运用你所学的知识，完成下列一组填空：
（1）细胞核中遗传信息的载体是 ；动物细胞中的能量转换器是 。
（2）构成神经系统结构和功能的基本单位是 ；人体呼吸系统的主要器官是 。
（3）研究生物进化最重要的证据是 ；生物通过遗传、变异和 ，不断进化。
（4）袁隆平培育优质高产水稻主要采用 技术；培育能产生人胰岛素的大肠杆菌，科学家必须采用 技术。
右图为表示生物进化大致历程的进化树，请据图回答下面的问题。
(1)在生理上，动物类群⑤的繁殖方式最主要的特征是 ；植物类群③在繁殖方式上比植物类群④高等的主要表现是 。
(2)在分类上，该进化树的两大主干代表的分类等级是 。②是最高级的植物类群，对②中的各种植物进行分类，往往把 作为最重要的依据。
(3)在进化上，与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是 ，从图中可以看出生物进化的总体趋势是
。
进化树又称“系统树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答：
(1)树根处[A]代表原始生命，它诞生在____________中。
(2)地球上最早出现的动物是原始的 。
(3)最高等的动物类群是___ _______。最早出现根、茎、叶分化的植物类群是____ _____。
(4)种子植物是真正的陆生植物，它包括被子植物和[ ] ，二者结构上最显著的区别是 。
(5)观察进化树，得出的信息不正确的是( )
| A．图中所示脊椎动物中，两栖类是最低等的 |
| B．C与蕨类的亲缘关系较苔藓植物近 |
| C．鱼类的心脏结构比B的简单 |
| D．生物进化遵循从水生到陆生、低等到高等、简单到复杂的规律 |
化石记录显示：在越新近形成的地层里，形成化石的生物
| A． | 越简单、低等，水生的越多 |
| B． | 越复杂、高等，水生的越多 |
| C． | 越复杂、高等，陆生的越多 |
| D． | 越简单、低等，陆生的越多 |
研究生物的进化，离不开证据。试推断下列动物在地球上出现的顺序是
（1）鱼类 （2）哺乳类 （3）爬行类 （4）两栖类
| A．（1）（2）（3）（4） | B．（4）（3）（2）（1） |
| C．（1）（4）（3）（2） | D．（1）（3）（2）（4） |
右图为生物进化历程的示意图----"生物进化树"，关于生物进化树的叙述正确的是 ( )
| A． | 图中的①是指灵长类动物 |
| B． | 图中的②是指单子叶植物 |
| C． | 图中的③是指绿色开花植物 |
| D． | 图中的④是指蕨类植物 |
生物一般不会由于个体的死亡而导致该物种灭绝，这是由于生物具有什么样的生物
特性（ ）
| A．新陈代谢 | B．生殖 | C．遗传变异 | D．进化 |
下列动物在地球上出现的顺序是①鱼类，②无脊椎动物，③两栖类，④鸟类，⑤爬行类，⑥哺乳类（ ）
| A．①②③④⑤⑥ | B．②①③⑤④⑥ |
| C．②③①⑤④⑥ | D．④⑥②①③⑤ |
右图表示几个植物类群的进化关系。下列叙述不正确的是（ ）
| A．戊最有可能是水生的 | B．最先出现的植物类群是甲 |
| C．丁的结构比丙复杂 | D．乙和丙都是由甲进化而来的 |
关于化石的叙述，不正确的是（ ）
| A．中间过渡类型化石的发现，为生物进化提供了有力的证据 |
| B．地层中不同地质年代的化石揭示了生物进化的顺序 |
| C．越早形成的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等 |
| D．化石是生物的遗体、遗迹或生活痕迹，被埋藏在地层中，经过漫长复杂的变化形成的 |
化石证明有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭绝了，最能解释这一现象的是（ ）
| A．缺乏能适应环境变化的可遗传变异 | B．缺乏产生变异的能力 |
| C．人类利用遗传学知识改造了这些生物 | D．繁殖能力太低而逐渐灭绝了 |
试题篮
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