g A物质放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。欲使t2℃时C物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法是 (任填一种方法)。
(3)现有30℃的不饱和KNO3溶液,与该溶液有关的量有:
①水的质量 ②溶液中KNO3的质量 ③KNO3的质量分数
④30℃时KNO3的溶解度 ⑤溶液的质量
Ⅰ.在该不饱和溶液中加硝酸钾至饱和,不变的量有 (填序号,下同)。
Ⅱ.将该不饱和溶液恒温蒸发至饱和,不变的量有 。
0℃时,分别向盛有10g水的A、B两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体,充分溶解后,观察到如图1所示的现象.图2表示的甲乙两种物质的溶解度曲线.
(1)20℃时,(填"A"或"B")试管中的溶液一定是饱和溶液;
(2)图2中(填"M"或"N"),表示乙物质的溶解度曲线
(3)要使B试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是(答一种方法即可).
(4)将10℃时M的饱和溶液升温到20℃(假设水不蒸发),其溶质质量分数(填"增大"、"减小"或"不变").
粗盐中除
外还含有
以及泥沙等杂质。初步提纯粗盐的实验流程如下:
(1)"滤渣"是粗盐中含有的。
(2)实验过程中四次用到玻璃棒,分别是:
第一次:溶解时搅拌;
第二次:;
第三次:;
第四次:将精盐从蒸发皿转移出来。
(3)本实验从滤液得到精盐,采用的是蒸发溶剂的方法而不用降低溶液温度的方法,参考溶解度曲线图分析的原因:.
(4)看图可知,200C时
的溶解度为g,本实验溶解3.6g的粗盐,蒸馏水的最佳使用量约为ml.增加蒸馏水的用量虽然能加快粗盐的溶解,但会引起的不良后果是。
试题篮
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