某人做了以下试验：在标本瓶内装几只蟑螂以及它们吃的食物，瓶口用白纱布封住，使瓶内透气．白天用黑纸袋套在瓶外，使瓶内成为暗室；晚上揭开黑纸袋，用灯照明，使瓶内成为白天．经过一星期左右，蟑螂调整了自己的节律，在人工的"黑夜"活动了．
（1）判断下列两种行为属于先天性行为还是学习行为．蟑螂在黑夜活动，属于行为；蟑螂在人工的"黑夜"活动，属于行为．
（2）据图判断：蟑螂属于哪一类动物？你判断的依据是什么？
（3）蟑螂的生殖方式是．
下列为蚕的生殖、发育过程，请根据图回答：(7分)
(1)蚕的生殖方式属于_________生殖，产生的后代与亲代相似，这种现象，在生物学上称为________。
(2)家蚕的发育过程属于___________变态发育。不同昆虫的个体发育都有自己的特点，这是经过长期的_______________形成的。
（3）养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长蚕发育的___________期。
(4)图中亲代蚕蛾产生的后代中，有的蚕蛾产的卵是圆形的，有的是纺锤形的，这 种现象在生物学上称为__________。蚕蛾卵的圆形和纺锤形在遗传学中是一对_________。
以下是对下图所示某昆虫发育过程的解释。
（1）该昆虫发育过程属_______变态发育，属于这种发育类型的昆虫有_______（举一例）。
（2）b的名称是_______。与蝗虫相比，该昆虫的发育过程多了[d]_______期。
下图为蝗虫各部分结构模式图，请据图回答问题：
(1)写出各部分名称。
③ ，④ ，⑤ 。
(2)图中具有嗅觉和触觉作用的结构是 ，具有视觉功能的器官是 。
(3)蝗虫既能跳跃又能爬行，在跳跃过程中起重要作用的器官是 。
(4)蝗虫在呼吸过程中气体进出的通道是 。
如图是比较归纳昆虫、两栖动物、鸟类生殖和发育的相同点和不同点，请据图回答问题．
（1）昆虫的发育有完全变态发育和①发育两种方式．完全变态发育的昆虫一生要经过卵、幼虫、、成虫四个时期．
（2）两栖动物体外受精，生殖和幼体发育都在②中进行．
（3）鸟卵的结构复杂，有坚轫的③保护内部结构．
（4）从图中找出昆虫、两栖动物和鸟类生殖的共同特点，它们都属于．
下面是与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：
（1）图甲是家蚕的发育过程，它的发育要依次经过四个时期，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为。
（2）乙、丙两图所示结构反应了两种生殖方式，分别是；在乙结构中，鸡卵进行胚胎发育的部位是[]；在丙结构中，胎儿发育的场所是[]；胎儿发育成熟后，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做。
（3）图丁示青蛙个体发育过程，它的起点是[]，其幼体蝌蚪有尾，用鳃呼吸，只能生活在水中；随着发育的进行，还形成了能与空气进行气体交换的，发育为能上陆生活的成蛙。
自2013年11月以来，中国已拒收美国逾100万吨玉米，因其中涉及未经中国批准的转基因玉米。蝗虫，俗称“蚂蚱”，主要危害禾本科作物（如玉米、水稻）。下图为蝗虫的生殖、发育过程示意图。请回答：
（1）图中所示蝗虫的生殖方式是 （有性/无性）生殖。其发育过程一般要经过 、幼虫和成虫三个阶段。
（2）蝗虫的天敌有鸟类、蛙类和蛇等。从受精方式上看，蝗虫和鸟类受精过程都发生在体内，叫 受精，而青蛙是 受精。
（3）蝗虫的幼虫只能跳跃，成虫可以跳跃也可飞行，是因为幼虫没有成熟的 ，因而活动范围小，是人类防治蝗虫的最佳时期。
（4）蝗虫触角有长角短角，复眼有圆型和椭圆型。像这样，同种生物的一种遗传性状的不同表现类型叫做 。控制这些遗传性状的基因存在于 上。
（5）为减轻害虫对农作物的危害，减少农药用量，科研人员将某种抗虫基因导入植物体内，培育出了抗虫植株。该植株的培育过程利用了 技术。
（6）转基因玉米是否该进口，仍存争议。围绕“粮食安全”，说说你态度： （“支持”或“反对”） ，理由是 。
有人做了如下实验：将深色桦尺蠖和浅色桦尺蠖分别进行标记，然后放养于工业污染区。经过一段时间后，将所释放的桦尺蠖尽量回收，统计其数目，结果如下表：
| 地区 |
浅色桦尺蠖 |
深色桦尺蠖 |
||
| 释放数 |
回收数 |
释放数 |
回收数 |
|
| 工业污染区 |
64 |
16 |
154 |
82 |
| 非工业区 |
393 |
154 |
406 |
19 |
⑴桦尺蠖的个体发育经过卵、幼虫、蛹、成虫，我们把这种发育过程叫做 发育。桦尺蠖是一种对桦树危害很大的害虫，其危害最大的时期是 。
⑵如果严厉禁止污染，工厂的排烟量大大减少。请你预测，桦尺蠖的类型将产生怎样的变化? 浅色桦尺蠖数量会 。（增加或减少）
下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答：
（1）甲图所示的个体发育过程属于______________，属于这种发育类型的昆虫还有___________________________。（2）C和D的名称是______________。在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是_____________________。（3）d表示的发育时期叫做______________。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是______________（填图中字母）。
下图是叶蝉发育的不同时期形态图。请据图回答：
（1）由图可知叶蝉的发育与（ ）的发育相同。
| A．青蛙 | B．蝗虫 | C．家蚕 | D．鲫鱼 |
（2）这种发育过程称为______________，你的理由是______________________________。
现代生态农业“桑基鱼塘”是将蚕沙（蚕的粪便）、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，然后再用沼气渣或直接用蚕沙喂鱼，用塘泥给农作物施肥。请根据上述材料回答问题：
（1）该生态系统中，蚕和桑属于 关系。
（2）在利用蚕沙等物质生产沼气的过程中，发挥作用的生物主要是 。
（3）如果土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则上述生物中体内有毒物质积累最多的生物是 。
（4）桑和鱼的细胞内都具有的能量转换器是 。
（5）蚕和鱼的生殖方式都是 ，蚕的发育方式是 。
黏虫是一种危害多种作物（如玉米、小麦等）的害虫，下面是黏虫发育多的四个时期的形态图，请据图回答下列问题：
①蛹 ②卵 ③成虫 ④ 幼虫
（1）黏虫的个体发育顺序是___ __（填序号），它的发育属于 ______ 发育。
（2）与黏虫相比，蝗虫的个体发育不经过的时期是_________（填序号）
毛毛虫是一种危害多种作物（如玉米、小麦等）的害虫，下面是毛毛虫发育多的四个时期的形态图，请回答下列问题
（1）毛毛虫的个体发育顺序是___ （填代码），它的发育属于 ___发育。
（2）与毛毛虫相比，蝗虫的个体发育不经过的时期是_________（填代码）
学贵有法。在生物学学习中，我们可以借鉴下列一些学习方法：
（1）图表归纳法。
某同学在复习中画了一系列图，请仔细观察图1、图2，然后回答问题：
①图1可表示染色体、DNA、基因三者的关系，其中B可代表＿＿＿＿；图2中的空格内需填＿＿＿＿。
②生殖、遗传、变异是生物的基本特征。生物的遗传和变异是通过＿＿＿＿实现的。
（2）阅读理解法。某同学在课外看到两则材料：
材料一：蚊子在吸血前，先用唾液管吐出唾液作为润滑剂，然后再用食管吸入血液。唾液管和食管是不同的管道，它不会将吸入的血液再吐进人体。另外，蚊子嘴上残留的血液极其微少，短期内反复叮咬2000次以上才可能使被咬者感染艾滋病毒，这在现实生活中是不可能的。
此材料说明：＿＿＿＿。
材料二：植物根毛细胞的细胞壁极薄、液泡大，适于吸收水分；肺泡壁薄，且外有大量毛细血管和弹性纤维，适于气体交换。这种现象在生物体中很普遍。
此材料说明：＿＿＿＿。
（3）实验探究法。
某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动。
（一）查阅资料：
资料一：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。
资料二：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。
（二）设计实验方案及数据统计：
综合上述有关内容，请完善下列探究活动：
①表中B、D两组对照可得出的实验结论是＿＿＿＿。
②为探究废电池是否会污染水质，则应选择＿＿＿＿进行对照实验。
③该实验设计中明显的不足之处是＿＿＿＿。
（三）实验反思：
④满江红属蕨类植物，与葫芦藓等苔藓植物相比，它特有的结构是具有真正的＿＿＿＿。
⑤满江红生活在水中，能净化水质，这充分体现〖＿＿＿＿（用生物与环境的关系解释）。
（四）交流讨论：
废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理。
下图是两种昆虫的发育过程。请根据图回答：
（1）甲图所示的个体发育过程属于 ，属于这种发育类型的昆虫还有 。
（2）C和D的名称是 。在C—D的过程中有蜕皮现象，原因是 。
（3）d的发育时期叫做 。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个的发育过程中，对农作物危害最严重的时期是 （填字母）
（4）不同昆虫的个体发育都有自己的特点，是长期的 形成的。
试题篮
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