右图是人体的关节结构模式图,请结合所学知识回答下列问题:
(1)写出图中序号结构的名称
1 2
3 4
(2)运动时能减少两骨之间摩擦的是 ,而 能把相邻两骨牢固地联系在一起。
(3)人的上臂可以绕着肩关节做伸屈、旋转、环转等各种动作,说明关节在运动中起着 的作用。
鱼类生活在水中,依靠 来游泳和平衡身体;飞行的昆虫,靠 的快速振动来飞行;草履虫依靠 的摆动在水中运动;变形虫依靠 运动;猎豹是依靠 来奔跑。运动是动物各种行为表现的基础,运动不仅要靠 统来完成,它还需要 系统的调节和控制。萤火虫夜晚能够发光,所需要的能量是由 直接提供的。
下图是人体上肢部分的骨骼和肌肉图,请分析回答:
(1)骨与骨之间的活动连接是关节。图中显示的关节有肩关节、___________、腕关节等。
(2)构成一块骨骼肌的主要部分是①___________,并且骨骼肌的特性是受刺激而收缩。 图中②肌腱从结构层次上看属于___________(细胞、组织、器官),它可绕过关节连在不同的骨上。
(3)铅球运动员手握铅球放在肩胛骨上,准备投掷时,手臂肌肉所处的状态是:肱二头肌___________,肱三头肌___________。
躯体运动的形成是由________为杠杆、________为支点、______________为动力形成的。
动物的运动既能使其找到________和________,又有利于躲避___________。其运动方式总是与其________________相适应。
猎豹是一种迅速奔跑的动物,在它的运动过程中,起支架作用的是_________,起支点作用的是________,起动力作用的结构是________,对以上三者起协调作用的是系统。
如图是人体屈肘动作图,请据图回答下面问题
(1)图1中,①是肱二头肌.②是肱三头肌.当手臂提重物时,①②都处于 状态.
(2)一块骨骼肌是由两部分组成的:图2中,①是 ,②是 .
(3)人做屈肘动作时,骨骼肌接受了 传来的刺激而收缩,进而牵动骨绕 活动.在这活动中,关节起 作用。
阅读图文材料,回答相关问题。
"阳光体育运动"、"大课间活动"在各个学校消然兴起。随着悦耳的音乐声响起,学生们在轻快柔和的韵律中做起了广播体操、跳起了摆手舞;课间活动中,有的在跳绳、有的踢毽子、有的打篮球;上世纪七八十年代经典的娱乐场面"老鹰捉小鸡"、"丢手绢"也回到了校园。"大课间活动"推行以来,"我运动、我健康、我快乐"的理念深入每个师生。
(1)积极参加体育锻炼能促进人体的生长和发育。运动系统中的骨能不断长粗主要是因
为骨膜内有,锻炼使关节囊增厚,关节周围和关节腔内韧带增粗,增强了
关节的
(2)肺的通气是通过来实现的,在参加锻炼时应确保呼吸道畅通,而肺的换气和组织里的气体交换是通过实现的。
(3)运动过程中组织细胞会产生大量代谢废物,在代谢废物中排泄途径最多的成分是
鉴定骨的成分时,骨的煅烧是利用有机物易燃,无机物不易燃的原理;骨的脱钙是利用无机物与酸反应而被分离出来。据此推知煅烧后所能剩下的是__________,它使骨具有_______特性;骨脱钙后,所剩下的是______________,它使骨具有_________特性。
试题篮
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