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初中生物

植树造林可以减少风沙,这说明

A.环境改造生物 B.环境制约生物
C.生物适应环境 D.生物影响环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鱼在水中用鳍游泳,鸟在空中用翼飞行.由此说明的问题是( )

A.环境造就了生物
B.生物的结构很复杂
C.环境对生物的改造
D.生物体的结构功能与环境相适应
  • 题型:未知
  • 难度:未知

俗语说“鱼儿离不开水”。对此最恰当的解释是 (     )

A.生物影响环境 B.生物适应环境
C.生物改变环境 D.生物依赖环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是                               (  )

A.灰色 B.绿色 C.黄色 D.褐色
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象能说明生物影响环境的是

A.仙人掌的叶变成刺
B.望梅止渴
C.千里之堤,溃于蚁穴
D.沙漠植物具有发达的根系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪一项说明了生物影响环境?

A.大树底下好乘凉
B.仙人掌的叶退化成刺状
C.旗形树的树冠像一面旗帜
D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象中,不能反映生物适应环境的是( )

A.枯叶蝶的体色与环境相似 B.海豹的皮下脂肪很厚
C.骆驼刺的根系发达 D.蚯蚓能疏松土壤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于生物影响环境的是(  )

A. 沙漠中的骆驼排尿少 B. 寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚
C. 蚯蚓能疏松土壤 D. 荒漠中的骆驼刺根系发达
  • 题型:未知
  • 难度:未知

泉州是一座美丽的海滨城市,海湾浅水处长绿藻,稍深处长褐藻,再深处长红藻。藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响? 

A.阳光 B.温度。 C.空气 D.盐度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“城市让生活更美好、乡村让环境更宜居”,下列措施符合“生态泉州”理念的是
①将垃圾分类处理 ②禁止尾气排放不达标的机动车上路 ③提倡使用一次性筷子 ④大力提倡植树造林
A.①②③    B.①②④    c.①③④    D.②③④

  • 题型:未知
  • 难度:未知

地衣生活在岩石上,可以从岩石中得到所需的营养物质,地衣又能分泌地衣酸,对岩石有腐蚀作用,这一事实说明(  )

A.生物能够适应环境 B.生物既能适应环境,又能影响环境
C.生物依赖于环境 D.生物能影响环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪一种现象不能体现生物对环境的适应?(  )

A.家鸽用翼飞行 B.蝉的保护色 C.鱼用鳃呼吸 D.猫捉老鼠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是

A.生物影响环境 B.生物适应环境
C.生物依赖环境 D.生物改变环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列人类活动中,不会造成环境污染的是

A.大量办工厂 B.大量使用化肥
C.大量扩建城镇 D.大量植树造林
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项中,不属于人口增长过快带来的负面影响的是

A.大量使用私家车等交通工具,造成石油等化石燃料供应紧张
B.大量占用耕地建设住宅,造成耕地面积锐减
C.大量种植优质杂交水稻,减少成本、增加产量
D.大量破坏植被导致耕地退化,农作物产量不高、不稳
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物生物对环境的适应选择题