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初中生物

下列各项中不属于优生优育措施的是

A. 禁止近亲结婚 B. 提倡遗传咨询
C. 提倡产前诊断 D. 禁止孕妇运动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知某夫妇都能卷舌,且基因组成都为Aa。从理论上推测,他们生一个孩子,能卷舌的可能性是

A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列选项中能正确表示家蚕完全变态发育过程的是

A. 受精卵→幼虫→成虫 B. 幼虫→蛹→成虫
C. 受精卵→幼虫→蛹→成虫 D. 受精卵→蛹→幼虫→成虫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图是人体消化系统组成示意图,对图中④的描述正确的是

A. 是人体最大的消化腺
B. 是人体消化和吸收的主要场所
C. 可以分泌胆汁
D. 只能初步消化蛋白质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某生物兴趣小组为了进一步探究“绿叶在光下制造有机物”的其它条件,他们做了如下实验:
第一步:把一盆盆栽的银边天竺葵(叶片边缘的叶肉细胞中无叶绿体,为银白色,叶片中间部分为绿色)放在黑暗处一昼夜。
第二步:一昼夜后把银边天竺葵从黑暗处取出,移到阳光下照射几小时。
第三步:几小时后,摘下叶片,放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中间绿色部分含有的叶绿素溶解到酒精中,叶片变为黄白色。
第四步:用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿中,向叶片滴加碘液。
第五步:稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片发生什么变化。
请依据上述资料回答下列问题:(每小题2分,共6分)
(1)此探究实验的变量是什么?
(2)你认为实验小组观察到的现象是叶片银边部分_____________(变蓝或不变蓝)。
(3)通过实验你认为该小组得出的结论是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体吸入的氧气通过血液循环输送到全身各处的组织细胞,最后在细胞中的         部位被利用。 (2分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在饲养和观察蚯蚓的实验中,依靠蚯蚓身体的         来判断蚯蚓身体的前后端。在观察过程中,应经常用浸水的湿润棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润,其原因是        。 (每空1分,共2分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

运用显微镜操作的相关知识解答下列问题:(每小题1分,共4分)
(1)要将在显微镜视野中偏右下方的细胞移动到视野中央,应向什么方向移动玻片标本
A.右下方           B.左上方          C.右上方      D.左下方
(2)在显微镜实验中,用低倍镜看到物像后转到高倍镜观察,如果物像不太清晰,需要
A.调节粗准焦螺旋   B.调节细准焦螺旋  C.调节反光镜  D.调节遮光器
(3) 观察没有染色的玻片标本时,用暗视野往往可以看得更清楚,能得到暗视野的操作是                                   
A.用高倍镜                   B.用凹面反光镜和大光圈
C.用低倍目镜                 D.用平面反光镜和小光圈
(4) 在显微镜下观察用碘液染色的洋葱表皮细胞时,细胞染色最深的结构是
A、细胞壁   B、细胞膜   C、细胞核  D、细胞质

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图是尿的形成过程示意图:

(1) 图中①是       ;②是       ;
③的液体是       ,④的液体是       。
(2) 图中       具有重吸收作用,它能将部分水和无机盐和全部的       吸收回血液。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为生态系统中各种生物之间的关系,请回答下列问题:(每小题2分,共14分)

(1)生态系统的组成成分中除生物部分外,还包括                     ,如阳光、空气、水等。
(2)在生态系统的生物部分中,动物属于        。植物属于             。消费者与生产者之间的关系,主要是         关系。
(3)生物圈中的生态系统多种多样,其中有“绿色水



 

 

库”之称的是                   。被誉为“自然之肾”的是             。

(4)该食物网中有    条食物链。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是玉米种子的结构示意图,请回答下列问题:(共6分)

玉米的种子中,贮存营养物质的结构是[  ]      。
图中的③、④、⑤、⑥合称为      ,它是新植物体的幼体,它是由      发育而来的。
一粒玉米种子在适宜的条件下会萌发成一株幼苗,其中图中的      (填序号)会首先突破种皮萌发,形成植物体的      。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请将下列相对应内容用线连接起来(5 分)                                           
细胞核          保护和支持细胞
细胞壁          储存遗传物质
细胞膜               控制物质进出         
叶绿体           动力车间
线粒体           使光能变成化学能

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请将下列物质与相对应疾病用线连接起来(5 分)
维生素C                 糖尿病
胰岛素                   佝偻病
含钙的无机盐              坏血病
生长激素                 巨人症
含碘的无机盐             地方性甲状腺肿

  • 题型:未知
  • 难度:未知

朊病毒是一种病毒。( )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“蚁穴溃堤”这一成语主要提示了生物对环境造成的影响。(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

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