初中化学生活中的常见化合物填空题

马强和张勇在实验室用下列装置制取氧气气体。
（1）写出图中标有①、②、③的仪器名称①___________ ②_____________ ③______________

（2）马强选择用某纯净物制取氧气,则他应选用的发生装置为________(填序号)，该反应的文字表达式是_______________________，如果马强选用E装置收集氧气，则他的理由是________________________，他判断氧气已收集满的方法是___________________。
（3）如果张勇选择用B装置制取氧气，则他选用的药品是_________________，反应的文字表达式是___________________________________，如果张勇选择用排空气法收集氧气，则应选择__________装置。

推理是学习化学的一种重要方法，但不合理的推理会得出错误的结论。请对下列错误观点举出相应的否定例证（填化学式或化学方程式）

	错误观点	否定例证
①	有单质和化合物生成的反应一定是置换反应	举例：CuO+CO Cu+CO2
②	含氧元素的化合物一定是氧化物
③	与酸反应放出气体的物质，一定是活泼金属
④	生成盐和水的反应一定是中和反应

空气、水是人类赖以生存的自然资源．
（1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种（填物质类别），人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能．
（2）天然水中含有许多杂质，将天然水变成纯水的方法是．利用蒸发原理可以从海水中提取食盐，实验室蒸发食盐水时用到的仪器有（填序号）．
①带铁圈的铁架台   ②酒精灯   ③漏斗   ④玻璃棒   ⑤量筒   ⑥蒸发皿．

根据图片信息回答下列问题
（1）

（2）

（3）

（4）

现有下列物质：①大理石，②尿素，③聚氯乙烯，④食盐。选择相应物质的序号填空：

（1）可用作塑料薄膜的是　　；

（2）可用作调味品的是　　；

（3）可用作化学肥料的是　　；

（4）可用于制备二氧化碳的是　。

写出符合下列要求的物质（或主要成分）的化学式：
（1）可用于制造霓虹灯的气体是       ；    
（2）易与人体血红蛋白结合的有毒气体是      ；
（3）农业上可用于消毒杀菌的碱        ；
（4）制作发酵粉的主要成分      ； （5）可用于除去衣服上油污的有机物是       。

今年新冠肺炎疫情肆虐全球。我国在党中央坚强领导下，科学防治，疫情现已得到全面控制，但仍不能松懈。

（1）“84”消毒液可有效消杀新冠病毒。已知常用“84”消毒液的pH大于11，则该消毒液呈　　（填“酸”或“碱”）性；其主要成分为NaClO，其中Cl的化合价为　　。

（2）复学后，为防感染病毒，教室每天都要喷洒过氧乙酸溶液。喷洒后室内充满过氧乙酸的气味，这一现象说明　　（选填序号）。

A．分子可再分

B．分子在不停地运动

（3）N95口罩为聚丙烯无纺布制成的5层口罩，能防止飞沫、气溶胶传播病毒，普通医用外科口罩通常只有3层，不能防止气溶胶传播病毒，由此说明N95口罩孔径　　（填“＞”或“＜”）普通医用外科口罩；其中聚丙烯无纺布属于　　（填“金属”或“有机合成”）材料。

化学知识与我们的生产生活密切相关，请从下列物质中选择相应序号填空。

①煤 ②生铁 ③氮气 ④氯化钠    ⑤二氧化硫 ⑥硝酸钾

（1）充入食品包装袋中用于防腐的是　　；

（2）可形成酸雨的是　　；

（3）常用作消除道路上积雪的是　　；

（4）属于合金的是　　；

（5）被称为“工业粮食”的是　　；

（6）属于复合肥的是　　。

化学与生活息息相关．

（1）下表是100g某食品的部分营养成分：

总热量	蛋白质	糖类	油脂	水	铁	磷	钙
2060kJ	50g	20g	20g	5g	5.6mg	3.3mg	8mg

该食品中没有列出的营养素是　　．

（2）为了防止儿童佝偻病，必须摄入富含　　元素的食物．

（3）氢氧化钠能杀灭细菌、病毒和寄生虫卵等，它的俗称为　　．

（4）下列数据是一些食物的近似pH（常温），其中呈碱性的是　　（填序号）．

pH	3.5～4.5	2.9～3.3	6.3～6.6	7.6～8.0
食物	A．葡萄汁	B．苹果汁	C．牛奶	D．鸡蛋清

（5）为减少温室气体二氧化碳的排放，可以将二氧化碳进行转化．下图为该反应的微观示意图，根据图示回答下列问题．

反应前	反应后
A	B	C	D

①物质C是由　　构成（填“分子”、“原子”或“离子”）．

②以上4种物质中属于氧化物的是　　（填字母序号）．

③该反应中C、D两种物质的质量比是　　．D燃烧的化学方程式是：　　．

红磷燃烧除需要氧气外，还需要满足的条件是什么?按下图装置做测定空气中氧气含量的实验时，要达到实验目的，装置应满足的条件或实验设计的原理是什么?（任答一条）

根据如下图所示的实验装置图，按要求回答有关问题：

（1）写出图中带有标号仪器的名称：a            ；b            。
（2）用B装置制取氧气时，所发生的化学反应方程式为                            。
（3）实验室用高锰酸钾制取和收集干燥的氧气，应选择装置         （填字母）；检验氧气收集满的方法是：                                               。
（4）下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。

① A实验左边玻璃管① 中产生的气体是           ；
②B实验蜡烛火焰熄灭说明二氧化碳具有的性质是                           ；
写出B中反应的化学方程式                                           。

实验室制取气体所需的装置如下图所示。

a

      A             B             C           D            E
请回答以下问题。
（1）实验仪器a的名称是________。
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为________。用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为________（填字母序号）。
（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为________。用装置________（填字母序号）收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到________，说明瓶中已充满二氧化碳。

下图所示的仪器和装置，可用于实验室制取氧气，请回答有关问题：

（1）用高锰酸钾制取氧气，该反应的符号表达式是                    ，其气体发生装置可选择上图中的            （填标号，下同）组合。从所选的组合中选择某一种玻璃仪器，写出它的名称：            。装入药品前应先                     。要收集一瓶较纯净的氧气，应选择的收集装置是             。
（2）实验室也可以用过氧化氢溶液和二氧化锰混合来制取氧气，该反应的符号表达式是              ，若反应剧烈，从实验安全角度考虑，可采取的措施有          (填序号)。
① 用容积较小的反应容器      ② 控制液体的滴加速度
③ 加热反应物                ④ 降低反应物浓度

(4分)下图是测定空气中氧气含量的实验。请回答问题：A中红磷燃烧的现象是（1）_______________________________________；（2）若红磷燃烧时没有夹紧弹簧夹，在B中还能观察到的实验现象是_____________；请用理化知识解释B中产生该现象的原因（3） ______________________________。

化学与生活密切相关，化学就在我们身边．

（1）下列食物中富含糖类的是　　（填序号）．

（2）某兴趣小组对清水江的水质状况进行调查研究．取回水样，在实验室静置后过滤，过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和　　．

（3）若要测定清水江江水的酸碱度，最适宜的是　　（填序号）

A．紫色石蕊溶液    B．pH试纸 C．无色酚酞溶液

（4）当森林或草场发生火灾时，救火的措施之一是铲除火场周围一定宽度的树木和杂草，形成一道“防火墙”，其原理是　　．

（5）烧碱露置在空气中不但会吸收空气中的水蒸气而潮解，还会发生变质，请你用化学方程式解释烧碱变质的原因　　．