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初中生物

人工选择所以能培育出新品种,自然选择所以能形成新的物种,它们共同的选择基础是

A.生物都有很强的繁殖能力 B.生物的遗传和变异是普遍存在的
C.生物都在进行生存竞争 D.人和自然的选择力量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化石记录显示,在越晚形成的地层里形成化石的生物

A.越简单、低等,水生的越多 B.越复杂、高等,水生的越多
C.越复杂、高等,陆生的越多 D.越简单、低等,陆生的越多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生物进化叙述正确的(   )

A.在现代条件下,黑猩猩也可以进化为人类
B.原始的鸟类进化为原始的哺乳类
C.青霉素的效果越来越差是青霉素对病原体选择的结果
D.长颈鹿为了吃到食物,经常伸长颈和前肢去吃高处的树叶,因而颈和前肢都很长
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生物进化的知识叙述错误的是(     )

A.遗传和变异是生物进化的基础,环境的改变是生物进化的动力
B.只有有利变异的个体在生存斗争中才容易生存下来
C.生物进化的结果是适者生存,不适者被淘汰
D.生物进化的唯一原因是自然选择
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对“生物进化历程”的知识叙述错误的是(     )

A.研究生物进化的唯一证据是化石,最重要的方法是比较
B.生物进化的趋势是:从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生
C.在最古老的地层里,没有生物化石,说明地球最初没有生命
D.始祖鸟化石说明鸟类起源于爬行动物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中生代陆地上繁盛的动植物分别是                         (     )

A.两栖类、蕨类 B.鱼类、藻类
C.哺乳类、被子植物 D.爬行类、裸子植物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于生物进化趋势的表述中,不合理的一项是               (      )

A.单细胞生物→多细胞生物 B.结构简单→结构复杂
C.体形小的生物→体形大的生物 D.低等生物→高等生物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

原始地球的大气中没有哪种物质                            (     )

A.氧 B.二氧化碳 C.甲烷 D.氢
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从距现代较近的地层里到古老的地层里所发现的化石,体现生物进化历程的特点是

A.由复杂到简单,由低等到高等,由水生到陆生
B.由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生
C.由简单到复杂,由高等到低等,由水生到陆生
D.由简单到复杂,由低等到高等,由陆生到水生
  • 题型:未知
  • 难度:未知

地球上最早出现的脊椎动物是古代的

A.两栖类 B.鸟类 C.爬行类 D.鱼类
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用达尔文的自然选择学说观点判断,下列叙述中正确的是(  )

A.在有毒农药的长期作用下,农田害虫产生了抗药性
B.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们长期相互选择的结果
C.北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了白色变异
D.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长
  • 题型:未知
  • 难度:未知

马的脚趾数由4趾逐渐演化为1趾,造成这一进化的原因是(  )

A.马常用中趾很少用其它趾 B.人类选育
C.古代马和其他动物交配产生新物种 D.自然选择
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列观点错误的是(   )

A.所有的生物都有共同的原始祖先 B.越接近生物进化树的顶端,生物越高等
C.越复杂的化石出现在越古老的地层里 D.生物进化的方向是由简单到复杂
  • 题型:未知
  • 难度:未知

进化水平最高的一类动物是:

A.哺乳类 B.鸟类 C.爬行类 D.鱼类
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是:

A.自然选择留下来的变异永远都是有利于生物生存的
B.某种蛾类的幼虫体表具有鲜艳的色彩和斑纹,容易被发现而不利于生存
C.生物一经形成了保护色,就会保持终生不变
D.长颈鹿的长颈的形成是自然选择的结果
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物生物进化的总体趋势选择题