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初中化学

高炉炼铁的原理:3CO + Fe2O32Fe +3CO2,其中发生氧化反应的物质是

A.CO B.Fe2O3 C.Fe D.CO2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列做法不能起到防锈作用的是

A.经常用水清洗铁制品 B.将铁制成耐腐蚀的不锈钢
C.在铁制品的表面涂油漆 D.在铁制品表面镀铬等耐腐蚀金属
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列问题的研究中,未利用对比实验思想方法的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

控制变量法是实验探究的重要方法。下列设计方案不能实现探究目的的是

A.甲可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触
B.甲可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
C.乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关
D.乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验能达到目的的是

A.除去CO中的CO2
B.探究MnO2对反应速率的影响
C.测定水的组成
D.探究影响物质溶解性的因素




 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图标中,表示可回收物品的标志是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图所示,将足量的某铁粉用水均匀地粘在试管内壁上。将试管倒立在装有水的烧杯中。实验过程中,观察到试管内液面缓慢上升。下列分析错误的是

A.水能进入试管的最大体积约为试管容积的1/5
B.该铁粉在试管内发生了氧化反应
C.这一实验可以验证空气的组成不是单一的
D.如把该铁粉改为木炭粉,两者的现象完全相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述中,正确的是

A.氮气化学性质稳定,不跟任何物质发生化学反应
B.分子、原子、离子都是构成物质的微粒
C.用食盐水除去菜刀表面的铁锈
D.洗洁精能溶解餐具上的油污
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国铁资源很丰富。用赤铁矿炼铁的原理是                              ,冶炼出来的为生铁。生铁和钢的性质不同的原因是                     。钢可制成蒸锅,主要是利用钢的延展性和               

  • 题型:未知
  • 难度:未知

暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等,发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置见下图)。以下对此改进实验的叙述,错误的是

A.此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气
B.实验前一定要检查装置的气密性
C.此实验中发热剂的量可能取少了
D.此实验测出氧气的质量分数约是18.3%
  • 题型:未知
  • 难度:未知

钢铁是使用最多的金属材料,但每年因锈蚀而损失的数量巨大,防止金属腐蚀已成为科学研究中的重大问题。以下有关金属腐蚀的叙述错误的是

A.钢铁在潮湿的空气中比在干燥的空气中更容易生锈
B.钢铁锈蚀的实质与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学变化
C.铝比钢铁中的铁活泼,因而铝的抗腐蚀性能比钢铁差
D.在钢铁表面刷油漆可以防止钢铁锈蚀
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验方案能达到目的的是 :

  • 题型:未知
  • 难度:未知

据探测卫星发回的数据分析,火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气、氢气,还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息。某同学作出如下推断:
①火星大气是混合物 
②火星大气与地球大气成分相似
③火星上钢铁不易生锈  
④火星上气体遇火将发生爆炸
⑤火星上温室效应显著。你认为正确的是

A.①③⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.①④⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列问题的研究中,未利用对比实验思想方法的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验现象错误的是

A.电解水一段时间,氢气和氧气的质量比为2:1
B.将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,出现黑色物质
C.硫在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体
D.一氧化碳还原氧化铁,固体粉末由红色变为黑色
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学金属资源的保护选择题