牛牛同学设计了趣味实验装置(下图),其气密性良好。若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生,则A中加入的固体和液体可能是
A.食盐和水 |
B.硝酸铵和水 |
C.镁和稀盐酸 |
D.铜和稀硫酸 |
下列生活中的有关问题,处理正确的是
A.我们可以用甲醛的稀溶液对水产品进行处理,延长保鲜时间 |
B.生活中,可以把过量的稀盐酸倒入铝制水壶中充分浸泡除去水壶中的水垢 |
C.液化气泄漏着火时,应立刻关闭阀门,并开窗通风 |
D.不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),可用肥皂水涂抹以减轻疼痛 |
下列实验现象描述错误的是
A.铝丝浸入硫酸铜溶液中,有红色物质析出 |
B.无色酚酞试液能使氢氧化钠溶液变红色 |
C.硫酸铵和熟石灰在研钵中研磨,闻到有刺激性气味气体 |
D.硫粉在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,有刺激性气味气体生成 |
化学的任务之一就是对物质进行鉴别。下列鉴别不合理的是
A.氯化钾溶液和蒸馏水:各取一滴于毛玻片,加热蒸干,有白色痕迹的是前者 |
B.碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液:各取少量于试管,滴加酚酞,不变色的是前者 |
C.稀盐酸和稀硫酸:各取少量于试管,滴加氯化钡溶液,有白色沉淀的是后者 |
D.氢气和甲烷:分别点燃,罩上内壁附有澄清石灰水烧杯,出现浑浊的是后者 |
下列图象能正确反映其对应关系的是
A.某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入过量的硝酸钾晶体 |
B.向稀盐酸和硫酸钠的混合溶液中加入过量的氢氧化钡溶液 |
C.向氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸 |
D.等质量的镁和锌同时分别放入两份溶质质量分数相同的足量稀盐酸中 |
下列物质能够反应,且没有明显现象的是
A.Na2CO3溶液加入澄清石灰水中 | B.Fe2O3加入稀盐酸中 |
C.稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中 | D.CO2通入澄清石灰水中 |
下列有关生活的化学知识,正确的是
A.酸雨是指PH小于7的雨水 | B.可用氢氧化钠改良酸性土壤 |
C.甲醛溶液用于食品保鲜 | D.灼烧闻气味区分蚕丝和棉纱 |
下列设计的实验方案中不能达到目的的是
A.除去粗盐中的泥沙,采用溶解、过滤、蒸发的步骤 |
B.用MnO2来区分水和过氧化氢溶液 |
C.用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉 |
D.用Ca(OH)2溶液检验露置在空气中的NaOH溶液是否变质 |
下列实验现象描述正确的是
A.将铁丝插入硫酸铜溶液中,铁丝表面出现红色物质 |
B.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体 |
C.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
D.打开浓盐酸的试剂瓶,瓶口有白雾 |
下列物质放在敞开容器中一段时间后,质量明显减少的是
A.浓硫酸 | B.浓盐酸 | C.氢氧化钠固体 | D.氯化钠固体 |
试题篮
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