实验室里有一瓶常用的无色溶液,因保管不当,其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样(如图所示).
小强和小华同学很感兴趣,决定对其成分进行探究.
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?
【交流讨论】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是 ( )
A.酸 B.碱 C.盐
【查阅资料】
Ⅰ初中常见含钠的化合物有:NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3.
ⅡNa2CO3和NaHCO3的水溶液都呈碱性.
Ⅲ室温(20℃)时,测定四种物质的溶解度数据如下:
物质 |
NaCl |
NaOH |
Na2CO3 |
NaHCO3 |
溶解度g |
36 |
109 |
215 |
9.6 |
小华根据试剂瓶标注的质量分数为10%和上表中的溶解度数据判断,这瓶试剂不可能是
【作出猜想】①可能是NaCl;②可能是Na2CO3;③可能是
【实验探究】
(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取试液于pH试纸上,测得pH>7,则这瓶试剂不可能是
(2)小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,他又进行了如下实验.
实验步骤 |
实验现象 |
结论及化学方程式 |
①取少量溶液于试管中,②滴加 |
产生大量气泡 |
反应的化学方程式: |
③把产生的气体通入澄清的石灰水中. |
澄清的石灰水变浑浊 |
猜想②正确. 反应的化学方程式: |
如图是3种物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是( )
A.0℃时,NaCl的溶解度小于NH4Cl的溶解度
B.40℃时,饱和Na2CO3溶液的溶质度量分数为49%
C.将饱和Na2CO3溶液由80℃冷却至40℃时,有固体析出
D.80℃时,分别将等质量的NH4Cl和NaCl固体溶于适量的水,恰好均配成饱和溶液,所得溶液的质量前者小于后者
如图是三种常见固体物质的溶解度曲线。回答下列问题:
(1)KNO3的溶解度随温度升高的变化趋势是 (填“逐渐增大”或“逐渐减小”)。
(2)实验室配制溶液有如下步骤:(已知20℃时KCl的溶解度是34g)
①计算:20℃时,将67g的KCl饱和溶液稀释为20%,需加水18g。
②量取: 用量简量取水倒入烧杯中,提供的量筒规格有10mL、20mL、50mL,应该选择 mL的量筒。
③混匀:用 搅拌,使溶液混合均匀。
(3)根据以上溶解度曲线,判断下列说法正确的是 (多选)。
A.40℃时,KNO3的溶解度是64g,表示100g KNO3饱和溶液中含64g KNO3
B.Ca(OH)2的溶解度受温度变化的影响小于KCl的溶解度受温度变化的影响
C.KNO3混有少量KCl时,可用降温结晶法提纯
D.60℃时,将等质量的KNO3、KCl两种物质分别配制成饱和溶液,KNO3需要水的质量大于KCl
如图是A、B固体物质的溶解度曲线
(1)在 时两种物质的溶解度相同。
(2)t1℃时分别将两种物质等质量的饱和溶液降温到0℃,溶液中溶质的质量分数是A B(填“大于”“小于”“等于”)。
(3)t2℃时向70g甲物质中加入100g水,充分溶解后,所得溶液 (填“是”“不是”)饱和溶液,该溶液的溶质的质量是 。
(5分)请根据图中a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)P点的含义是 .
(2)t2℃时,将30g的a物质加入到50 g水中不断搅拌,能形成 g溶液.
(3)如何通过改变温度的方法将接近饱和的c溶液变成饱和溶液?
(4)将t2℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是 .
(5)b中混有少量a,可采用 将b提纯.(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)
如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。
(1)P点的含义: ;
(2)当温度为t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序 。
(3)将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为 。
(4)当A中含有少量B时,为了得到纯净的A,可采用 的方法。
甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )
A.t1℃时,甲、乙的溶液中所含溶质质量相等
B.t2℃时,将50g甲加入50g水中,可得到100g溶液
C.甲中含有少量乙时,可用降温结晶法提纯甲
D.t1℃时,分别将甲、乙的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液的溶质质量分数甲>乙
人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答:
(1)水__ ________(填“属于”或“不属于”)人类所需的六大基本营养素之一。
(2)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做____________(填“软水”或“硬水”)。
(3)下列净化水的单一操作中,相对净化程度较高的是__________ _(填字母)。
A.静置沉淀 B.吸附沉淀 C.蒸馏
(4)水在通电的条件下可以分解,写出该反应的化学方程式__ __。
(5)甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如右下图所示,回答下列问题:
①在__ __℃时,甲和乙两种物质的溶解度相等。
②将t1 ℃时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0 ℃,析出固体质量较少的是______(填“甲”或“乙”)。
③t2 ℃时,将60 g甲物质放入100 g水中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数w(甲)与同温下乙物质的饱和溶液的溶质质量分数w(乙)大小关系为________ __(填字母)。
A.w(甲)<w(乙) B.w(甲)>w(乙)
C.w(甲)=w(乙) D.无法确定
a、b两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是
A.将t1℃时b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液 |
B.将t2 ℃时a的饱和溶液降温至t1 ℃,溶液质量不变 |
C.t2 ℃时,两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a>b |
D.将t2 ℃时a、b的饱和溶液分别降温至t1 ℃,两溶液的溶质质量分数相等 |
NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度如下表。下列说法错误的是( )
温度/℃ |
0 |
20 |
40 |
60 |
NaCl的溶解度/g |
35.7 |
36.0 |
36.6 |
37.3 |
KNO3的溶解度/g |
13.3 |
31.6 |
63.9 |
110 |
A.20℃时,100g H2O最多能溶解36.0g NaCl
B.40℃时,KNO3饱和溶液的溶质质量分数小于63.9%
C.可用冷却海水的方法获取大量食盐
D.其他条件不变,升温可将KNO3饱和溶液变为不饱和溶液
甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,从中获取的信息正确的是( )
A.蒸发溶剂可使丙的饱和溶液变为不饱和溶液
B.t2℃时,100g甲的饱和溶液降温至t1℃,析出甲的质量为15g
C.t1℃时,甲、乙、丙三种溶液所含溶质的质量可能相同
D.t2℃时,甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数大小顺序为乙>甲=丙
海水中的化学
(1)人们从海水中可以获得很多有用的物质。如①淡水、②食盐、③镁等。获取这几种物质主要通过物理变化的是 ;需要发生化学变化的是 (填编号)。
(2)海水中含有较多的硫酸钠。硫酸钠是制造纸浆、燃料稀释剂、医药用品等的重要原料。某硫酸钠粗品中含有少量的硫酸钙、硫酸镁,实验室进行提纯的流程如下:
回答下列问题:
①用氢氧化钠和碳酸钠除杂时,反应的化学方程式分别为
②氢氧化钠和碳酸钠如果添加过量了,可在滤液中加入适量 溶液除去。
③“后续处理”的主要操作是蒸发,为了获得纯净的硫酸钠,应蒸发至 (填序号)。
A.完全蒸干时停止加热
B.快干时停止加热,利用余热蒸干
C.有大量固体析出时停止加热,过滤弃去剩余的少量溶液
④已知硫酸钠的溶解度随温度变化的曲线如图所示。40℃时,硫酸钠的溶解度为 g。将该饱和溶液升高温度至90℃,观察到的现象是 。
下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答:
(1)P点的含义是
(2)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的排列顺序
(3)欲将t2℃时C物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是 、 ;
(4) t2℃时将30g a物质加入到50g水中充分溶解,所得溶液是 (填“饱和”或“不饱和”),溶质质量分数是 。
(5)将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液分别升温到t2℃,三种溶液的溶质质量分数大小关系是 。
A.b>a=c | B.a=b>c | C.a>b>c | D.b>a>c |
(6)t2℃时,将a、b两物质的饱和溶液各100g,分别降温到t1℃,所得a物质溶液的质量 b物质溶液的质量(选填“>”或“=”或 “<”)
(7)t1℃时,a物质进行以下实验:
加1.5ga 再加1.5ga 升温至t2℃
10ml水溶液X溶液Y溶液Z
则所得溶液x、y、z中,为饱和溶液的是 。
(8)除去a固体中混有的少量固体b,提纯的步骤是:加水溶解、 、 ,然后过滤、洗涤、干燥。
如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.降温可使接近饱和的丙溶液变为饱和溶液
C.将t2℃甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数:乙>甲=丙
D.P点表示t1℃时甲、丙两种物质的溶解度都是25g
衡量物质在水中溶解性强弱的物理量为
A.物质在水中的溶解度 | B.饱和溶液的溶质质量分数 |
C.物质的相对分子质量 | D.物质水溶液的密度 |
试题篮
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