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初中生物

用达尔文进化观点分析,动物的体色常与环境极为相似的原因是(  )

A.人工选择的结果 B.自然选择的结果
C.不能解释的自然现象 D.动物聪明的表现
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用达尔文的进化论观点分析,动物的保护色是(     )

A.生物进化的结果 B.生存竞争的结果
C.自然选择的结果 D.人工选择的结果
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示几类哺乳动物的起源情况,对此图的分析正确的是

A.原始哺乳动物为适应不同的环境而进化为现存各类哺乳动物
B.现存各类哺乳动物的出现是自然选择的结果
C.生物通过定向的变异适应变化的环境
D.在现存条件下,原始哺乳动物也可进化为现代哺乳动物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

现代长颈鹿的脖子很长,按照达尔文的进化理论,下列说法正确的是(   )

A.为吃到高处树叶而形成 B.因为经常吃高处的树叶而形成的
C.环境对不同个体的选择作用 D.生物的变异都是有利于生物生存的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生物进化的叙述正确的是

A.生物进化方向是由自然选择决定的
B.生物由陆生向水生进化
C.哺乳类由两栖类进化而来
D.裸子植物由藻类植物进化而来
  • 题型:未知
  • 难度:未知

达尔文自然选择学说的基本思想是

A.适者生存,不适者被淘汰
B.生物界普遍存在着遗传和变异的现象
C.自然界的生物要为争夺食物和配偶而斗争
D.生物进化是自然选择的结果。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一般认为,人类在地球上出现的重要标志是(    )。

A.使用天然工具 B.产生了语言
C.制造工具 D.直立行走,手足分工
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下有关达尔文自然选择学说的选项,不正确的是(   )

A.各种生物普遍都具有很强的繁殖能力
B.生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争
C.不适应环境的生物将被淘汰
D.生物产生的变异一定都有利于适应环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中,不符合达尔文的自然选择学说的是( )

A.各种生物普遍具有很强的繁殖能力
B.环境变化造成生物出现定向的变异
C.生物为获取足够的食品和空间进行生存斗争
D.自然选择的结果是适者生存,不适者被淘汰
  • 题型:未知
  • 难度:未知

王师傅用某种杀虫剂杀灭嫜螂,开始的时候,效果很好,但长期使用后,发现效果越来越差.造成这种现象最可能的原因是( )

A.杀虫剂引起蟑螂的遗传物质发生改变,所以能抵抗杀虫剂
B.杀虫剂对蟑螂进行选择,能抵抗杀虫剂的蟑螂存活下来,并大量繁殖
C.杀虫剂的质量越来越差
D.蟑螂是活化石,适应能力特别强
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对长颈鹿的长颈形成原因的解释正确的是(    )。

A.长颈鹿的长颈是由于长期使用的结果
B.长颈鹿为了吃到高处的树叶发生变异的结果
C.长颈鹿的长颈是一代一代的选择和积累的结果
D.长颈鹿的祖先具有长颈和长的前肢
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是(     )
A生物一般都具有很强的生殖能力
B生物常常会为争夺食物和生活空间而发生斗争
C动物在生存斗争中,体型较大的个体一定获胜
D在生存斗争中适者生存,不适者被淘汰

  • 题型:未知
  • 难度:未知

古代长颈鹿有颈长的和颈短的,我们现在看到的长颈鹿都是颈长的,按照达尔文的观点是由于

A.新陈代谢的结果
B.过度生长的结果
C.人工选择的结果
D.自然选择的结果
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述中,不正确的是(    )

A.“始祖鸟”是鸟类进化成哺乳类的典型证据
B.化石为生物进化提供了直接证据
C.在人类进化过程中,发生显著变化的是脑容量增加
D.达尔文提出较为完善的生物进化学说,其核心是自然选择
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不符合达尔文自然选择学说的是

A.生物一般都具有很强的生殖能力
B.生物常常为争夺食物和生存空间而发生争斗
C.生存斗争中适者生存,不适者被淘汰
D.生物在生存斗争中,体型较大的个体一定获胜
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物生物进化的原因选择题