优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中生物试题 / 有性生殖与无性生殖的区别及应用 / 综合题
初中生物

请根据下图回答:

(1)受精的部位是图中的[  ]        ,此时胚胎发育所需的营养来自于         
(2)胚胎埋入子宫内膜的过程就是平时人们所说的             
(3)发育开始于[   ]        处,胚胎发育的主要场所是         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请根据右图回答问题:
(1)胚胎发育到_______,外貌才有点像人,此时的胚胎为[ ]_______。
(2)胎儿通过[ ]_______从母体的血液中吸收_______和_______,同时将代谢废物排到母体血液中。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?以下是“人的由来”的相关概念图,请根据图中提示回答有关问题。

(1)在A、B两处填入恰当的词:
A              B                
(2)产生精子的器官是               .B的形成发生在           内。
(3)青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时,恰当的做法是        
(可以选择多项)
A.与父母交流沟通     B.焦虑不安、苦闷,不让人知道
C.向生物老师请教    D.查阅相关书籍,了解注意事项

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为人体胚胎发育示意图,请回答:

(1)有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”,这种说法不完全对。其实试管婴儿是只精子和卵细胞结合成_______   _____的过程是在试管中进行的,而胚胎和胎儿发育的场所仍然是___ _____。
(2)胎儿通过__        ____和母体进行物质交换。怀孕至第38周左右,成熟的              发育成熟,由母体分娩而出。可见,母亲的怀孕过程不容易。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为胎儿和母体间物质交换示意图,请据图回答:

(1)由图中可以看出,胎儿脐带中的血管[1]和[2]之间的毛细血管      在母体血液中,因而胎儿与母体间的物质交换是通过[ ]     进行的。
(2)图中含氧和养料丰富的血液流动的血管是        (填标号)。
(3)用箭头和文字表示胎儿和母体之间的物质交换途径
                                                

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图中,A、B、C、D、E所示为人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是______。
(2)A细胞通过         形成B。在此过程中,______复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(3)B通过         形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)在上图的结构层次中,人体具有而植物没有的是[ ]______。
(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是__________和__________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图甲表示人生殖的部分过程,乙表示胎儿发育的场所,请分析回答:

(1)图甲中:卵细胞产生于[   ]______,在[   ]______与精子相遇形成受精卵。受精卵通过细胞分裂形成_____,并植入[    ]______内膜,继续发育成胚胎。
(2)胚胎继续发育形成胎儿,胎儿生活在图乙所示的半透明的[    ]______中,并通过[   ]_____、[   ]_____与母体进行营养物质、废物等的交换。
(3)一般来说,怀孕第_____周,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿从母体的阴道排出,这个过程叫做____

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读图回答下列问题。

(1)女性主要的性器官是[  ]         ,它能够产生_________和分泌雌性激素。
(2)能够输送卵细胞的是[  ]____ ______。
(3)胚胎发育的场所是[  ]___________。
(4)婴儿出生的通道是[  ]__________。
(5)精子顺着    路线才能与卵细胞结合。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是胎儿发育期间营养供应的相关结构图,据图回答下列问题。

(1)请标出B和C的名称:
[B]            ,[C]             
(2)受精卵分裂和胚胎发育初期的营养由          提供。
(3)胚胎植入子宫内膜后,在胚胎与子宫壁接触的部分形成[A]          
(4)胎儿通过[A]和[B],从母体内获得             ,并将代谢产生的         气体和其他废物排入母体的血液,由母体排出。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是女性排卵、受精和怀孕示意图,请据图回答问题。

⑴写出下列标号的结构名称:
            
            
⑵图中④结构的生理功能
                        
⑶胚胎发育初期由          提供营养;等胚胎植入子宫内壁后,胎儿通过脐带和胎盘从                  内获得各种养料和氧气。
⑷如果某女性⑤的结构堵塞,在自然状态下,她能否怀孕?答:                        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答有关问题:
材料:古代西方人认为:男人的精子里有一个十分微小的人形,这个小的人形中还隐藏着另一个更小的人形。这样一个套着一个,每具小人形中都蕴含着别一个生命,以至无法计算。在传宗接代过程中,这个人形的“小精灵”从男人的身上钻进女人的子宫里,由女人的经血将“小精灵”养大。“十月怀胎,一朝分娩”,孩子便离开妈妈的身体,成为了一个独立的新人。   

(1)材料中关于精子的描述是不正确的,事实上,精子中并不存在人形的“小精灵”,而在精子的细胞核中含有遗传物质——        ,它控制着人的生长发育。
(2)请在右图a处填上恰当的内容,完成人的生殖过程图解:a表示        
(3)胎儿在母体内发育,通过_______和_______从母体获取所需要的营养物质和氧。
(4)人工流产是通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除,会对母体造成一系列伤害,甚至导致不孕或死亡。重要原因是人的胚胎发育主要在母体        中进行,在清除胚胎时,会对该部位造成损伤。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为人休胚胎发育示意图,请回答:

(1)有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”,这种说法不完全对。其实试管婴儿是指精子和卵结构结合成                          的过程在试管中进行的,而胚胎和胎儿发育的场所仍然是                 
(2)胎儿通过                  和母体进行物质交换。怀孕至                 周左右,胎儿发育成熟,由母体分娩而出。可见,母亲的怀孕过程不容易。
(3)我国计划生育的具体措施是:晚婚、晚育、少生、优生。其中                      可以避免生出具有遗传疾病的孩子,有利于提高我国人口素质。
(4)                  不仅能控制人口                 ,还有利于提高人口                        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程,回答下列问题:

(1)器官①的功能是_____________和_______________。
(2)精子和卵细胞结合的场所是[  ] _______,胚胎发育的场所是[   ] _______。
(3)胎儿产出的通道叫[   ] ______,胎儿发育成熟从母体中产出的过程叫______。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为子宫中的胎儿示意图,请据图回答:

(1)胚胎发育是从    开始的。胚胎在母体子宫内发育的时间约为    周。胚胎发育到      ,开始呈现出人的形态。从这时起至     的胚胎,叫胎儿。
(2)产生卵细胞和雌性激素的器官是[    ]       ,受精卵开始进行分裂的地方是[    ]       
(3)胎儿通过[    ]        由[    ]        从母体的血液中吸取氧和养料,同时将代谢废物和二氧化碳通过[    ]        运输到[    ]       由母体排出。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(共7分)下图所示是子宫内胎儿、脐带和胎盘结构图,请填空:

(1)由胚胎的部分组织与子宫壁共同构成的结构[3]叫做        
(2)受精卵是在      中形成的,胚胎发育的最终场所是           
(3)图中[1]是        ,当其发育成熟后就从母体排出,这个过程叫做          。
(4)胚胎在子宫内继续发育所需的营养物质通过                          获得。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物有性生殖与无性生殖的区别及应用综合题