初中生物动物在自然界中的作用选择题

下列不属于动物在自然界中作用的是（    ）

A．通过食物网来维持生态平衡

B．促进生态系统的物质循环

C．用于观赏

D．帮助植物传粉、传播种子

下列关于啄木鸟、猫头鹰的叙述中正确的是（  ）

A．啄木鸟捉害虫，被称为“森林医生”

B．啄木鸟捉田鼠，被称为“农田卫士”

C．猫头鹰捉害虫，被称为“森林医生”

D．猫头鹰捉田鼠，被称为“森林医生”

下列关于动物在生物圈中作用的叙述，不正确的叙述是（  ）

A．动物能为植物传播花粉和种子

B．动物在维持生态平衡中起着重要作用

C．动物能促进生态系统的物质循环

D．动物破坏了生态平衡

有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是 （ ）

A．人对鬼针草不会产生作用

B．人毁坏了鬼针草

C．人帮助鬼针草传播种子、果实

D．以上三项都不正确

有一种名为鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤子上常被沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是（   ）

A．毁坏了鬼针草

B．帮助鬼针草传播种子和果实

C．人对鬼针草不会产生作用

D．以上答案都不对

下列哪一项不是动物在自然界中所起的作用（    ）

A．促进生态系统物质循环

B．吸收氧，放出二氧化碳，制造有机物

C．帮助植物传粉、传播种子

D．在维持生态系统中起着重要作用

下列关于动物影响环境的叙述中不正确的是（   ）

A．以植物为食破坏生态平衡

B．帮助植物传播果实和种子，扩大分布范围

C．协助植物传粉使之顺利繁殖后代

D．动物不仅能适应环境也能改变和影响环境

动物作为生物圈中的消费者，其作用主要体现在（  ）

A．在维持生态平衡中起重要作用

B．促进生态系统的物质循环

C．帮植物传粉和传播种子

D．以上三项都正确

动物作为消费者可以从外界摄取食物，并通过呼吸作用将其消化分解。这种现象反映了动物在自然界中的哪种作用（ ）

A．维持生态平衡	B．促进物质循环
C．帮助植物传粉	D．传播植物种子

枸杞的果实颜色鲜艳有香甜的浆液，能吸引动物来取食，动物吃下果实后，种子随着粪便排出而传播；蜜蜂采蜜的同时，身上能够粘上花粉。这些事实说明
①动物和植物形成了相互适应、相互依存的关系
②动物能帮助植物传播种子
③所有植物都需要动物帮助传粉

A．①②

B．①③

C．②③

D．①②③

苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中的作用是（   ）

A．维持生态平衡

B．对植物生活造成危害

C．扩大植物的分布范围

D．促进生态系统的物质循环

美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，这对植物的意义是（  ）

A．消灭害虫

B．帮助传粉

C．促进开花

D．清除污物

有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（ ）

A．人对鬼针草不会产生作用

B．人毁坏了鬼针草

C．人帮助鬼针草传播种子、果实

D．以上三项都不正确

下列有关动物在生物圈中的作用叙述有错误的是（  ）

A．对维持生态平衡有重要作用

B．没有动物，生物圈中的物质循环无法进行

C．有的动物能帮助植物传粉

D．能帮助植物传播种子，扩大植物的分布范围

关于动物能够促进生态系统物质循环，错误的是（   ）

A．动物可以帮助植物传粉和传播种子，有利于扩大植物的分布范围

B．进入动物体内的食物经过分解释放能量，同时产生二氧化碳、尿素等物质

C．动物的遗体或粪便经过分解者分解，产生的物质可以被生产者利用

D．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收组成自身物质