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初中生物

探究不同植被对空气湿度影响的实验中,需要使用的实验器材是

A.温度计 B.显微镜
C.铲子 D.湿度计
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项中,属于生物影响环境的现象是(   )

A.朵朵葵花向太阳 B.树林能保持水土
C.候鸟迁徙 D.骆驼能生活在荒漠中
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”,这句诗里暗含着生物知识,对此最恰当的解释是

A.生物影响环境 B.生物适应环境
C.生物改变环境 D.生物依赖环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物与环境的关系是(   )。

A.生物受环境的限制,环境不受生物的影响 B.生物与环境相互影响
C.生物决定环境如何改变 D.环境对生物的生存总是有利的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大多数鱼类背部的颜色都比腹部的颜色要深,这说明了

A.生物影响环境 B.生物适应环境
C.环境改变生物 D.环境制约生物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

沙漠中的仙人掌的叶变态成刺,是因为那儿缺少

A.动物
B.阳光
C.温度
D.水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国南方地区,森林覆盖率高,往往降雨较多,而且气候湿润,这种现象说明(    )

A.环境影响生物生存 B.生物能适应环境
C.生物生存依赖环境 D.生物能够影响环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

枯叶蝶栖息在树枝上像枯叶,不易被敌害发现,这体现了( )

A.生物影响环境 B.生物适应环境
C.环境影响生物 D.生物与环境相互影响
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关生物与环境关系的叙述,正确的是

A.生物的生活环境是指生物的生存空间
B.影响生物生活和分布的非生物因素只有阳光、温度和水
C.同种生物的个体之间只有竞争关系
D.生物必须适应环境才能生存
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国南方,森林覆盖率高,这些地区往往降雨较多,而且气候湿润,这种现象说明(   )

A.环境影响生物生存
B.生物能适应环境
C.生物能够影响环境
D.生物生存依赖环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项中,反映生物对环境影响的一项是          

A.地衣分泌的物质促使岩石风化
B.尺蠖具有与树干相似的体型
C.月球会引起地球潮汐变化
D.狮子能够在草原上快速奔跑
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蚯蚓的刚毛有助于它在洞穴中运动,另外蚯蚓的钻穴等活动使土壤变得更加疏松和肥沃,这说明了( )

A.生物能适应环境
B.生物即能适应环境,又能影响环境
C.生物能影响环境
D.生物存在遗传现象
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在下列现象中,能说明生物影响环境的是 (   )

A.干旱的沙漠中植物种类极少
B.水中的被子植物茎内一般有发达的气道
C.仙人掌的叶变成刺状
D.千里之堤,溃于蚁穴
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物既能适应环境,又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是(    )

A.夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面
B.树林底下好乘凉
C.鸟类迁徙
D.沙漠中的仙人掌,叶退化成刺
  • 题型:未知
  • 难度:未知

俗话说“千里之堤毁于蚁穴”,这体现了

A.生物能影响环境 B.生物能适应一定环境
C.环境影响生物 D.环境适应生物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物生物对环境的适应选择题