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初中生物

生活在沙漠中的仙人掌茎肉质化,叶变态成刺是对________的适应。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

环境影响生物的生态因素可分为       因素和         因素两类,在两个因素共同作用下使得其中生存的生物都能       一定的环境,从而表现出不同的                  特征。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请把下列几种生物填写在对应的空格:骆驼、珊瑚虫、雪莲、企鹅、亚洲象。
群居在地球上最寒冷的冰冻极地的生物是        。生活在热带及亚热带接近陆地的海洋中的生物是       。生活在海拔3000米左右的雪线附近的大型草本植物是     。生活在热带森林、草原中的生物是    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

沙漠中的植物普通存在地下根比地上部分长的现象,这是对       地适应。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

现在生存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的___________和生活方式。这说明生物的适应性是_________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

沙漠里的骆驼失水很少和骆驼刺的根长得很长,生活在北冰洋的北极熊的皮下脂肪很厚,这些说明生物都能             环境。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物必须适应环境才能生存下去,生物在  (8) 环境的同时,也影响和改变着环境。水稻与杂草的关系是 (9)   关系。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在繁殖季节里,一条鲤鱼能产几十万粒卵,一只小鸟只产生几个卵,这说明生物能___                 ________环境;山羊比绵羊好养,但它连草根都吃,容易使草原退化,这说明生物也能 ________环境。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物只有适应环境才能生存下来,如果不适应环境就会被           ,生物
对环境的适应不仅表现在形态和结构方面,还表现在               等各个方面。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在自然界,生物之间的信息交流是普遍存在的,正是由于__________流________流和__________流的存在使生物之间联系错综复杂,生物与___________构成统一的整体。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

进入秋冬季,我们很少能看见蛇、青蛙等动物,它们都进入了昏睡状态,这种现象叫冬眠, 这体现了生物对环境的__________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

蚯蚓在黑暗的土壤里生活,使土壤疏松的同时,其排出物还能增加土壤肥力,这种现象表明蚯蚓既能         环境,也能         环境。

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  • 难度:未知

首先提出生态系统概念的英国生态学家斯坦莱强调生物与__________的统一。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富有有机质的土壤中,能从土壤中获得生命活动所需营养,这说明生物能                           ;蚯蚓的活动过程又使得土壤空隙增多,土壤肥力提高,这说明生物能                          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

鲸是哺乳动物,但是它的体型却像鱼,四肢变为鳍状,这说明生物能       环境;茂密的森林中,空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润,这说明生物的生活能          环境.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物生物对环境的适应填空题