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初中生物

下图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:

(1)脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指[    ]       从[    ]        中脱落出来的现象。当我们做运动时,关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦,         可缓冲两骨之间的撞击力。把两块骨牢固地联系在一起的是[    ]         
(2)骨的运动要靠         的牵拉;当         受到神经传来的刺激时,就会牵动               活动,于是躯体就会产生运动。

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  • 难度:未知

下图是关节的模式图,请据图回答问题:

(1)在关节的结构中,相当于汽车减震装置的结构是[ ]      
(2)使关节牢固的结构是图中[ ]        以及其里面和外面的很多韧带。
(3)使关节运动灵活的结构特点是:关节面上覆盖一层表面光滑的        ,图中[ ]        的内表面还能分泌滑液,可减少骨与骨之间的摩擦。
(4)关节在人体运动过程中主要起到( )的作用。

A.连接 B.支点 C.保护 D.支持
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是长骨的结构示意图,请据图回答问题:
 
(1)骨的基本结构包括[C]       、[F]骨质、[B]       三部分。
(2)骨质分为[D]       、[E]骨密质两种。
(3)长骨中央有中空的骨髓腔,因此,长骨呈       状。
(4)骨松质中的骨髓始终是       (红、黄)骨髓,终生具有造血功能。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我市中小学积极践行“阳光体育”活动,尤其是大课间活动丰富多彩,“班班有特色,人人都参与”,朝气蓬勃的校园真正成为学生健康成长的乐园。

(1)“阳光体育”活动需要氧气和能量。甲图中a、b、c、d、e表示人体的各项生理活动,b过程氧气经过       作用进入血液,与血液中的      结合运输到组织细胞,食物经过消化后,通过[  ]   作用进入血液,最终到组织细胞氧化分解,为运动提供能量。
(2)运动一段时间后,皮肤的        会产生汗液由甲图d过程排出;甲图中标明的排泄途径还有     条。
(3)“阳光体育”活动促进青少年身体各器官的发育。如运动会使关节更加牢固和灵活,其灵活性与图乙中的[   ]          和[   ]        分泌的滑液有关;阳光下皮肤能合成           ,促进了人体对钙的吸收,有利于青少年骨骼的发育。
(4)运动中还要加强自我保护。某同学不小心创伤了前臂,丙图中需立刻去医院救治的出血状况是    
(5)“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长,健康除了身体健康,你觉得还应该包括         

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  • 难度:未知

(每空1分,共5分)下图是肌肉的协作关系示意图,据图分析回答下列问题:

(1)当手臂处于(一)状态时,A处于__________状态,A的名称是            
(2)由状态(一)到状态(二)必须在           的调控下才能完成。
(3)当手臂自然下垂时,A处于__________状态,B处于         状态。

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  • 难度:未知

学会从图表中提取信息,对于分析和解决问题相当重要,请仔细观察下图,回答问题:

(1)A、B是两块不同的骨骼肌,它们都由①和②两部分组成:①是    ,②是    
(2)从图中可见,屈肘时[   ]      处于收缩状态,该运动过程以     为支点,以骨为杠杆。
(3)运动并不是仅靠动动系统来完成的,它需要       的控制和调节。

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  • 难度:未知

根据下图关节结构示意图回答

(1)填写图中各部分结构名称①          ②关节囊③关节腔④          ⑤______________
(2)当骨骼肌受到        传来刺激收缩时,就会牵动           绕着         活动,于是躯体就会产生运动。进行体育运动时,关节容易受伤,因此,在进行体育运动前,应该先         

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请将下图中序号所表示的结构名称写出:

(1)①                         
(2)脱臼是指           里滑脱出来.(填文字)
(3)关节囊能分泌      ,进入到关节腔中,起到润滑作用.

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分析关节和骨骼肌的模式图(见图),并回答下列问题:

(1)在甲图中,结构〔  〕            把两骨牢固地联系在一起。运动时能减少两骨之间摩擦的结构是〔  〕            ;关节内的滑液存在于〔 〕[            中,对关节起润滑作用。
(2)乙图中由屈肘到伸肘运动时,必须在          的支配下才能完成,在此过程中肌肉〔7〕的变化是                       

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根据关节结构模式图,回答下列问题:

(1)关节的结构包括标号__________ 、__________ 和__________ 三部分;①和④的表面覆盖着一层[ ]__________,能减少运动时骨与骨之间的摩擦。
(2)把两块骨牢固地联系在一起的是[ ]__________。
(3)图中[ ]__________内有少量滑液,对关节起润滑作用。
(4)当骨骼肌受到 传来的刺激而收缩时,就会牵动 绕 活动,于是躯体就产生运动。
(5)、脱臼是许多人都曾经有过的经历。脱臼是指[ ] 从[ ] 中脱落出来的现象。
进行体育运动时,____________关节等容易受伤,因此,在进行体育运动时,应先活动这些关节。
(6) 请你写出自己身上的三个关节的名称:__________ 、__________、__________。

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观察下图,回答问题:

(1)甲图中的④所示的是         ,图中的⑤所示的是__________,图中的⑥所示的是__________,图中可以减少运动时关节的摩擦和震动的结构是[    ]_____________。
(2)乙图中由屈肘到伸肘运动时,必须在         系统的支配下才能完成 。
(3)当你用手将食物放入嘴里时,上臂肱二头肌所处的状态是        

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下图为人体肌肉协作关系图,请回答:

(1)将骨骼肌连接在骨上的结构是  
(2)正常情况下,当手指指尖无意中触到高温物体后,肌肉[1] 的 活动情况是     ,[2]的活动情况是
(3)人体完成任何一个动作, 必须参与的结构是(  )

A.骨骼肌、骨、关节 B.骨骼肌、骨、关节、神经系统
C.骨骼肌、关节 D.骨骼肌、关节、神经系统
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综艺类节目《奔跑吧兄弟》火爆荧屏,给观众带来激情和欢乐的同时,也启示我们,团队合作互助友爱是成功的重要因素。瞧!“寻宝之旅”正在火热进行……右图示关节结构示意图,请回答:

(1)跳绳环节,跑男们双手快转齐摇,绳儿飞翻于头顶与脚尖。在这个过程中,腕关节起到               作用; 其中,[    ]         及其外面的韧带,使关节具有牢固性; [    ]         和5内的滑液,共同使关节具有灵活性。
(2)跳绳、跨栏、摸高、跳马…每个动作的形成都是由             、        三者在          的调节作用下协调配合、共同完成,同时还需要能量的供应。
(3)在“撕名牌”环节中,当跑男们把手伸出去撕名牌时完成的是       动作,此时肱二头肌舒张,肱三头肌        。这说明,一个动作的完成至少需要       组以上的肌群相互配合。
(4)广播中传来“out”的命令,跑男和观众们唏嘘不已,一片惋惜。从行为获得的途径看,这属于        行为,它需要在        行为的基础上完成。

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下图是人体屈肘动作图,请据图回答下面问题

(1)人的运动系统是由        、             三部分组成的。
(2)一块骨骼肌是由两部分组成的:①是肌腱,②是         。
(3)人做屈肘动作时,骨骼肌接受了神经系统传来的刺激而收缩,进而牵动骨绕            活动,产生屈肘动作。
(4)人体骨的生长包括:骨的长长与骨的长粗两个方面,骨的长长是由于骨骺端的________产生新的细胞,使骨长长;骨的长粗是由于骨膜内                  分裂产生新的细胞使骨加粗。
(5)躯体运动的形成是由________为杠杆、________为支点、_______________为动力形成的。

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如图为人体某结构示意图。请据图回答下列有关问题。

(1)图中结构表示的是____________。
(2)图中的①表示________;②表示______;③表示________;⑥表示________。
(3)图示结构中,表面光滑,能减少两骨之间的摩擦,缓冲运动时产生的震动的结构是__________。(填序号)
(4)人体的骨骼肌受到________传来的刺激后,肌肉发生收缩或________,牵引所附着的骨围绕______活动而形成各种动作。

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初中生物动物的运动依赖于一定的结构综合题