初中生物生物对环境的适应填空题

生物的生存和发展受环境的_________，反过来也会_______和_______环境。

蚱蜢和螟蛾是稻田里的害虫，它俩在一起琢磨着如何对付小青蛙。蚱蜢说：“青蛙蹦得高，跳得远，我们见了它要逃得快才好。”螟蛾说：“青蛙的眼力好，让它瞧见就跑不了啦，还是想法子躲起来好。”正说着，只见一只小青蛙蹿过去，蚱蜢叫声“快溜”，张开翅膀就飞，螟蛾却伏下不动。聪明的同学，请你猜猜看，青蛙首先捉住了哪个害虫？
答：青蛙首先捉住了                。

我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土，放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放回温暖的屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件，与上述顺序相对应，分别是            、            、          、           、适宜的           和一定的生存空间。

在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境不断改变，影响着生物；生物也不断进化，适应并影响环境．请分析下列生物与其所处环境之间的关系，回答问题．
（1）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这个诗句体现出的生物与环境之间的关系是      ．
（2）在沙漠地区植物造林可以防风固沙，这个事例体现出的生物与环境的关系是      ．
（3）莲“中通外直”，其地下茎（莲藕）和荷叶叶柄中都有贯通的气腔，适于在      环境中生活；沙棘的地下根长度是地上部分高度的十多倍，适于在      环境中生活；鱼类适于在水中呼吸的结构是      ；家兔必须通过四肢来      和运动以适应陆地环境．上述事例体现出的生物与环境的关系是      。

仙人掌能够生活在沙漠，企鹅能够生活在南极冰原，这是生物__________________的具体表现。蚯蚓能够改良土壤，地衣能够加速岩石的风化，促进地球土壤层的形成，这是生物能够__________________具体表现。

鲸是哺乳动物，但是它的体型却像鱼，四肢变为鳍状，这说明生物能  ______环境；茂密的森林中，空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润，这说明生物的生活能_______  环境。

生物对环境的适应不仅表现在形态和结构方面，还表现在______和________上。

沙漠里的骆驼失水很少和骆驼刺的根长得很长，生活在北冰洋的北极熊的皮下脂肪很厚，这些说明生物都能够                 环境。

在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的。正是由于         ，        和       的存在，使生物之间的联系错综复杂，生物与环境才成为统一的整体。

鲸是哺乳动物，但是它的体型却像鱼，四肢变为鳍状，这说明生物能_________环境；茂密的森林中，空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润，这说明生物的生活能________环境。

青蛙在冬天要进行冬眠的主要原因是___________。

资料分析说明题；
非洲草原一年又旱季和雨季之分，猴面包树是非洲草原特有树种，它的树干高达２０米，树径达１５米以上。分析回答：
（1）猴面包树雨季叶多，旱季叶全掉光，这与非洲的  环境相适应，这样能减少植物体内     的流失。
（2）猴面包树虽然外形奇特，但是果实汁多味甜，是猴和猩猩最喜爱的食物，由此可以推断猴面包树是用     繁殖后代的，属于   植物。
（3）一朵花中最主要的结构是      和      两部分。

(3分)生物都生活在一定的环境中，受到__________因素和__________因素的共同作用，生物在适应环境的同时，也能__________环境。

进入秋冬季我们很少能看见蛇、青蛙等动物，它们都进入了昏睡状态，这种现象叫___________，这体现了生物对环境的________。

生物在生存和发展中不断（    ）环境，同时也在（    ）和（     ）着环境，如蚯蚓、珊瑚虫等。