初中生物动物的运动依赖于一定的结构综合题

据图回答下列问题：
下图是学生小张用两片长方形的木板〔3、5〕、两条松紧带〔2、4〕和一颗螺丝〔1〕制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请据图回答：

（1）图中〔3、5〕相当于，虚线箭头表示〔4〕的收缩状态，此时〔2〕应该处于状态。从这个模型可以看出，人的运动，要靠骨骼肌牵拉骨，绕（填名称）转动完成。
（2）下面两图表示鸟类的两种不同行为，其中表示动物先天性行为的是图；表示动物学习行为的是图。

图A                         图B

2014年5月23日，教育部发布新规定，学生每年进行一次体质健康测试，并将结果记入档案，作为升初中以上学校的重要依据，其中1000米跑(男)、800米跑(女)、引体向上(男)、1分钟仰卧起坐(女)等是重要的测试项目。请联系有关知识回答下列问题：
(1)做引体向上动作时，受到神经传来的兴奋刺激，肱二头肌和肱三头肌，牵引身体向上运动。骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由附着在相邻的骨上。
(2)做仰卧起坐时，髋关节在运动中起作用。
(3)1000米跑时，需要大量的氧气，外界气体进入肺泡是通过实现的。氧气通过作用进入肺泡周围的毛细血管后，通过血液循环到达心脏，依次经过心脏的，最后到达骨骼肌细胞。氧气在骨骼肌细胞的中,分解有机物,释放能量,供生命活动需要。
(4)由此可见，任何一个动作的完成都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合，在完成的。

当手不小心触碰到圆钉后，会突然缩回，然后才感到疼痛。图4示人的缩手反射，请据图回答：

（1）图中的E表示              ；写出该反射的反射弧及神经冲动传导方向（用图中的字母和箭头表示）                          。手缩回以后，才感到疼痛，感受痛觉的神经中枢位于                 。
（2）神经冲动传到【B】后，肱二头肌和肱三头肌的反应分别是              ，从而使手缩回。
（3）当图中的【   】           受到损伤后，人能够感受到疼痛，但无法完成缩手反射。

观察下图回答问题

（1）一块骨骼肌包括①            ②           两部分，它具有            的特性。
（2）图中肌肉③是              ，④是              。
（3）图A是       动作。这时，肌肉④处于           状态，肌肉③处于           状态。
（4）图B是           动作。这时，肌肉③处于        状态，肌肉④处于         状态。
（5）由此可见，人体的任何一个动作，都不是由         独立完成的，而是由多组肌肉          在神经系统的支配下，相互           ，共同完成的。

下图是肌肉与骨、关节的关系示意图，请据图回答：

（1）请指出图中所示肌肉的名称：①是____________；②是_____________。
（2）当曲肘时，图中的两块肌肉各处的状态是处于________状态，②处于_________状态。

2011年9月23日至25日，在沂河水上运动中心首次举办了“魅力兰山”世界杯划水赛，各路划水好手齐聚临沂一展风采。请回答以下问题：
（1）划水赛的口号“快乐在一起”。“快乐”表明心情愉快，它是青少年                                         的核心。
（2）世界杯划水赛要进行男、女尾波和跳跃等项目的角逐，当运动员划水时，要不停地做曲伸动作，屈肘时，上臂的         收缩。
（3）如果你在现场观看时，能看清远处和近处的比赛场面，主要是因为眼球中         的曲度可以调节；同时，在         形成物像，最终在大脑皮层产生视觉。
（4）你在观看比赛时经常会情绪激动，伴随着心跳加速，血压升高，脸颊发热。这是你的         高度兴奋，同时体内分泌的肾上腺素增加的结果，说明人体的生命活动受到         的共同调节。
（5）跳跃项目是划水赛上观赏性极强的一个项目。滑水运动员在水面上能保持身体的平衡，完成各种优美、准确的动作，主要是依靠         的协调作用。

观察下边的关节模式图，回答下面的问题：

⑴图中与关节的牢固性有关的结构是　　　  ；与其灵活性有关的结构是  　　　　  。(填图中字母代号)
⑵某人走路时不慎扭伤了踝关节，导致疼痛、肿胀。一般情况下，不会出现下列哪种情况？(          )
①脱臼    ②韧带拉伤    ③关节囊撕裂     ④骨折
⑶在你身上还有很多关节，请写出其中的一个：   　                。

下图是关节结构模式图，据图分析回答问题：

（1）写出图中各结构的名称：
①         ②           ③         
④         ⑤         
（2）脱臼是由于用力过猛或不慎摔倒，使[    ]从[    ]里滑脱出来造成的。

观察下图，回答问题：

（1）乙图中由屈肘到伸肘运动时，必须在         系统的支配下才能完成。
（2）当你用手将食物放入嘴里时，上臂肱二头肌所处的状态是              。

人之所以能够奔跑、跳跃、活动自如，关键在于人有关节，关节使人体既能折叠弯曲又能伸展自如。根据下面的关节结构模式图，回答下列问题：

（1）标号①和④的表面覆盖着一层[   ]             ，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。
（2）把两块骨牢固地联系在一起的是［ ］            。
（3）图中［ ］                       内有少量滑液，对关节起润滑作用。
（4）运动是指骨骼肌受到         传来的刺激而收缩，牵动         围绕关节的活动。

下图是关节模式图，请据图回答下列问题。

A．关节的基本结构包括[③]、[⑤]和[ ⑥ ]三部分。

B．[⑤]内有少量，可以减少摩擦，使关节具有灵活性。

C．[⑥]由结缔组织构成，把相邻的两骨牢固地联系起来。

D．小红在体育锻练过程中,由于用力过猛把手扭了，造成左前臂不能运动,到医院治疗时,医生说他的肘关节脱臼了,这是图中的______从______滑落出来。

E.请写出你所熟悉的两个关节的名称：         和          。

小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。

（1）图A表示_________动作,图B表示动作_________。
（2）①表示________,在图A中处于_______状态;②表示______则同时处于_______状态; 图B中①和②的状态分别是_______和_____。

根据“骨的成分与骨的特性之间的关系”的实验回答下列问题。
(1)鱼肋骨经过煅烧后，剩余下的是_______。此实验证明骨中含有________。
(2)骨的脱钙实验证明骨中含有________。

下图是关节结构模式图，识图并分析回答下列问题：

（1）关节在人体运动过程中主要起到（   ）的作用。

A．连接

B．支点

C．保护

D．支持

（2）图中的①是__________，其功能是将两骨牢固的连接起来，加上它外面有很多韧带存在，使关节十分牢固。
（3）②__________，内部有滑液，可以增加关节的灵活性。
（4）运动时用力过猛或不慎摔倒，使③__________从⑤ __________中滑脱出来，叫做脱臼。脱臼部位往往出现肿胀、痛疼，甚至失去活动能力。

小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。

（1）刘春红是奥运会举重冠军，当她抓起杠铃时，她上臂的肌肉中，处于收缩状态是[    ]        ,处于舒张状态的是[    ]       ,当她将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻,处于收缩状态是[    ]         ,处于舒张状态的是[     ]          .
（2）当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为①②均处于            状态.
（3）以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的___________关系. 骨的运动要靠_______的牵拉;当________受到神经传来的刺激时,就会牵动骨绕        活动，于是躯体就会产生运动