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初中化学

溶液与我们的日常生活密切相关.下列有关溶液的说法正确的是

A.溶液一定是无色透明的
B.面粉与水混合可形成溶液
C.稀溶液液可能是饱和溶液
D.溶液的上层浓度小,下层浓度大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请用“﹤”、“﹥”或“﹦”填空。
(1)相同条件下在水中的溶解性:氢氧化钙       氢氧化钠;
(2)含碳量:生铁       钢;   
(3)pH:硫酸溶液          氢氧化钠溶液;
(4)氢原子核内质子数        氢原子核外电子数。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线,下列说法错误的是

A.t2℃时甲、乙两物质的溶解度相等
B.温度大于t2℃时,甲、乙、丙三种固体物质溶解度的大小关系是甲>乙>丙
C.当甲中混入少量乙时,可用冷却热饱和溶液的方法得到较纯净的甲
D.t2℃时甲、丙两物质的饱和液降温到t1℃时,两者所得溶液的溶质质量的分数一定相等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是MgS04和NaCl的溶解度曲线图,下列说法正确的是

A.t1℃时,MgS04和NaCl溶液中溶质的质量分数相等
B.t2℃时的MgS04饱和溶液,不管温度升高还是降低均有晶体析出
C.t2℃时,MgS04饱和溶液升温后变为不饱和溶液
D.t2℃时的NaCl饱和溶液升温至t3℃时,溶质的质量分数增大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。叙述正确的是

A.依据溶解度曲线可判断,甲的溶解度比乙的大
B.将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃,析出甲的质量大
C.将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温方法
D.t1℃时,甲和乙的饱和溶液各100 g,其溶质的质量一定相等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

比较食盐和蔗糖在水中的溶解性,必须控制的条件是

A.温度相同 B.水的质量相等
C.食盐和蔗糖质量相等 D.食盐和蔗糖颗粒大小相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

与固体溶解度的大小无关的因素是

A.温度的高低 B.溶质与溶剂的质量
C.溶剂的种类 D.溶质的种类
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一定温度下,向图1烧杯中加入一定量的水,现象如图2,则所得溶液与原溶液相比,一定正确的是

A.所得溶液是饱和溶液 B.所得溶液颜色变浅
C.溶质的质量增加 D.溶质溶解度变大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

能比较出室温下白糖和食盐溶解性大小的一组实验是

A.
B.
C.
D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【改编】下列生活中的现象,与气体的溶解性无关的是

A.打开雪碧瓶盖,有大量气泡溢出 ,喝下去后容易打嗝
B.雪糕拿出冰箱后,包装纸上出现小水珠
C.夏天下雨前气压过低时,鱼会浮起来
D.潜水员进行长时间深度潜水后,需在高压氧仓过渡才能上岸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是X、Y两种固体物质的溶解度曲线,下列判断正确的是

A.t1℃时,X、Y两物质的溶解度相等
B.X、Y两物质的溶解度均随温度的升高而增大
C.将Y物质的饱和溶液从t2℃降到t1℃时,有晶体析出
D.t2℃时,X的溶解度小于Y的溶解度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关化学知识的说法正确的是( )

A.铁丝浸没在水中比暴露在潮湿的空气中更容易生锈
B.凡是含有碳元素的化合物都是有机物
C.大多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大
D.可燃物只要达到着火点就能燃烧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一定温度下,饱和食盐水露置在空气中一段时间后,有少量晶体析出,是因为

A.氯化钠溶解度变小 B.溶质的质量分数变小
C.溶剂质量减小 D.溶液变成不饱和溶液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

描述正确的是

A.用pH试纸测定溶液的酸碱度时,把pH试纸浸入待测液中蘸取
B.夏天鱼池内需要增氧,是因为温度升高,氧气在水中的溶解度减小
C.木炭具有还原性,常温下可以将氧化铜中的铜还原出来
D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室中的操作类似“海水晒盐”原理的是

A.溶解 B.蒸发 C.过滤 D.搅拌
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系试题