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初中生物

19世纪中叶,生活在英格兰彻斯特的桦尺蛾大多数是浅灰色的,但一百年以后,曼彻斯特变成了一个工业城市,而此时生活在此地的桦尺蛾多数是深黑色的。桦尺蛾的这种变化是( )

A.人工选择的结果
B.自然选择的结果
C.工业粉尘染黑的结果
D.桦尺蛾只产生深色变异的结果
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物进化的原因是(  )

A.过渡繁殖
B.生物产生了有利的变异
C.可遗传的有利变异
D.有利变异、选择、遗传的综合作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

长颈鹿的颈很长,按照达尔文的观点,其原因是( )

A.变异朝着有利于生殖的方向发展的结果
B.繁衍后代的需要
C.代代经常使用,吃高处的叶子的结果
D.颈短的个体被淘汰,颈长的个体被保留,是自然选择的结果
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。下列叙述,不符合达尔文进化观点的是:

A.随着农药的使用。害虫群体的抗药性逐渐增强
B.农药使害虫产生变异
C.害虫抗药性的形成是农药对害虫长期选择的结果
D.从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

18世纪的英国曼切斯特地区山清水秀,这里的桦尺蛾大多是浅色的,少数是深色的。100年以后,工业污染把树皮熏成了黑褐色,深色的桦尺蛾成了常见类型,浅色的却成了少数。造成这种变化的原因是

A.黑烟将桦尺蛾熏成了深颜色
B.浅色桦尺蛾迁出,深色桦尺蛾迁入
C.浅色桦尺蛾变成了深色桦尺蛾
D.自然选择
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。下列叙述,不符合达尔文进化观点的是:

A.随着农药的使用。害虫群体的抗药性逐渐增强
B.农药使害虫产生变异
C.害虫抗药性的形成是农药对害虫长期选择的结果
D.从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鸟的种类多种多样,家鸡有蛋鸡、肉鸡、观赏鸡等,这些现象是( )。

A.长期自然选择的结果
B.长期人工选择的结果
C.人工选择和自然选择的结果
D.自然选择和人工选择的结果
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列选项不符合如右图所示关系的是

A.I 生存斗争、II遗传、III变异
B.I人体组织、II结缔组织、III肌肉组织
C.I繁殖行为、II孵卵、III筑巢
D.I营养繁殖、II扦插、III嫁接
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2015年4月14日《楚天都市报》报道:湖北爆发致命超级细菌,导致一名3岁男童死亡.超级细菌是指对多数抗生素耐药的细菌,能让抗生素失效造成人体严重感染.下列关于超级细菌的叙述不符合达尔文进化观点的是( )

A.超级细菌对多数抗生素具有耐药性是抗生素不断选择的结果
B.细菌中原来就存在对抗生素具有耐药性的个体
C.抗生素的选择和细菌的变异都是定向的
D.新品种抗生素的使用会影响超级细菌的进化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下有关达尔文自然选择学说的选项,不正确的是(   )

A.各种生物普遍都具有很强的繁殖能力
B.生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争
C.不适应环境的生物将被淘汰
D.生物产生的变异一定都有利于适应环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中,不符合达尔文的自然选择学说的是( )

A.各种生物普遍具有很强的繁殖能力
B.环境变化造成生物出现定向的变异
C.生物为获取足够的食品和空间进行生存斗争
D.自然选择的结果是适者生存,不适者被淘汰
  • 题型:未知
  • 难度:未知

王师傅用某种杀虫剂杀灭嫜螂,开始的时候,效果很好,但长期使用后,发现效果越来越差.造成这种现象最可能的原因是( )

A.杀虫剂引起蟑螂的遗传物质发生改变,所以能抵抗杀虫剂
B.杀虫剂对蟑螂进行选择,能抵抗杀虫剂的蟑螂存活下来,并大量繁殖
C.杀虫剂的质量越来越差
D.蟑螂是活化石,适应能力特别强
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对长颈鹿的长颈形成原因的解释正确的是(    )。

A.长颈鹿的长颈是由于长期使用的结果
B.长颈鹿为了吃到高处的树叶发生变异的结果
C.长颈鹿的长颈是一代一代的选择和积累的结果
D.长颈鹿的祖先具有长颈和长的前肢
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是(     )
A生物一般都具有很强的生殖能力
B生物常常会为争夺食物和生活空间而发生斗争
C动物在生存斗争中,体型较大的个体一定获胜
D在生存斗争中适者生存,不适者被淘汰

  • 题型:未知
  • 难度:未知

古代长颈鹿有颈长的和颈短的,我们现在看到的长颈鹿都是颈长的,按照达尔文的观点是由于

A.新陈代谢的结果
B.过度生长的结果
C.人工选择的结果
D.自然选择的结果
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物生物进化的原因选择题