初中生物有性生殖与无性生殖的区别及应用综合题

(18分)据调查显示，性犯罪案件占青少年涉嫌犯罪案件的比例约为58. 5%，且有年龄趋于低龄化的趋势。对中小学生进行系统的性教育刻不容缓。
请据图回答相关问题（注：  [   ]内填图中标号，____上填相应文字）：

(1)男性的主要生殖器官是甲图中的[   ]_______，可产生精子，分泌_______。作为胚胎发育场所的是乙图中的[   ]_______。
(2)生殖过程中，精子与卵细胞可在乙图中的[    ]_______相遇，众多精子中只有一个能与卵细胞结合形成_______。
(3)人类性别是由性染色体决定，如果一个含有Y染色体的精子与卵细胞结合，形成一个正常的受精卵，则这个受精卵将发育成一个_______性个体。
(4)白化病是由隐性基因(a)控制的遗传病。一对夫妇都没有患白化病，但他们产生的精子或卵细胞都各有两种（一种含A基因，一种含a基因），则这对夫妇的基因组成分别是_______，他们有可能生出白化病孩子吗？_______。
(5)艾滋病是威胁人类健康的“四大杀手”之一，它的病原体是人类免疫缺陷病毒( HIV)，存在于患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液中，主要通过静脉注射毒品、不安全_______行为而传播。

请根据下图回答问题：

（1）胎儿在母体内发育的场所是[③]        。
（2）胚胎发育初期由     提供营养；胚胎植入后，通过[①]       和[②]         ，从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢废物排入母体血液。

图2是胎儿、脐带和胎盘的示意图。据图分析并回答问题。

（1）胎儿在母体的③         里发育，胎儿所获得的营养需经过②         ，由①          从母体获得。
（2）胎儿发育到280天左右时，会通过④            从母体内产出这一过程，叫做分娩。

阅读下列材料，回答有关问题：
古代西方人认为：男人的精子里有一个十分微小的人形，这个小的人形中还隐藏着另一个更小的人形。这样一个套着一个，每个小人形中都蕴含着另一个生命，以至无法计算。在传宗接代过程中，这个人形的“小精灵”从男人的身上钻进女人的子宫里，由女人的经血将“小精灵”养大。“十月怀胎，一朝分娩”，孩子便离开妈妈的身体，成为了一个独立的新人。

（1）材料中关于精子的描述是不正确的，事实上，精子中并不存在人形“小精灵”，而是在精子的细胞核中含有遗传物质——     ，它控制着人的生长发育。
（2）请在右图a、b处填上恰当的内容，完成人的生殖过程图解：
（3）人的生殖方式为         。
（4）人工流产是通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除，会对母体造成一系列伤害，甚至导致不孕或死亡。重要原因是人的胚胎发育主要在母体      中进行，在清除胚胎时，会对该部位造成损伤。

从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化。

（1）我的生命开始于被称为______的细胞，出生前我舒适地生活在妈妈的______里，每时每刻都能通过脐带和______从妈妈那里获得营养。
（2）随着 “哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的______是我与外界进行气体交换的场所。
（3）刚出生的我一碰到妈妈的奶头，就会吮吸乳汁，母乳的营养太丰富了，其中的______是生长发育和细胞更新所需要的主要原料，让我快快长大。
（4）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的______分泌的雄性激素有密切的关系。我要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光。

根据男、女性生殖系统，回答：

⑴男性主要性器官的生理功能是                             。⑵女性的主要性器官是       ，其主要生理功能是                          。
⑶为有效地控制人口数量，可对男性或女性采取结扎等有效手段实施避孕。若对女性施行结扎手术，则结扎部位应是______。

图中是人体生殖发育的部分过程示意图，据图分析回答下列问题

图中[1]所示的器官是   ，其作用主要是                。
(2)形成受精卵的部位是      。
(3)从图中可看出[ 4 ]植入
[  ]         中，这就是怀孕的开始。
(4)胎儿发育所需要的营养通过   从母体获得。

下图分别为家鸽和家兔的胚胎发育示意图，请分析同答：（每空1分，共7分）

(1)是由鸽卵的            发育而来。[1]在发育过程中，所需的养料由         （填序号）供给。
(2)影响鸽卵孵化的关键外界条件和内部条件分别是                               。
(3)(8)通过[6]              与母体进行物质交换。
(4)在生殖发育方面，家兔比家鸽高等的特点是             。
(5)虽然鸟类和哺乳动物有许多不同点，但它们都是由          动物进化来的。

如下图从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化：

（1）我的生命开始于一个被称为_________的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的_________里，每时每刻，都能通过脐带和_________从妈妈那获得营养。
（2）人们说我长得像妈妈，这是一种遗传现象。不过，作为男孩子，我体细胞中的性染色体组成是_________，其中的_________染色体来自父亲。
（3）我的父母双亲和我都是正常人，但我的爷爷是一个白化病人，（白化病是常染色体隐性遗传病，由a决定。正常肤色由A决定），请判断一下我父亲的基因组成是_________，我的基因组成是_________。

下图是胚胎示意图，据图回答下列问题：

（1）填写下列序号名称：①      ；②      ；③      。
（2）①是由      发育而来，其初期营养由      提供，后期营养由      提供。
（3）①与母体进行物质交换是通过      实现的。

下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题。

(1).填写下列标号的器官名称：
①           ②            ③         
(2).精子和卵细胞结合的场所是[     ]            。
(3).胚胎发育的场所是[     ]           。
(4).器官①的功能是产生                            。

图示女性生殖器官，并表示受精、受精卵发育和埋入子宫内膜的过程。

(1)女性的主要性器官是[  ] ________，其作用是___________________；
（2）男性性器官产生的i和g在[  ] ________处相遇受精完成；受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移动到子宫中，最后植入[  ]           。
（3）h表示________。

A．受精卵

B．卵细胞

C．胚泡

D．精子）

（4）胚胎发育成胎儿后，最后通过____和____从母体中获得所需的营养物质和氧。

右图示排卵、受精、受精卵的发育及埋入子宫内膜的过程，请据图回答下列问题：

（1）女性的主要性器官是 [  ]________，它的主要功能是___________________________。
（2）[ 4 ]受精卵的形成是在[  ]__________中进行的。受精卵在[  ]_____ ______着床，胎儿发育的主要场所是[  ]___________。
（3）人体胚胎发育过程中，胎儿与母体之间进行物质交换的结构是__________ 。

胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液。胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。
（1）男性能产生精子，场所在_________。女性能产生卵细胞，场所在_________，这个结构除了能产生卵细胞外，还能够分泌________维持女性的第二性征。
（2）新生命的起点是_______，它形成的场所在_______。
（3）胎儿是通过_________和__________从母体获得营养物质和氧气的。胎儿生活在子宫内半透明的液体环境中——________
（4）胚泡移动到子宫，植入子宫内膜之后就是我们常说的___________；成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出的过程叫___________。

从一个细胞到一个“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化。
（1）我的生命开始于一个被称为        的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的      里，每时每刻都能通过脐带和       从妈妈那儿获得氧气和营养物质。
（2）随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中      是我与外界进行气体交换的场所。
（3）刚出生的我一碰到妈妈的乳头，就会吮吸乳汁.母乳的营养太丰富了，其中的       是生长发育的细胞更新所需要的主要原料，让我快快长大。