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初中生物

竹节虫静止于树上时像一段树枝,这是竹节虫对其生活环境的一种适应。 (  )

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  • 难度:未知

壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体,这说明了生物能适应环境。(   )

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  • 难度:未知

森林能净化空气、调节气候;草原能保持水土,防风固沙。所以生物对环境的影响都是有利的。(   )

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  • 难度:未知

生物既能适应环境也能影响环境(      )

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  • 难度:未知

“蚁穴溃堤”这一成语揭示了环境影响生物。

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  • 难度:未知

每种生物都能永远适应环境。(   )

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  • 难度:未知

有些毒蛇具有醒目的体色或斑纹,很容易被敌害发现,这是对环境的不适应

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  • 难度:未知

森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响.(   )

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  • 难度:未知

生物既受环境影响,也能影响环境。( )

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  • 难度:未知

到了寒冷的冬天,法国梧桐树纷纷落叶,松树却依然郁郁葱葱,这说明法国梧桐不适应寒冷的环境。(   )

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  • 难度:未知

“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了生物对环境造成的影响(   )

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  • 难度:未知

生物只能适应所处的环境,对外界的环境无能为力。 (     )

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  • 难度:未知

竹节虫静止于树上时像一段树枝,这是竹节虫对其生活环境的一种适应.      .(判断对错)

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生物既受环境影响,也能影响环境。(  )

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环境影响生物,生物也影响环境。(     )

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初中生物生物对环境的适应判断题