初中化学金属资源的保护填空题

钢铁在生产、生活中有广泛的用途。请回答：
(1)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿石(主要收分是 $F{e}_2{O}_3$)、空气等为主要原料炼铁，请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式：。
(2)每年全世界钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的和共同作用的结果；铁也能在酸性溶液中被腐蚀，写出铁与稀硫酸反应的化学方程式：。
(3)为了防止钢铁锈蚀，人们常采用的方法(任写一种)来达到目的。
(4)铁锈的主要成分是 $F{e}_2{O}_3$ ，用盐酸可以除去铁锈。写出盐酸除铁锈的化学方程式：
。

关于铁生锈的情况调查表：

调查内容	破损的烤漆铁碗盆	裸露在混凝土外的钢筋	敞放的涂油无锈铁钉	镀铬铁质指甲剪
铁锈蚀情况	时间长了，烤漆破损的部分被锈穿	时间长了，钢筋表面出现膨松状的锈层	铁钉较长时间仍不生锈	指甲剪较长时间不生锈
调查启示

（1）完成上表调查启示。
（2） 2008年北京奥运会主会场“鸟巢”的主体框架为钢结构，根据上述调查启示，我给奥组委的一条建议是： 　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　              　
（3）小明设计如右图的实验，在盛水的试管中放入一根洁  净的铁钉，用带U形管的胶塞塞紧，管内水面处于同一高度。数天后观察到U形管内的水面(     )
A．a比b高     B．b比a高         
C．一样高       D．U形管中的水从b管中全部溢出

铁制栏杆表面常涂“银粉漆”（铝粉）防生锈，原因是                      
                                                             。

下列铁制品是如何防止生锈的？
（1）自行车钢圈　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）浴缸　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）自来水管

全世界每年因锈蚀损失的钢铁，约占世界年产量的1／10。小刚同学想探究钢铁锈蚀的条件，他将三个干净的铁钉分别放入A、B、C三支试管中(如图５－4所示)，定期观察并记录现象。请回答下列问题：

(1)试管      中的铁钉最易生锈。
(2)由此可知，钢铁锈蚀的条件是      和      。
(3)铁生锈的实质是    ，铁锈的主要成份是  ，特点是            。
(4)请举出两种防止钢铁锈蚀的措施      ；      

某课外活动小组的同学为了研究金属腐蚀的条件，进行了如下探究活动：

请根据以上实验及现象回答下列问题：
(1)该实验的结论是：铁生锈是铁与、等物质共同作用的结果；
(2)若在实验装置C的蒸馏水中加入少量食盐，铁片锈蚀的速率将(填"变大"、"不变"或"变小")；
(3)A中要保持试管内空气干燥，可加入(填化学式)来吸收水份；
(4)实验启示：结合实验B，列举一种防止铁制品生锈的具体方法：.

（1）在下列各物质中，能够供给人和动植物呼吸的是         （填写序号，下同），能够用于灭火的是            。
①氧气     ②水   ③氮气  ④一氧化碳   ⑤二氧化碳
（2）生活中常见的一些铁制品如铁钉、铁锅、菜刀等若保管不当会生锈。铁制品生锈
的原因是                                 ；要防止铁制品生锈，在家庭中一般可采取的措施是                           （写出两种）。
（3）将生锈的铁钉投入到稀盐酸中，过一会儿才有气泡产生。
该过程的有关反应化学方程式为                                    

我们的日常生活离不开金属。
⑴图是金属的一个应用实例，请说出利用了金属的什么物理性质？
（答出一点即可）。

（2）据有关资料报导，现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%-40%。铁生锈是铁与空气中的水蒸气、等发生化学反应的过程。

（3）在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时，某小组做了如下三个实验：
（所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同）
①一段时间后，可观察到实验Ⅱ的现象是；反应的化学方程式是.

②小组中的甲同学认为：通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁的金属活动性强弱。你认为他依据的实验现象是。
③乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属的活动性顺序，原因是；
并在上述实验的基础上，补充了一个实验（下图所示），实现了探究目的。

他们的实验： $X$是金属， $Y$是溶液（写出化学式）