初中化学药品的分类选择题

下列物质属于氧化物的一组是

A．大理石、生石灰	B．干冰、四氧化三铁
C．空气、天然气	D．甲醇、酒精

以下事实对应的解释错误的是

选项	事实	解释
A	在花园中可闻到花香	分子在不断运动
B	用肉眼不能直接观察到CO2分子	CO2分子很小
C	物体的热胀冷缩	分子的大小发生变化
D	冰受热变为水，水受热变为水蒸气	分子可以再分

 

下列物质中，属于氧化物的是

A．O3

B．Cu(OH)2

C．CaO

D．NH4NO3

元素周期表是学习化学的重要工具。下图是元素周期表中的一格，从中获取的信息中不正确的是

A．该元素的原子序数为18	B．该元素的原子核外有18个电子
C．该元素属于金属元素	D．该元素的相对原子质量为39.95

下列说法错误的是

A．质子数相同的粒子不一定是同种元素的原子

B．单质和化合物属于包含关系

C．加碘盐中的“碘”通常是指碘元素

D．分解反应的反应物一定不是单质

善于用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养。你认为下列变化事实和相应的解释不一致的是

	事实	解释
A	装有相同体积空气和水的注射器，空气容易压缩	分子之间有间隔
B	氧气可供人呼吸，一氧化碳有毒	构成物质的分子不同，物质的性质不同
C	水通电后生成氢气和氧气	在化学变化中分子可以再分
D	温度计中的水银（汞）热胀冷缩	原子本身的大小发生了改变

 

小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进。如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞。关于图1、图2中的实验有以下说法：①图2比图1的实验更环保、更节约；②图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动；③浓盐酸有挥发性，仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的的；④如果丁中没有小药瓶，图2的实验也可达到实验目的；⑤若将戊浸入冰水中，滤纸条不会变红。以上说法中错误的是（    ）

A．①②

B．③④

C．③⑤

D．④⑤

下列有关物质构成的说法不正确的是（   ）

A．物质可由分子、原子或离子构成

B．结构示意图为和的粒子，表示了同种元素不同的粒子

C．相对原子质量为m的原子M，核外有n个电子，则核内中子数为：m－n

D．原子序数为16的原子，位于周期表中第2周期第ⅥA族

下列有关“化学之最”的说法中不正确的是

A．地壳中含量最高的元素是氧元素

B．最清洁的燃料是氢气

C．最小的粒子是原子

D．天然存在的最硬的物质是金刚石

下列说法正确的是

A．结冰的水不能流动,是因为0℃以下，水分子不再运动

B．甘蔗甜，苦瓜苦，是因为构成物质的分子不同

C．若某两种微粒含有相同的质子数，则它们一定属于同种元素

D．最外层电子数相同的微粒，则它们的化学性质一定相似

根据粒子结构示意图给出的信息，下列说法正确的是

A．①②③表示的是原子

B．③表示的是金属元素

C．①③表示的是阳离子

D．①③的元素化学性质相似

宏观与微观相互联系是化学重要的思维方式。下列对现象的解释错误的是

A．氧化汞分解成汞和氧气——分子可以再分

B．物体的热胀冷缩——分子的大小发生变化

C．生铁和钢的性能不同——含碳量不同

D．金刚石和石墨物理性质不同——原子排列方式不同

下列有关分子、原子和离子的说法正确的是

A．分子是保持物质性质的一种粒子

B．物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变

C．分子、原子、离子都可以直接构成物质

D．在化学反应中，任何离子都不能再分

下列事实与相应的解释不一致的是

选项	事实	解释
A	水通电分解	在化学变化中分子可以再分
B	氧气和臭氧（O3）性质不完全相同	构成物质的分子不同
C	物质热胀冷缩	分子之间有空隙
D	铜块在空气中不燃烧，纳米铜（颗粒极细）在空气中可以燃烧	物质的种类决定反应的剧烈程度

 

下列选项中代表离子的是（说明：数字代表质子数，“+”表示原子核所带的电荷，黑点代表核外电子）