初中化学生活中的常见化合物选择题

下列说法正确的是(     )                              

A．空气中氧气的质量分数为21％

B．空气中各成分所占的比例是永恒不变的

C．空气是由多种物质组成的混合物

D．空气质量级别数目越大，空气的质量越好

下列四个图象分别表示对应的四种操作过程，其中正确的是（）

A．	高温煅烧石灰石至质量不再减轻
B．	向一定量的硫酸溶液中逐滴加入氢氧化钾溶液
C．	向一定量露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸
D．	用两份等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气（甲加少量 $Mn{O}_2$）

空气是一种宝贵的资源，下列有关空气各成分的说法正确的是

A．	氧气的化学性质比较活泼，能够燃烧
B．	氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐
C．	稀有气体都不能与其他物质发生化学反应
D．	二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

如图所示，红磷和硫分别在氧气中燃烧，待燃烧完毕后同时打开装置中的两个活塞，这时可观察到的现象是（）   
                              

A．水迅速进入两个集气瓶	B．水只进入到A瓶中
C．水只进到B瓶中	D．两个瓶中都不能进水

实验室制取一瓶氧气（用排水法收集）时，必须使用的一组仪器是

A．铁架台、试管、导管、水槽	B．酒精灯、药匙、集气瓶、水槽
C．药匙、导管、集气瓶、水槽	D．锥形瓶、试管、导管、水槽

下列关于催化剂的说法正确的是（ ）

A．其本身的质量和性质在反应前后都没有发生变化

B．二氧化锰是催化剂

C．能加快其他物质的化学反应速率

D．催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用

下列实验中（如图），观察不到明显变化的是

要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可以达到目的的是(    )

A．木炭

B．硫磺

C．铁丝

D．红磷

下列有关空气各成分的说法正确的是（   ）

A．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物

B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐

C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好

D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

下列有关溶液的叙述正确的是(    )

A．洗涤剂能除去油污，是因为它具有溶解作用

B．将100mL酒精和100mL水混合能形成200mL溶液

C．喝下汽水后，常会打嗝，说明气体的溶解度随温度的升高而减小

D．配制100g 10% 的氯化钠溶液的主要步骤是：计算、溶解、装瓶、贴标签

下列有关溶液性质的说法中错误的是（ ）

A．溶液一定是无色、透明的混合物

B．溶液加水稀释前后溶质的质量不变

C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D．海水是盐溶液，所以冬天海水不易结冰

如下图所示，向小试管中分别加入下列一定量的物质，右侧U型管中的液面左端升高，该物质是（  ）

A．浓硫酸

B．硝酸铵固体

C．蔗糖固体

D．氧化钙固体

下列关于溶液的说法，不正确的是 

A．冷却或加入硝酸钾固体都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和

B．汗水浸湿的衣服晾干后出现白色斑迹，是因为水分蒸发后盐分结晶析出

C．氨水是氨气的水溶液，根据气体溶解度变化规律，贮存时要阴凉密封

D．氯化钠在20℃时溶解度是36g，则100g的氯化钠溶液中含有氯化钠36g

某同学利用右图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现进入的液体量小于广口瓶内气体体积的1/5。造成这一现象的原因可能是

A．实验前没有夹弹簧夹

B．实验中所取的红磷不足

C．实验中所取的红磷过量

D．实验装置可能未冷却就打开弹簧夹

实验室制取氧气的主要步骤有：①固定装置②装入药品③加热④检查装置的气密性⑤用排水法收集。其操作顺序正确的是

A．①②③④⑤

B．②③①④⑤

C．④②①③⑤

D．④①②⑤③