下图是关节结构示意图.请据图填空:
(1)关节的基本结构包括:【 】__________、【 】__________和【 】__________。
(2) __________内有少量的滑液以减少摩擦.增强了关节的__________性。
(3)关节周围还有__________.增强了关节的 __________性。
下图是关节的剖面模式图,请据图回答问题:
(1)[1]称为 。
(2)运动时能减少两骨之间摩擦并缓冲两骨之间撞击力的是[ ] 。
(3)[5]关节囊主要是由 组织构成。
(4)运动是以骨为杠杆,关节为 ,骨骼肌收缩产生动力形成的。
(5)请写出你身体上任一关节的名称: 。
2014年5月23日,教育部发布新规定,学生每年进行一次体质健康测试,并将结果记入档案,作为升初中以上学校的重要依据,其中1000米跑(男)、800米跑(女)、引体向上(男)、1分钟仰卧起坐(女)等都是重要的测试项目.请联系有关知识回答下列问题:
(1)做引力向上动作时,受到 传来的刺激,肱二头肌 ,肱三头肌 ,牵引身体向上运动。骨骼肌一般要绕过关节,由 附着在相邻的骨上。
(2)做仰卧起坐时,髋关节在运动中起 作用。
下图为关节结构示意图。请你据图回答:
(1)关节的基本结构包括:① 、② 和[ ] 三部分。
这样的关节既灵活又牢固。其中,使关节具有灵活性的是③ 和②中的滑液,它们能减少运动时两骨之间的摩擦;使关节具有牢固性的是[ ] ,它使两骨紧密地联系起来,在关节的周围还有韧带等,增强了关节的牢固性,经常体育锻炼,还能使它增厚,使关节更加牢固。
(2)我们通常所说的脱臼是指[ ]从[ ]中脱落的现象。
(3)请写出一个你熟悉的人体关节名称: 。
下图表示关节模式图,请据图回答下面的问题。
(1)写出图中各结构的名称:①______②______③_______④______⑤_______
(2)②的表面非常光滑,所以②可以_____(填“减少”或“增加”)运动时两骨接触面的摩擦。②有弹性,所以②还能______(填“缓冲”或“增加”)运动时产生的震荡。
识图题。
(1)注明①~⑤的名称:① ;② ; ③ ;④ ; ⑤ 。
(2)运动时能减少两骨之间摩擦的是( ) .关节牢固是因为( ) 把相邻两骨联系起来.其里面和外面还有很多 起加固作用。
(3)人体的任何动作的完成.都是运动系统在 支配和其他系统的辅助下完成的。
下面是某同学用两根鸡肋骨做实验所作的记录.请根据实验记录回答问题。
|
称重(克) |
现象 |
|
实验前 |
实验后 |
||
A骨 |
12 |
4 |
骨上有气泡放出.处理后.骨可以弯曲和打结 |
B骨 |
12 |
8 |
有异味放出.处理后.骨轻轻一敲就断 |
(1)该同学对两根骨的处理方法是:
①A骨:放在 .去掉了骨中的 物.余下 物。
②B骨:放在 .去掉了骨中的 物.余下 物。
(2)处理后.A骨变得 .重4克;B骨变得 .重8克。证明骨中无机物和有机物质量的比约是 。
从图形、数据中提取各种“信息”,对学习、思考、分析和解决问题都相当重要。图2是伸肘动作的产生模式图,从图中可以看出:
(1)一块骨骼肌由两部分组成:其中[1]是 ,[2]是 。
(2)图2中显示的骨与骨之间的连接都是关节。主要由关节头、 、关节软骨、关节腔和关节囊组成。
(3)伸肘时肱二头肌肱二头处于 状态,[3] 处于 状态。可见任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌群在 系统的支配下,相互配合、共同完成的。
如图是关节结构模式图,请据图回答;
(1)图中①是 ,④是 ,它们表面都覆盖一层光滑的⑤ ,它可以减少运动时两骨之间的 .
(2)图中③是 关节腔 ,内有少量 滑液 ,起着润滑的作用,减少骨与骨之间的 .
下图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:
(1)写出结构名称①_____③_____④_____。
(2)图中①和④之间是可以灵活的转动,这是由于③内有_____,同时它的接触面又有非常光滑的【5】____,结构上属于 组织。
(3)脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指【 】从【 】中滑脱出来的现象。关节运动时,不仅灵活,也不容易脱臼,因为组成关节的骨靠【2】____绑在一起,非常牢固。
下面是人体上肢的两种运动状态图,请分析并回答下列问题:
(1)如图所示,A、B表示骨骼肌,A的名称是_______,B的名称是_______;图乙中①和②表示了一块骨骼肌的组成,①和②分别是_____、_____。
(2)骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动___绕____活动,于是躯体的相应部位就会产生 。
(3)小明喜欢用哑铃锻炼上肢,图甲表示_____动作,要完成该动作,A必须是___状态,而B则是_____状态。
(4)当小明双手自然下垂时,感觉比较轻松,是因为两组肌肉都处于_________状态。
(小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。
(1)图A表示_______动作。
(2)屈肘动作符合杠杆原理,起支点作用的是 。
(3)人体的任何一个动作都是在 系统的调节下完成的
(4)①表示__________肌,在图A中处于______状态,而同时②表示___________则处于_________ 状态;图B中②的状态是__________。
人的上肢很有力量,也很灵活,运动员依靠它能完成很多强健优美的动作。下图是人体上肢的部分骨骼和肌肉结构示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)骨与骨之间的活动连接是关节。图中能看到的关节有肩关节、___________、腕关节等。(2)构成一块骨骼肌的主要部分是①___________,并且骨骼肌的特性是受刺激而收缩。图中②肌腱从结构层次上看属于___________(细胞、组织、器官),它可绕过关节连在不同的骨上。
(3)铅球运动员手握铅球放在肩胛骨上,准备投掷时,手臂肌肉所处的状态是:肱二头肌___________,肱三头肌___________。
从图形、数据中提取各种“信息”,对学习思考、分析和解决问题都相当重要。下图是伸肘动作的产生模式图,从图中可以看出:
(1)一块骨骼肌由两部分组成:[1]是 ,[2]是 。
(2) 图中显示的骨与骨之间的连结都是关节。主要由关节头和 构成的 、 和 组成。
(3)伸肘时肱二头肌处于 状态,肱三头肌处于 状态。可见任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌群在 系统的支配下,
相互配合共同完成的。
人体之所以能完成各种运动,关键在于人体内有关节。请根据下面的关节结构模式图,回答下列问题:
(1)标号①和④的表面覆盖着一层[ ] ,能减少运动时骨与骨之间的摩擦。
(2)把两块骨牢固地联系在一起的是[ ] 。
(3)在百米跑道上,运动员们一听到枪响,迅速作出反应,像离弦的箭一样跑向终点。运动员们能快速运动是因为 受到神经传来的刺激而 ,牵动所附着的
围绕 活动。
试题篮
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