初中化学生活中的常见化合物推断题

如图是一些物质间的转换关系（提示：二氧化锰不溶于水），请回答下列问题

（1）写出下列物质的名称： B         ， C          ，F         ，G        
（2）写出反应①的表达式：                                        ；
（3）写出反应②的表达式：                      ，实验中预先加水的目的是               
（4）固体C是反应③、④中的        ，在反应前后C的质量和              都不变。

将A、B两种气体的混合气通入澄清的石灰水中，石灰水无明显现象；将灼热的木炭放在混合气中，B已全部耗尽，木炭燃烧生成一种新的气体C，往A、C混合气中加入澄清的石灰水振荡，石灰水变浑浊。已知气体A约占空气体积约4/5。
（1）写出它们的化学式：A        、B          、C           。
（2）写出木炭在B中燃烧生成气体C的化学反应符号表达式                      。

小敏对紫黑色固体A进行相关实验，实验过程简化如下：

已知：A、B、C、D、E、F都是初中化学课本中已出现的物质，转化图中某些生成物已略去：
（1）A的化学式为             ，C的化学式为          ，
（2）请写出实验中一个氧化反应的化学方程式                              。

现有A、B、C、D四种物质，已知A为暗紫色固体，B为白色固体，C和D都是黑色粉末，将A与B混合或B与C混合，加热时都有无色的气体F产生，加热B和C的混合物与只加热B相比，产生F的速度前者要比后者快很多，且反应前后C的化学性质和质量都不变，只加热A时，除产生气体F外还有物质C产生，D在F中剧烈燃烧，生成一种无色气体E，E能使澄清的石灰水变浑浊。根据以上事实推断A、B、C、D、E、F各是什么物质，并写出有关的文字表达式。
（1）各物质的名称：A         ，B        ，C        ，D       ，E       ，F        。
（2）写出有关反应的文字表达式并在后面括号内注明基本反应类型：
①                             （           ）
②                             （           ）
③                             （           ）

在如图转化关系中，生成物D能使带火星的木条复燃，H能使澄清石灰水变浑浊，在反应②中，B的质量和化学性质均没有改变。

（1）图中A是      ，B是         ，H是        ，
（2）写出①③反应的化学方程式：
①                                    ；
③                                    。

A．B……H八种物质，有下图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B．G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。

试推断：
（1）写出下列物质的化学式：
A          ． B           ．D           ．E           ．G         ．H        
（2）写出反应①②③的符号表达式，并指出①③反应的基本类型：
①                      反应
②                     
③                      反应

A～G是初中常见的7种物质，它们有如下图所示的转化关系。
已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。

（1）请写出下列物质的化学符号：D___________，G___________，H___________。
（2）请写出下列变化的文字表达式：①B→F___________，②C→B___________。

小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来，用带火星的木炭伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。
（1）根据小雪的实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的名称：
A________、B________、C_________、D_________、E_________、F_________。
（2）在横线上写出题中所发生反应的文字表达式，并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应，把反应类型写在括号内。
___________________________________（         ）；
___________________________________（         ）；
___________________________________（         ）。

A～E是初中常见的五种物质。常温下，A与B、C与D的状态相同；D具有助燃性和氧化性，E是暗紫色的固体。物质间的转化关系如右图（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系。部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答：

（1）写出物质E的化学式               。
（2）写出反应①的化学方程式                  ，基本反应类型是                反应。
（3）试从微观解释A与B化学性质不同的原因是                。

暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E。
（1）写出各物质的名称：
A         ；B         ；C         ；D         ；E       
（2）用文字表达式表示有关的化学反应，并指出反应所属的类型(化合反应、分解反应）：
①                  (    ）；
②                  (    ）；
③                  (    ）。

A、B、C、E、F都是九年级化学常见的物质．A是一种暗紫色固体，医疗上常用作消毒剂；C、E、F是黑色固体，C常用作加热氯酸钾制取氧气的催化剂．它们间有如下转化关系：①AC+D+B↑，②B+EF．（提示：“↑”表示气体）
（1）写出A的名称：                    ．
（2）写出物质B的一种用途：               ．
（3）叙述E在B中反应的现象：                          ．
（4）写出木炭在B中燃烧的文字表达式：                         ．

某种无色液体A和某种黑色粉末B混合后加热，生成无色液体C和无色气体D；另取一种黑色固体E，点燃后放入D中，发出白光，放出大量的热，只生成无色能使澄清石灰水变浑浊的气体F
（1）请分别写出A、C、D、F的化学式：
A            、C            、D            、F             ；
（2）黑色物质B在反应中起          作用，写出该反应的方程式                     ；
（3）写出E和D反应生成F的方程式                         ；

(4分)小红对紫红色消毒粉A进行实验，如下图。请回答下列问题：

（1）写出下列物质的化学式：B                 ：D                 ；
（2）写出铁丝点燃生成黑色固体的符号表达式                         。
操作a的名称是：                          。

白色固体A与黑色粉末B混合加热，得到白色固体C、无色气体D和黑色粉末B。将淡黄色粉末E放入无色气体中点燃，生成无色有有刺激性气味F（A、B、C、D、E、F都是学过的实验中出现过的物质）
（1）试写出下列物质：A__          ；D__          _；F_         __；
（2）分别写出①A与B混合加热的文字表达式                         
（3）B物质在（2）反应中属于__       _ （填“反应物”或“催化剂”）

将一种无色液体A和一种一种黑色固体B混合能得到另一种无色溶液C和无色气体D，D能使带火星的木条复燃，且E在D中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F。
（1）写成以上物质的名称：A___________；B__________；C___________。
（2）写出A、B得到C、D的文字表达式________________________，其中B起________作用，此反应属于____________反应。
（3）写出E+D→F的文字表达式_______________;此反应属于________反应。