初中化学金属资源的保护试题

乐乐同学是一个热爱劳动、善于观察的学生，在星期天帮助妈妈擦洗玻璃时，发现厨房的钢窗比卧室的钢窗锈蚀严重。请回答：
(1)产生这一现象的原因。
(2)在不拆掉此钢窗的前提下，如何防止钢窗进一步锈蚀？
(3)金属资源储量有限且不能再生，为了保护金属资源，除防止金属的腐蚀外，你还有什
么合理的建议（答一点即可）？

关于铁生锈的情况调查表：

调查内容	破损的烤漆铁碗盆	裸露在混凝土外的钢筋	敞放的涂油无锈铁钉	镀铬铁质指甲剪
铁锈蚀情况	时间长了，烤漆破损的部分被锈穿	时间长了，钢筋表面出现膨松状的锈层	铁钉较长时间仍不生锈	指甲剪较长时间不生锈
调查启示

（1）完成上表调查启示。
（2） 2008年北京奥运会主会场“鸟巢”的主体框架为钢结构，根据上述调查启示，我给奥组委的一条建议是： 　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　              　
（3）小明设计如右图的实验，在盛水的试管中放入一根洁  净的铁钉，用带U形管的胶塞塞紧，管内水面处于同一高度。数天后观察到U形管内的水面(     )
A．a比b高     B．b比a高         
C．一样高       D．U形管中的水从b管中全部溢出

铁制栏杆表面常涂“银粉漆”（铝粉）防生锈，原因是                      
                                                             。

下图是探究铁锈蚀条件的装置。调节 $L$端与 $R$端的液面高度一致，塞紧木塞，一周后观察。下列推断错误的是（   ）

A．	$b$管中铁钉不会锈蚀
B．	$L$端与 $R$端液面高度仍然保持一致
C．	该实验说明铁锈蚀与空气、水有关
D．	若将 $a$管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀

下列有关金属的说法正确的是

A．金属铝有很好的抗腐蚀性

B．纯铝的硬度大于铝合金

C．钢是纯净物

D．钢铁严重锈蚀后不值得回收

我们的日常生活离不开金属。
⑴图是金属的一个应用实例，请说出利用了金属的什么物理性质？
（答出一点即可）。

（2）据有关资料报导，现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%-40%。铁生锈是铁与空气中的水蒸气、等发生化学反应的过程。

（3）在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时，某小组做了如下三个实验：
（所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同）
①一段时间后，可观察到实验Ⅱ的现象是；反应的化学方程式是.

②小组中的甲同学认为：通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁的金属活动性强弱。你认为他依据的实验现象是。
③乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属的活动性顺序，原因是；
并在上述实验的基础上，补充了一个实验（下图所示），实现了探究目的。

他们的实验： $X$是金属， $Y$是溶液（写出化学式）