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初中化学

下列实验或设计不能达到目的的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图Ⅰ所示。常温下,分别向装有适量甲、乙物质的两支试管里加入等量的蒸馏水,充分振荡后,两支试管底部均有未溶解的固体;再将两支试管放入盛有冰水混合物的烧杯里,如图Ⅱ所示。关于该实验,下列说法中正确的是

A.甲、乙两物质的溶解度都增大
B.两支试管里剩余的固体都增多
C.乙溶液中溶质的质量分数增大
D.装有甲物质的试管中剩余的固体减少
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某化学小组在课外活动时做了一个实验,在甲试管中装入固体物质,乙试管中装入液体试剂,按下图所示组装好仪器(图中铁架台等仪器已略去)。通过分液漏斗加入足量稀硫酸,同时打开止水夹,看到乙试管液体中有气泡冒出;一段时间后关闭止水夹,发现乙中页面上升,溶液变浑浊。符合以上实验现象的一组试剂是

选项
甲中的固体
乙中试剂
A
Cu
KOH
B
Zn
Ba(NO32
C
Na2CO3
NaOH
D
KNO3
BaCl2

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是初中化学中有关甲、乙、丙、丁四种常见物质间的转化关系图。下列说法正确的是

A.若甲、乙均为化合物,则丙不可能为单质
B.若甲为碱,则该反应不一定是中和反应
C.若该反应是氧化反应,则甲或乙不一定为氧气
D.若丁为水,则甲、乙至少有一种物质为酸或碱
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列鉴别物质的方法中,错误的是

A.用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳
B.用硝酸银溶液鉴别稀盐酸和食盐水
C.用水鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末
D.用灼烧的方法鉴别棉布和丝绸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某气体由H2、CO2、CO、CH4中的两种组成,为确定其成分进行了下面的实验:
①将气体通过澄清的石灰水,未出现浑浊现象;
②将气体通过灼热的氧化铜,有红色固体生成;
③将气体点燃后通入澄清的石灰水,有浑浊现象。
那么对该气体成分作出的以下推断中,不合理的是

A.H2、CO B.CO、CH4
C.H2、CH4 D.CO2、CH4
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某锥形瓶中装有稀盐酸。向稀盐酸中逐滴加入NaOH溶液,并不断振荡。下列图中能正确表示锥形瓶中溶液pH变化情况的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

过氧化氢溶液长期存放会因分解而使溶液质量减轻。实验室有一瓶质量为100g的过氧化氢溶液,溶液中不再有气泡产生时,测得溶液质量共减少8g,则100g过氧化氢溶液中氧元素的质量分数为

A.8% B.16% C.81.8% D.89.8%
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法错误的是

A.乙的饱和溶液由t2℃降温到t1℃时,溶质的质量分数不变
B.甲中含有少量乙,可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
C.t1℃时,50g水中分别加入25g的甲、乙,均可得到75g的饱和溶液
D.t1℃时,等质量甲、乙两物质的饱和溶液蒸发等质量的水,所得溶液中溶质的质量一定相等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

区分下列各组物质的两种方法都正确的是

选项
需要区分的物质
实验方法
A
硬水和蒸馏水
①观察颜色 ②加肥皂水
B
黄铜片和铜片
①观察颜色 ② 加稀盐酸
C
涤纶布和棉布
①灼烧,闻气味 ②用手摸
D
硝酸铵和氢氧化钠
①加水看是否溶解 ②加熟石灰研磨、闻气味

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是(      )

A.拉瓦锡测定空气中氧气的含量 4P+5O2P2O5化合反应
B.比较铜和银的金属活动性 Cu+2AgClCuCl2 +2Ag置换反应
C.用硫酸除铁锈Fe2O3 +2H2SO42FeSO4 +3H2O复分解反应
D.用小苏打制糕点2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ 分解反应
  • 题型:未知
  • 难度:未知

分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节。下面实验设计能够达到目的的是

 
实验内容
实验设计
A
验证某溶液为稀盐酸
先测溶液的pH﹤7,再加入锌粒
B
提纯久置变质的NaOH溶液
加入足量CaCl2溶液,充分反应后,过滤
C
除去H2中混有的少量水蒸气、HCl
先通过浓H2SO4,再通过NaOH溶液
D
分离CO2、CO混合物
先用NaOH溶液吸收掉CO2分离出CO,再向该NaOH溶液加足量稀盐酸“释放”出CO2

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

【改编】欲除去不纯物质中的杂质(括号内为杂质),除去杂质所用方法正确的是

选项
待提纯物质
除杂方法
A
O2(CO2
将混合气通入足量氢氧化钠溶液
B
CO2(CO)
通过过量O2灼烧
C
CuO粉(Fe粉)
加足量稀硫酸,充分反应后过滤
D
N2 (O2)
通过灼热的碳粉

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

【改编】如图是某化学反应的微观模型,“”、“”分别表示不同元素的原子,下列各项中对图示模型理解正确的是

A.该反应中两种反应物的质量比为1:3
B.反应中元素的化合价没有改变
C.反应中原子的种类和数目没有发生改变
D.反应后生成了两种物质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法不正确的是

序号
物质
杂质(少量)
试剂和操作方法
A
O2
H2O
通过浓H2SO4,洗气
B
稀盐酸
稀硫酸
加入过量BaCl2溶液,过滤
C
CaO粉末
CaCO3粉末
高温煅烧
D
NaOH溶液
Na2CO3溶液
加入适量的CaCl2溶液,过滤

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学选择题