优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中生物试题 / 生物对环境的适应 / 选择题
初中生物

下列动物结构及其功能的对应关系中,不正确的是

A.河蚌的贝壳——游泳
B.蝗虫的气管——呼吸
C.蜥蜴的鳞片——保护
D.家鸽的羽毛——飞行
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“鱼儿离不开水”,对此最恰当的解释是( )

A.生物的生存影响环境
B.生物的生存适应环境
C.生物的生存改变环境
D.生物的生存依赖环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度,三处湿度大小的关系应是(  )

A.裸地>草地>茂密的灌丛
B.茂密的灌丛>草地>裸地
C.草地>茂密的灌丛>裸地
D.茂密的灌丛=草地>裸地
  • 题型:未知
  • 难度:未知

俗语说“鱼儿离不开水”。对此最恰当的解释是

A.生物影响环境 B.生物适应环境
C.生物改变环境 D.生物依赖环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物与环境是相适应的,根据你所学的知识判断,以下哪类动物一般不适于陆地生存( )

A.有外骨骼的动物 B.长有羽毛的动物
C.四肢发达的动物 D.用鳃呼吸的动物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在 “测量不同植被环境的空气温度”的活动时,某班级同学设置了一组对照,以下符合实验要求的一组是(    )

A.清晨的裸地与中午的裸地
B.中午的灌木丛与傍晚的灌木丛
C.清晨的草地与清晨的裸地
D.中午的草地与中午的灌木丛
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不能体现出生物与环境相适应的是

A.人到高原出现高原反应 B.竹节虫形似竹节
C.北极狐的体色接近白色 D.草蜥遇到敌害自动断尾
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列成语中,能说明生物影响环境的是( )

A.风声鹤唳 草木皆兵 B.螳螂捕蝉黄雀在后
C.千里之堤溃于蚁穴 D.不入虎穴焉得虎子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生活在不同环境中的动物在形态、结构、和生理上都能适应一定环境,下列动物最适于水中生活的是(   )

A.有翼、用肺和气囊呼吸
B.有四肢、用肺呼吸
C.有鳍、用鳃呼吸
D.有鳍、用肺呼吸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列成语中,说明生物能影响环境的是( )

A.螳螂捕蝉,黄雀在后 B.风声鹤唳,草木皆兵
C.千里之堤,溃于蚁穴 D.不入虎穴,焉得虎子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

仙人掌生活在荒漠中,叶特化为剌,茎膨大有储存功能,茎表面绿色,有光合作用的功能,请问它的这些特征是适应什么生存条件的( )

A.缺乏空气 B.缺乏阳光
C.缺乏水分 D.缺乏营养
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在神农架生长着一种野菊花,它能发出阵阵芳香,植物学家称为“神农香菊”,但这种菊花移栽到其他地方,就会失去香味,这一现象说明

A.生物能适应环境 B.环境能影响生物
C.生物能影响环境 D.环境能适应生物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生活在沙漠中的仙人掌,叶退化成刺可以减少水的散失。对此最恰当的解释是 (  )

A.生物影响环境 B.生物适应环境
C.生物改变环境 D.生物依赖环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确是()

A.生物的生活环境是指生物的生存空间
B.环境能影响生物,但也受生物影响
C.同种生物的个体之间只有合作关系
D.非生物因素只有阳光、温度和水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于不同动物体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述,不一定的是( )

A.家兔有发达的大脑,能适应陆地复杂多变的环境
B.蚯蚓的身体分节,适于生活在湿润的土壤中
C.蛇的体表有鳞片,能适应陆地干燥的环境
D.鱼类有鳃,适于生活在水中
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物生物对环境的适应选择题