实验室制取氧气可以采用不同的原理，请按要求回答下列问题：
（1）从安全节能的角度，选择一种方法，写出其反应原理_________（化学方程式）。
（2）若选择图中的装置，并用混合物来制取氧气，则发生反应的方程式是_________；
（3）此实验中使用仪器A的一点注意事项是________；
（4）做细铁丝在氧气中燃烧试验时发现集气瓶底炸裂，可能原因_________；
（5）将实验装置图补充完整．
区分下列各组物质所用的两种方法不完全正确的是
| 选项 |
要鉴别的物质 |
方法一 |
方法二 |
| A |
一氧化碳和二氧化碳 |
分别通过灼热的氧化铜 |
注入石灰水、振荡、观察 |
| B |
铝丝和银丝 |
观察颜色 |
分别取样浸入到硫酸镁溶液中，观察 |
| C |
浓盐酸和浓硫酸 |
打开瓶口观察 |
分别蘸取在纸上写字，过一会儿观察 |
| D |
空气和人呼出气体 |
分别伸入带火星的木条 |
分别加入澄清的石灰水、振荡、观察 |
A．A B．B C．C D．D
请根据在“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的活动与探究内容，填写下表
| 探究目的 |
实验操作 |
实验现象 |
得出结论 |
| 比较空气与呼出气体中含二氧化碳气 体的多少 |
取一瓶空气，一瓶呼出的气体，各滴入澄清的石灰水，振荡 |
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空气中氧气的含量比呼出气体中的多 |
集气瓶中装满了下列四种气体中的某一种：①二氧化碳 ②氧气 ③空气 ④氮气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则下列判断错误的是
| A．该瓶气体一定是① | B．该瓶气体不可能是② |
| C．该瓶气体肯定不是③ | D．该瓶气体可能是④ |
A、B、C、W、X、Y、Z分别是由碳、氢、氧三种元素中的一种或几种组成的物质．已知A、B、C是单质，W、X、Y、Z是化合物，且X和Y的组成元素相同，它们之间的转化关系如图：
（1）分别写出A、Z的化学式：
A _________ ，Z _________ 。
（2）写出反应①的化学方程式 _________ ，该反应属于四种基本反应类型中的 _________ 反应．
对知识的归纳是学习化学的一种重要方法．下列归纳正确的是
| A．汽油和洗涤剂除油污的原理相同 |
| B．空气、糖水、高锰酸钾都属于混合物 |
| C．不锈钢、塑料、羊毛都是天然有机高分子材料 |
| D．只有当两种化合物互相交换成分，生成物中有沉淀或有气体或有水生成时，复分解反应才可以发生 |
“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等。下列说法正确的是
| A．“人造空气”比空气中的氮气含量高 |
| B．燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭 |
| C．可以采用测定空气里氧气含量的方法，测定“人造空气”中氧气的含量 |
| D．“人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸 |
化学就在我们身边，它能改善我们的生活．现有氮气、干冰、盐酸、氢氧化钠、硝酸钾等五种物质，用化学式填空：
（1）人体胃液中含有的成分是 ．（2）农田施用的复合肥料是 ．
（3）可用于人工降雨的是 ．（4）充入食品包装袋内用于防腐的是 ．
环境保护是我国的一项基本国策。空气的净化越来越受到人们的关注。下列各组气体中，三种气体都属于空气污染物的是
| A．SO2N2NO2 | B．CO2CO N2 |
| C．CO CO2H2 | D．SO2CO NO2 |
近年来，部分大城市出现雾霾天气，下列情况：①煤的燃烧 ②工业废气的排放
③动植物的呼吸 ④汽车尾气的排放。其中可能引起大气污染的是
| A．①②④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③ |
2014年11月鞍山地区经常遭遇严重的雾霾天气，下列不属于大气污染物的是
| A．SO2 | B．CO2 |
| C．NO2 | D．可吸入颗粒物（PM2.5） |
请根据下列装置，回答有关问题：
（1）写出图中a、b仪器的名称：a ，b 。
（2）实验室若用A装置制取氧气，a中应加入 溶液（填俗名），反应的化学方程式为 ，A装置还可以制取 气体，从所用药品的状态和反应条件角度说明用此装置作为制取某气体发生装置的理由是 。
（3）某同学利用装置中B、C组合制取氧气时，发现水槽中的水变成了浅紫红色，可能原因是 ；B装置中发生的化学反应方程式为 。
（4）阅读材料回答问题。
若要制取氨气应选择的发生装置和收集装置是 （填序号）。
试题篮
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