初中化学常见污染物的来源、危害及治理试题

向一定量的硫酸铜溶液中加入一定质量分数的氢氧化钡溶液，直至过量．生成沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液的质量关系如图所示，下列说法中正确的是（ ）

A．	0﹣ $a$段只生成氢氧化铜沉淀
B．	室温下， $b$点溶液的 $pH$＞7
C．	$c$点溶液中溶质至少有两种
D．	整个过程中，溶液中氢元素的质量一直在增加

工业用煤燃烧产生二氧化硫，在排放前需经处理，如图是两种除硫工艺中主要物质的转化路径（部分产物已略）。

若每1000 $gCa（OH{）}_2$和 $NaOH$的市场价格分别按0.36元、2.90元计算，下列说法不正确的是（）

A．	煤是不能再生的化石燃料
B．	反应Ⅰ的化学反应方程式为： $S{O}_2+2NaOH=N{a}_{2}S{O}_3+H_{2}O$
C．	"双碱法"中的 $NaOH$可以循环使用，节约成本
D．	处理相同的 $S{O}_2$，"钠碱法"所需的原料成本更低

济宁是山东省重要的煤炭能源基地,然而矿区废水中 $F{e^{2+}}_{、}C{u^{2+}}_{、}Z{n}^{2+}$等严重影响着当地水质.某污水处理厂采用下图工艺(见下图)净化这种酸性废水并回收 $F{e^{2+}}_{、}C{u^{2+}}_{、}Z{n}^{2+}$三种离子.请读识流程图并回答:

（1）矿区废水经氧化池后再进入沉淀池Ⅰ,目的是;

（2）利用氢氧化钠调节沉淀池Ⅰ、沉淀池Ⅱ和沉淀池Ⅲ的 $pH$,目的是;

（3）出水前,中和池中加入硫酸的作用;

（4）若矿区废水中主要含有硫酸盐,请写出沉淀池Ⅲ中发生反应的化学方程式.

甲、乙、丙、丁四种溶液中，分别含有 $B{a}^{2+}$、 $M{g}^{2+}$、 $N{a}^{+}$、 $H^{+}$、 $O{H}^{-}$、 $C{l}^{-}$、 $C{O_3}^{2-}$、 $S{O_4}^{2-}$中的一种阳离子和一种阴离子。为确定四溶液中分别含有哪种阳离子或阴离子，进行了下面实验：
①将甲溶液分别与其他三种溶液混合，都观察到白色沉淀生成；
②将乙、丁溶液混合，有气泡产生；
③向丙溶液中滴 $AgN{O}_3$溶液，可明显观察到白色，加稀硝酸后，沉淀不消失；分析实验得到的以下结论，不正确的是（）

A．	甲溶液中一定含有 $B{a}^{2+}$	B．	乙溶液中可能含有 $S{O_4}^{2-}$
C．	丙溶液中一定含有 $C{l}^{-}$	D．	丁溶液中一定含有 $N{a}^{+}$

某化学课堂围绕"酸碱中和反应"，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动．以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）。
【演示实验】将一定量的稀 $H_{2}S{O}_4$加入到盛有 $NaOH$溶液的小烧杯中。
【学生板演】该反应的化学方程式。
【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么？
【假设猜想】针对疑问，大家纷纷提出猜想．甲组同学的猜想如下，请你补上猜想四。
猜想一：只有 $N{a}_{2}S{O}_4$
猜想二：有 _{$N{a}_{2}S{O}_4$}和 $H_{2}S{O}_4$
猜想三：有 $N{a}_{2}S{O}_4$、 $H_{2}S{O}_4$和 $NaOH$猜想四：               
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．不合理的猜想是          ，
理由是                        ．
【实验探究】
（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴 $CuS{O}_4$溶液，无明显变化，溶液中一定没有    。
（2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用了老师提供的pH试纸、 $N{a}_{2}C{O}_3$溶液、 $BaC{1}_2$溶液，进行如下三个方案的探究。

【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的．
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予了肯定．同时指出（2）中存在两处明显错误，请大家反思．同学们经过反思发现了如下两处错误：
①实验操作中的错误是                    ；
②实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是                                             ．

现有七种物质：
①硝酸钾②小苏打③熟石灰④聚乙烯⑤生石灰⑥氯化钙⑦碳酸钙．
试按下列要求用序号填空：
（1）常用作干燥剂的是；    
（2）常用作发酵粉主要成分的是；
（3）可以制作食品包装袋的是；
（4）常用作改良酸性土壤的碱是。

下列事实的结论或解释中不正确的是（ ）

A．	水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣说明温度升高分子会变大
B．	公园的桂花开放时满园飘香﹣﹣说明分子在不断运动
C．	酸碱中和反应都能生成水﹣﹣实质是 $H^{+}$与 $O{H}^{-}$结合生成了 $H_{2}O$
D．	铝制品有抗腐蚀性能﹣﹣实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用

"2015年世界钾盐大会将于7月9﹣11日在青海省格尔木市举行"，中国已成为世界第四大钾肥生产国．地处格尔木市的"青海钾肥厂"是中国最大的钾肥生产基地，主要产品有氯化钾、硝酸钾、碳酸钾、硫酸钾等．
（1）上述钾肥产品中属于复合肥的是（写化学式）．
（2）实验室有三瓶失去标签的钾肥样品，已知它们的主要成分分别是氯化钾、碳酸钾和硫酸钾．（假设样品中含有的杂质均不参与化学反应）
【实验目的】通过鉴别，给三种钾肥样品贴上标签。
【实验过程】分别取少量样品溶解在水中，得到三瓶无色溶液并编号1、2、3号。
【实验探究Ⅰ】李祥：取1号样品溶液少许，加入到试管中，向其中滴加适量稀盐酸，没有观察到明显现象。他认为1号溶液中的溶质一定是氯化钾。
【反思与评价】请你评价李祥的实验结论并说明原因。
【实验探究Ⅱ】张小华：取少量三种溶液分别加入到三支试管中，先向各试管中滴加氯化钡溶液，观察，1号试管无明显现象；2、3号试管中均出现白色沉淀；接着，再向2、3号有沉淀生成的试管中加足量稀盐酸，2号试管沉淀不溶解，3号试管中观察到的现象是．
【结论与解释】将三种钾肥的化学式分别写在下面试剂瓶的标中。

写出【实验探究Ⅱ】中2号试管中发生反应的化学方程式。

下表是四种常见物质的PH．在这些物质中，能使无色酚酞试液变红的是（ ）

物质	洁厕灵	柠檬汁	蔗糖水	洗洁精
$PH$	1.7	2.5	7.0	12.6
选项	A	B	C	D

如下图所示，A-G是初中化学常见的其中物质。图中""表示转化关系，""表示相互能反应。F可以用于改良酸性土壤，D、E组成元素相同，B、C、G常温下为气体，在实验室中常用A制取G。

（1）F的化学式是；物质A的一种用途是。
（2）DC反应的化学方程式是。
（3）FG反应的化学方程式是。
（4）图中涉及B物质的反应中，未出现的基本反应类型是。

下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（）

A．		B．
C．		D．

化学与生产、生活关系密切，下列说法错误的是（）

A．	食用甲醛浸泡过的食物对人体有害
B．	塑料给环境带来了污染，因此要全面禁止生产和使用
C．	在酱油中加入铁强化剂，是为了预防缺铁性贫血
D．	农业上常用熟石灰改良酸性土壤

正常雨水偏酸性， $pH$约为5.6，这是因为大气中的 $A$气体溶于水的缘故．酸雨是指 $pH$小于5.6的降水，主要是由人为排放的硫氧化物和氮氧化物等酸性气体转化而成的，发生的反应主要有：
① $S{O}_2+H_{2}O=H_{2}S{O}_3$

② $2H_{2}S{O}_3+O_2=2H_{2}S{O}_4$

③ $2NO+O_2=2N{O}_2$（快速）

④ $3N{O}_2+H_{2}O=2HN{O}_3+NO$

请回答下列有关问题：
（1） $A$气体的化学式为．
（2）上述四个化学反应中的所有物质中，属于酸的有种．
（3）由③、④两个反应可知， $N{O}_2$中的氮元素最终以（写化学式）物质形式存在．

下列物质的俗名与化学式相符合的是（）

A．	纯碱 $NaOH$	B．	酒精 $C_2{H}_{5}OH$
C．	生石灰 $Ca(OH{)}_2$	D．	小苏打 $N{a}_{2}C{O}_3$

关于固体氢氧化钠和浓硫酸的叙述，下列说法错误的是（  ）

A．	都能在水溶液中解离出相同的离子面性质相似
B．	都有强烈的腐蚀性
C．	都需要密封保存
D．	溶于水时都放出大量的热，使溶液的温度升高