初中生物生物对环境的适应试题

下列哪一种现象不能体现生物对环境的适应？（  ）

A．家鸽用翼飞行

B．蝉的保护色

C．鱼用鳃呼吸

D．猫捉老鼠

鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是

A．生物影响环境	B．生物适应环境
C．生物依赖环境	D．生物改变环境

很多谚语与生物学现象有关，下列谚语中能说明“生物影响环境”的是（  ）

A．种瓜得瓜，种豆得豆

B．螳螂捕蝉，黄雀在后

C．风声鹤唳，草木皆兵

D．千里之堤，毁于蚁穴

生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是

A．夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面

B．大树底下好乘凉

C．鸟类迁徙

D．沙漠中的仙人掌，叶退化成刺

生物即受环境影响，也能影响环境。（  ）

下列现象中，不能反映生物适应环境的是（ ）

A．枯叶蝶的体色与环境相似	B．海豹的皮下脂肪很厚
C．骆驼刺的根系发达	D．蚯蚓能疏松土壤

下列现象能说明生物影响环境的是

A．仙人掌的叶变成刺

B．望梅止渴

C．千里之堤,溃于蚁穴

D．沙漠植物具有发达的根系

下列属于生物影响环境的是（　　）

A．	沙漠中的骆驼排尿少	B．	寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚
C．	蚯蚓能疏松土壤	D．	荒漠中的骆驼刺根系发达

鱼在水中用鳍游泳，鸟在空中用翼飞行．由此说明的问题是（ ）

A．环境造就了生物

B．生物的结构很复杂

C．环境对生物的改造

D．生物体的结构功能与环境相适应

下列不符合生物的结构总是与其生活环境相适应的是(  )

A．	鱼有鳍适应水中生活
B．	家鸽发达的胸肌适应飞行
C．	蝌蚪有鳃适应水中生活
D．	苔藓有茎和叶适应干旱陆地生活

今年6月5日世界环境日的主题是："向污染宣战"。下列人类活动不利于改善环境的是

A．	大力开发森林资源，提供更多的木材
B．	发展生态农业，提高生物废弃物的利用效率
C．	推广生物防治，减少杀虫剂的施用
D．	尽量乘坐公交车，减少尾气排放

下列各项中，属于食物链的是（   ）

A．阳光→草→兔→狐	B．草→狼→兔
C．玉米→鼠→猫头鹰	D．鼠→猫→细菌

进入秋冬季我们很少能看见蛇、青蛙等动物，它们都进入了昏睡状态，这种现象叫___________，这体现了生物 对环境的            。

枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，对其形成原因的正确解释是（   ）

A．只发生有利变异的结果

B．过度繁殖的结果

C．人工选择的结果

D．自然选择的结果

山羊绒细长柔软，是纺织原料之一，而且价格十分昂贵。因此牧民养羊的数量持续上升，但山羊不仅食草，灌木和树叶，而且有连根一起刨食的习惯。结果，随山羊数量的剧增，草原和灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原荒漠化现象。这个事例说明（ ）

A．生物能够适应一定的环境	B．生物不能适应环境
C．生物对环境的刺激做出了反应	D．生物能够影响和改变环境